教師實習(xí)的自我鑒定表與教師實習(xí)自我鑒定匯編

1、教師實習(xí)的自我鑒定表從今年9月初開始我進(jìn)行教育實習(xí)工作，在實習(xí)中，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我積極且負(fù)責(zé)任 的完成我的授課內(nèi)容。這次實習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程屮，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有 經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在 一次講課屮，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的 ,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢仔細(xì)分析了原因，在我看來 ,主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn) 教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己

2、的缺 陷和不足，而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中，就改進(jìn)了教學(xué)方 法，同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得 我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。其次，課前準(zhǔn)備工作耍充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細(xì)心全面，并且耍 切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提 到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。在這次實習(xí)期間，考慮到我所實習(xí)的班級是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動很大，雖然我不是班 主任，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做

3、好他們的思想工作。而由于學(xué)校管理的要求，每 天晚上都要上自習(xí)，且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生，同時在前幾年的學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會上 講臺去鍛煉自己，鑒于此，我就利用晚自習(xí)的時間安排學(xué)生進(jìn)行試講，并作相應(yīng)的指導(dǎo)點 評。很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后，不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動 ,以及他們站在講臺上的發(fā)言，都變得更加的白然而白信?？梢哉f在這短短的實習(xí)期間， 我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。在這大約兩個月的實習(xí)生活中，我學(xué)會了很多，也懂得了很多，雖然不能說實習(xí)能改變我 的全部，但至少在經(jīng)歷實習(xí)之后，我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時也更加明確了白己的責(zé) 任，明確了自己今后的奮斗目標(biāo)。因

4、此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提 高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣 的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時 我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一 年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)， 工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然 是我的工作屮

5、心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村 學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作 ,也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次 的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出口己的想法。非常讓我高興的是我的 教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一 直花比較多的時i'可在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)口新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要， 一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松

6、懈。因此，繼 續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)屮重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還 考取了英語本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但 只要一有空閑時間，我便爭収出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的 時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識 的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我 覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，

7、可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過 于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)屮，經(jīng)過磨練，我會改善自己的 不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。以上是為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助教師實習(xí)自我鑒定;從今年xx月初開始我進(jìn)行教育實習(xí)工作，在實習(xí)中，在指導(dǎo)老 師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。這次實習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了 很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己 的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授 法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的， 可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有

8、氣無力了。學(xué)生何以如此呢？仔細(xì)分 析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教 學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主 體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不 足，而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中, 就改進(jìn)了教學(xué)方法，同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討 論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了 預(yù)想的效果。其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時, 做到了細(xì)心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得 自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬 自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積 極和黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意 識到自己，作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想 和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛 人民，堅持四項基本原