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文檔簡介

1、盜竊犯罪的心理初探盜竊犯罪人的心理特征分析【內(nèi)容提要】盜竊犯罪是一種以非法占地有為目的,隱秘竊取數(shù)額較大的公司財(cái)務(wù)的犯罪行為。盜竊犯罪的心理有區(qū)分于其他犯罪的特征,而且,在我國現(xiàn)階段,絕大多數(shù)的盜竊犯罪者在施行行為前都是經(jīng)過理性分析的。盜竊屬于物欲型動(dòng)機(jī)犯罪,有物欲型動(dòng)機(jī)犯罪的共同特征,又有區(qū)分于詐騙犯的心理特征和行為特征。我們理解了盜竊犯罪的心理特征和行為特征,通過盜竊犯罪的心理預(yù)防,削減盜竊犯罪的發(fā)案率?!娟P(guān)鍵詞】盜竊犯罪心理隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,中國的貧富差距也有所拉大,社會(huì)治安情況不容樂觀。盜竊、搶劫等犯罪的發(fā)案率在增加。而在每年立案的刑事案件中,盜竊案件占的比例很大。大一的暑假我去

2、派出所見習(xí),每天的出警案件中,入室盜竊也是占主要的??梢?,盜竊犯罪特別常見,所以抑制盜竊犯罪的發(fā)案率是很有必要的,也是急不容緩的。要有效地預(yù)防盜竊犯罪,削減盜竊案件的發(fā)案率,討論盜竊犯罪的心理也是必需的。一盜竊犯罪的行為分類1、一般型一般型盜竊行為不具有突出的特點(diǎn)。犯罪手段比擬單一,想法比擬稚嫩,沒有經(jīng)過深思熟慮,甚至有的盜竊犯罪就是出于想占小廉價(jià),順手牽羊的思想。一般型盜竊行為在我們?nèi)粘I畋葦M常見。我在見習(xí)的時(shí)候就碰到過這類的盜竊案件。2、高智能型高智能型盜竊犯罪和前面的一般型盜竊行為相比,一個(gè)突出的特點(diǎn)就是高智能型。一般的盜竊犯很難到達(dá)。這類犯罪分子很聰慧,甚至特別具有才華。這些犯罪多是

3、經(jīng)過周密的策劃才完成的,犯罪人的心理更為冗雜,犯罪也更為隱藏、狡猾不簡單被人發(fā)覺。在高檔小區(qū)的盜竊案件往往是高智能犯罪,而且往往是團(tuán)伙犯罪。3、職業(yè)化型這類犯罪時(shí)指那些沒有正值職業(yè),靠盜竊行為維持生活的犯罪分子。這類犯罪人采納的是比擬難查證或者便于挪動(dòng)的方式,并且作案的人比擬有閱歷,事情來了,他們也比擬有方法蒙混過關(guān)。這些犯罪往往多見于游手好閑的人。4、病態(tài)盜竊型盜竊犯罪一般具有非法占有目的,但有些特別的犯罪,行為人并不是出于非法占有的目的,這類犯罪行為就是病態(tài)的盜竊行為。行為人是出于一種滿足刺激的心理而施行犯罪,把盜竊當(dāng)做一種樂趣。當(dāng)然病態(tài)的盜竊除了這種變態(tài)的心理外,還有就是出于報(bào)復(fù),除了仇

4、恨等,這些雖然不具有非法占有的目的,但同樣具有嚴(yán)峻的社會(huì)危害性。前不久,我剛看到有一個(gè)很有錢的女人,不偷東西心理就不舒適,把盜竊當(dāng)作是一中滿足刺激的追求。二盜竊犯罪的心理特征1、在認(rèn)識上,錯(cuò)誤意識比擬突出。盜竊犯罪人的錯(cuò)誤意識突出表現(xiàn)為信奉“金錢是萬能的、“自私是人的本性、“人為財(cái)死,鳥為食亡等錯(cuò)誤認(rèn)識。崇尚“人生在世、吃喝二字的錯(cuò)誤價(jià)值觀。在認(rèn)識上偏激、極端、夸張,形成了反社會(huì)的錯(cuò)誤意識,很多人具有嚴(yán)峻的犯罪“合理化意識和認(rèn)識傾向。不能正確對待社會(huì)上的一些不公正現(xiàn)象,往往把社會(huì)上不公正競爭、不正之風(fēng)、安排不公正等消極現(xiàn)象看作社會(huì)主流。他們在法治觀念和對于法律的評價(jià)和認(rèn)識上存在偏向,過高估量自

