開展醫(yī)德醫(yī)風教育第二階段小結(jié)（對照檢查階段）

1、開展醫(yī)德醫(yī)風教育第二階段小結(jié)（對照檢查階段）按照市衛(wèi)生局下發(fā)的關(guān)于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展醫(yī)德醫(yī)風集中教育 活動的通知（龍衛(wèi)20081167號）的要求，結(jié)合業(yè)務工作實際，我 中心在扎實開展第一階段思想發(fā)動、廣泛宣傳、深化教育的基礎(chǔ)上， 于10月1日至10月31日深入開展了第二階段征求意見、自我剖析、 股室專題會和整改意見等各項工作。在第二階段工作中，中心領(lǐng)導高 度重視、扎實安排部署，各股室活動措施有力，工作人員積極參與, 有效地促進了醫(yī)徳醫(yī)風集中教育活動順利進行，并取得了良好成效, 現(xiàn)將第二階段工作小結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視、狠抓落實，階段工作順利開展在第二階段活動中，各股室嚴格按照實施方案的要求，扎扎

2、 實實開展好醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動，抓好各環(huán)節(jié)任務落實。一是領(lǐng)導 高度重視，統(tǒng)籌安排、精心組織。中心領(lǐng)導親自掛帥，安排部署活動 計劃,把該項活動列入議事日程，加強領(lǐng)導，狠抓落實。大家深刻認 識到，今年全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展的醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動是衛(wèi)生工作中 的一件大事，也是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、加強行風建設、減少醫(yī)療糾紛、 強化優(yōu)質(zhì)服務，促進醫(yī)療衛(wèi)生工作發(fā)展的有效途徑。為此，耍以這次 活動為有利時機，認真地解決醫(yī)療衛(wèi)生工作中的存在的多種問題，建 設和諧大衛(wèi)生，樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象。二是狠抓階段任務措施的落實。 第一階段活動結(jié)朿后，立即召開轉(zhuǎn)段動員會議，總結(jié)了第一階段取得 的成效和存在問題，為第二階段工作的開

3、展奠定基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)入第二階段 之后，為了扎實開展自查自糾、自我剖析和整改提高工作，各股堅持 把活動的深入開展同實際工作緊密結(jié)合，克服工作任務繁忙,消除職 工思想顧慮，深挖存在問題根源，增強工作主動性，較好地解決了活 動與工作的矛盾問題。三是繼續(xù)抓好學習教育。中心領(lǐng)導帶頭學習， 強調(diào)把學習教育貫穿于活動的始終。要求各股室利用休息日集中學， 工作人員自覺學，形成了濃厚的學習氛圍。大家對醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī) 范及實施辦法和xx市醫(yī)務人員醫(yī)徳考評實施辦法（試行）等重 點篇目精研細讀，對規(guī)定學習篇目反復閱讀，提高了學習的自覺性。 全體職工在學習中做到三個結(jié)合，bp：集中學習與口學相結(jié)合；業(yè)務 學習與政治學習相結(jié)合

4、；自查自糾與社會評議相結(jié)合，把學習教育貫 穿于活動之中，達到了人人參加學習教育，人人提高思想認識的目的, 進一步強化了學習效果，且較好地解決了 “工學”矛盾，做到了工作 學習兩不誤、兩促進。同時，結(jié)合股室工作特點，積極引導工作人員 開展“三個結(jié)合”、“三個促進”、“兩個提高”活動。bp： “五個 結(jié)合” ip：醫(yī)德醫(yī)風集屮教育活動與股室工作相結(jié)合；與規(guī)范服務態(tài) 度、服務質(zhì)量相結(jié)合；與強化責任心、加強股室管理相結(jié)合?！叭齻€ 促進” bp：通過醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動，促進工作效率與質(zhì)量明顯提 高；促進股室向心力、凝聚力和團隊精神不斷加強；促進工作人員的 綜合素質(zhì)明顯增強?！皟蓚€提高” bp：工作人員

5、的責任心得到提高、 服務質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平得到提高。二、廣泛征求意見、深入開展自我剖析在第二階段工作中，全體員工認真對照醫(yī)務人員醫(yī)徳規(guī)范及實 施辦法、衛(wèi)生行業(yè)紀律“八不準”及實施方案等法規(guī)文件耍求, 針對近年來在思想、學習和醫(yī)徳醫(yī)風、服務質(zhì)量、服務作風等方面的 情況，認真開展征求意見和自查自糾，撰寫個人剖析材料，要求查擺 問題開門見iii,直奔主題，只講問題，不講成績，認真分析問題的根 源，總結(jié)剖析了在思想認識、學習方面、醫(yī)德醫(yī)風及服務質(zhì)量和服務 態(tài)度等方面的差距和問題。中心領(lǐng)導帶頭撰寫剖析材料，內(nèi)容具體認 識深刻，為全體工作人員深入剖析起了很好的帶動作用。同時，對個 人剖析材料做出逐級審閱的

6、規(guī)定。對內(nèi)容不具體、剖析不深刻、措施 不具體，努力方向不明的進行主要剖析，直到達到要求為止。全中心 應撰寫個人剖析材料50人，已交50篇，為下一階段制定整改方案， 提出整改措施進行整改打下了良好基礎(chǔ)。此外，還制作了學習園地， 將職工的學習心得和剖析材料統(tǒng)打印、張貼上墻，進行了交流。三、開好股室專題會，提出整改意見各股由股室負責人組織召開股室專題會，每個人圍繞口身在醫(yī)德 醫(yī)風和服務質(zhì)量方而存在的問題和不足，按照準備好的自我剖析材 料，逐個進行對照檢査、開展自我批評，同時對股室其他人員進行相 互評議，開展批評，溝通思想，相互提醒，創(chuàng)造良好的氛圍。股室負 責人帶頭開展批評和自我批評，實事求是地根據(jù)評議意見，查找個人 在醫(yī)風醫(yī)德、服務態(tài)度、業(yè)務能力等方面存在的具體問題，認真修改 剖析材料，深刻地觸及了個人思想，提高了認識。四、存在的主要問題1、個別股室對學習法律法規(guī)和文件材料重視不夠，部分工作人員 只強調(diào)工作忙而參與學習的自覺性不高，忽視學習宣傳和分析評議工 作，撰寫剖析材料有敷衍應付的現(xiàn)象。2、群眾對個別股室的服務質(zhì)量、服務態(tài)度等問題還有反映。針對以上存在問題，中