教師節(jié)：優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

1、教師節(jié)：優(yōu)秀班主任發(fā)言稿20xx年教師節(jié)：優(yōu)秀班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！節(jié)日快樂(lè)！今天，有幸作為優(yōu)秀班主任代表進(jìn)行發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸, 同時(shí)，也很忐忑，緊張。從事教學(xué)工作20年來(lái)，我走過(guò)了很多地方，分別在小學(xué)，小學(xué), 小學(xué)任教，現(xiàn)在在小學(xué)擔(dān)任六年級(jí)班主任。令人遺憾的是，我工作過(guò) 的前三所小學(xué)都因?yàn)楦鞣N原因取消了，所以我們學(xué)區(qū)流傳著這句話： 盧新呆過(guò)的地方，都得黃。聽(tīng)別人說(shuō)這句話吋，表面看起來(lái)我很郁悶, 但內(nèi)心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)橐凰l(xiāng)小存在與否有各方面的原 因，不是我個(gè)人可以決定的，而且，它們都是在我離開(kāi)后取消的，與 我毫無(wú)干系。相反，能夠在茶余飯后給大家枯燥的生活提

2、供一點(diǎn)談資, 反而有一絲高興，畢竟，我們的生活是需要一點(diǎn)快樂(lè)的。從事教師t作20年，我一直工作在教學(xué)的第-線，擔(dān)任鄉(xiāng)小的 班主任。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深深感覺(jué)到鄉(xiāng)下孩子上學(xué)的不易， 環(huán)境的束縛使他們?nèi)鄙匍_(kāi)闊的視野，繁重的農(nóng)活過(guò)早地壓在他們的肩 頭，通過(guò)讀書(shū)考學(xué)走出這重重高山成了多數(shù)學(xué)生難以企及的奢望。所 以在教育學(xué)生取得好成績(jī)的同時(shí)，我更注重對(duì)他們道德品質(zhì)的培養(yǎng)。 20年間，我也教出了好兒批畢業(yè)生，令我欣慰的是，除了考學(xué)在外 的學(xué)生之外，其他因各種原因輟學(xué)走上社會(huì)的孩子都成了自食其力的 社會(huì)工作者。有的已經(jīng)成了家，孩了 7、8歲了，見(jiàn)到我，他們會(huì)讓 孩子叫我“爺爺”。孩子多數(shù)不會(huì)叫，大概是因

3、為這位“爺爺”太年 輕，但我內(nèi)心卻高興萬(wàn)分，因?yàn)檫@個(gè)稱呼是對(duì)我工作的一種肯定，一 個(gè)認(rèn)可。我為他們的快速成長(zhǎng)感到欣慰。再有一個(gè)學(xué)年，我教的這個(gè)班級(jí)也就畢業(yè)了。平時(shí)課余聊天時(shí), 孩子們說(shuō)話時(shí)那靈動(dòng)的眼神，讓我感覺(jué)他們就像羽翼漸豐的雛鷹，迫 不及待想展翅飛翔。這讓我更加感到責(zé)任重大，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子多是 獨(dú)生子女，從小生活在蜜罐里，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，更別說(shuō)吃過(guò)什么 苦頭，受過(guò)什么挫折，對(duì)外面世界缺乏充分的認(rèn)識(shí)。所以，從這個(gè)學(xué) 期開(kāi)學(xué)，我更加努力地傾我所能傳授給他們文化知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我 努力著，奮斗著，辛勤工作著，每天進(jìn)了教室就不出來(lái)，認(rèn)真授課， 批改作業(yè)，輔導(dǎo)差生，經(jīng)常在放學(xué)時(shí)，不與我們坐一個(gè)車的

4、劉燕看到 我，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你來(lái)了，述以為你沒(méi)來(lái)，請(qǐng)假了呢！”這樣一 天下來(lái)，腰酸腿痛之余大腦還要不停思考，高嚴(yán)的字還要提高要求， 王文琪的數(shù)學(xué)需要補(bǔ)補(bǔ)，于翔應(yīng)該跟他好好談?wù)勑膐ooooo真是身心 俱疲，但我心廿情愿，無(wú)怨無(wú)悔。我覺(jué)得他們就像顆顆小小的種子, 經(jīng)過(guò)我的精心培育，正在生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出一棵棵茁壯的小樹(shù)。而我, 可以隨時(shí)采摘到成功的愉悅。我一直覺(jué)得，人生幾十年當(dāng)中，小學(xué)階段的教育非常重要，因 為這是一個(gè)人性格形成階段的初期，從懵懂無(wú)知漸漸懂事明理，離不 開(kāi)我們小學(xué)教師的啟蒙教育。我們所從事的是一份神圣而又莊嚴(yán)的工 作，我為自己是這個(gè)行業(yè)的一份子而感到驕傲、自豪。在今后的工作 中，我會(huì)為自