5、己的力量,認(rèn)為其隱秘竊取的行為不會(huì)被發(fā)覺,即使被發(fā)覺也抓不到證據(jù),大不了被拘留一段時(shí)間再出來,因此,有許多盜竊犯心存幸運(yùn)心理,并在此錯(cuò)誤觀念的影響下從事反復(fù)盜竊活動(dòng)。2、在意志品質(zhì)方面比擬薄弱。盜竊犯罪人意志品質(zhì)的薄弱性表如今兩方面:其一,盜竊犯罪人延遲滿足需要和抗拒誘惑的自制力差。盜竊犯罪人由于自身意識偏向、個(gè)人欲望和錯(cuò)誤的價(jià)值觀燈心理因素的影響,經(jīng)不起外界物質(zhì)的引誘,極易因外界物質(zhì)的誘惑,個(gè)體畸形需要的膨脹而缺乏掌握力進(jìn)展犯罪活動(dòng)。其二,盜竊犯罪人的犯罪意志很頑固。盜竊犯罪人在屢次犯罪得逞后,嘗到了犯罪的“甜頭,滿足了個(gè)體的不良需要,從而也養(yǎng)成了犯罪惡習(xí)。缺乏改惡從善的頑強(qiáng)意志,表現(xiàn)出犯罪

6、意志的頑固性。正因?yàn)槿绱?,在慣犯、累犯中,盜竊犯罪人所占的比例最大,而且一旦養(yǎng)成習(xí)慣,形成動(dòng)力定型,那么心理矯正就比擬困難了。3、動(dòng)機(jī)特征。盜竊犯罪的動(dòng)機(jī)有許多:1滿足溫飽,這主要是職業(yè)性盜竊犯罪和一般盜竊犯罪的動(dòng)機(jī)特征2滿足吃喝玩樂,穿衣裝扮滿足虛榮心,講排場要面子顯示自己,而盜竊,用物質(zhì)的占有來證明自己的價(jià)值。這主要是高智能盜竊犯罪的動(dòng)機(jī)特征,而且高智能盜竊犯罪所盜取的財(cái)物數(shù)量較大3對于青少年盜竊犯,盜竊動(dòng)機(jī)往往是出于好奇心、追求刺激和哥們兒義氣等。4、性格和力量特征。盜竊犯與一般人比擬,性格上更加熱情外向喜愛與人交往;他們學(xué)識淺薄,思想遲鈍,抽象思維力量弱;缺乏奉公遵守法律的精神、茍且敷

7、衍;做事膽大自信、少有顧慮;更加成熟和精明能干;更富于夢想和放任自己;但在嘗試新事物上他們更加保守,在行為的自我掌握上更加依靠性在力量特征上,盜竊犯罪區(qū)分于搶劫、詐騙等罪的最大特征是他們以各種方式掩人耳目,暗中竊取公私財(cái)物,因此盜竊犯罪者把握肯定的犯罪行為力量技能。如開窗、撬鎖、割包、修理和駕駛汽車、破譯網(wǎng)絡(luò)密碼、開保險(xiǎn)箱等技術(shù)。5、盜竊犯罪的習(xí)慣。很多盜竊犯,究其以往經(jīng)受,往往自幼就有不良習(xí)慣,如貪小廉價(jià)、小偷小摸等,而反復(fù)屢次作案的盜竊犯,會(huì)形成行竊的惡習(xí)。我上小學(xué)的時(shí)候,其他班有一個(gè)同學(xué)偷同學(xué)的錢,被教師發(fā)覺批判,教師就訓(xùn)練他:“小時(shí)候小偷,大起來就是大偷,要坐牢的。與此相適應(yīng),盜竊犯罪

8、心理的形成不是一朝一夕的事,而是有一個(gè)漸漸形成犯罪惡習(xí),積習(xí)難改,罪惡深重;從初次犯罪時(shí)的恐懼心理與幸運(yùn)心理相互交叉影響,進(jìn)展為盜竊經(jīng)受豐富,盜竊技術(shù)嫻熟,心情穩(wěn)定的慣犯;其犯罪心理的改變有一個(gè)由淺到深,由量變到質(zhì)變的反戰(zhàn)改變過程。一旦形成動(dòng)力定型,盜竊習(xí)慣,就很難加以矯治。正因?yàn)槿绱?,有的盜竊犯罪人雖經(jīng)屢次打擊、處理、改造,仍屢教不改,反復(fù)作案。6、嫉妒報(bào)復(fù)心理。懷有這種犯罪心理的人一般都對社會(huì)有敵視看法,或者心理上有特別大的怨恨和委屈,所以他們漸漸形成了一種病太長的時(shí)間態(tài)心理,想借助于盜竊來進(jìn)展報(bào)復(fù)。比方有的勞教人員,回到社會(huì)后,覺得自己在監(jiān)獄里渡過了很長的時(shí)間,所以覺得損失很大,想借助盜

9、竊自己對自己進(jìn)展彌補(bǔ),從而瘋狂地盜竊,然后花天酒地,彌補(bǔ)自己在監(jiān)獄里失去的光陰。三盜竊犯罪的行為特征1、盜竊犯罪目的和對象的選擇性。盜竊犯罪的行為特征是有方案,有預(yù)謀,對于要到達(dá)何種犯罪目的,事先細(xì)心策劃,對作案時(shí)間、地點(diǎn),犯罪手段、方式的選擇經(jīng)過了周密的選擇;有的犯罪嫌疑人實(shí)現(xiàn)扮裝偵察、踩點(diǎn),摸清事主的生活規(guī)律和作息時(shí)間,選擇最正確時(shí)間進(jìn)展盜竊犯罪。無論單獨(dú)和團(tuán)伙盜竊犯罪,往往預(yù)謀時(shí)間場,周密支配,細(xì)心策劃,犯罪分子膽大心細(xì),現(xiàn)場遺留痕跡物證少,犯罪目的是獵取大量的財(cái)務(wù),因此,犯罪后果的危害性大。當(dāng)然也有偶爾性,比方我在派出所就見到過這樣的案子。有一個(gè)盜竊犯,看看這2、行為形式的固定化。在盜

10、竊犯罪的作案手段上主要有撬竊、順手牽羊、扒竊、內(nèi)外勾結(jié)、闖竊、調(diào)包、利用色相等方式。其中,撬竊是犯罪人用法最多的犯罪方式。無論哪種方式的盜竊,犯罪人為了快速有效地到達(dá)犯罪目的,往往留意討論各種犯罪的技能和技能的練習(xí)。特殊經(jīng)過長期的犯罪經(jīng)受,形成了自己獨(dú)特的作案技巧和習(xí)慣,在行為中表現(xiàn)不同于別人的特點(diǎn)。這些為立案偵查打擊犯罪供應(yīng)了客觀根據(jù)。另外,犯罪人的盜竊形成習(xí)慣,很難抵抗外界的不良因素,掌握不住自己的心理沖動(dòng),形成犯罪的動(dòng)力定型,最終成為盜竊慣犯而難以改造。四對盜竊犯罪的心理預(yù)防1、加強(qiáng)對犯罪高發(fā)人群的訓(xùn)練、管理和引導(dǎo)。犯罪高發(fā)人群,主要是指青少年以及曾經(jīng)有過違法犯罪記錄的人。對犯罪高發(fā)人群

11、的犯罪心理預(yù)防可以通過對他們進(jìn)展社會(huì)主義道德訓(xùn)練、社會(huì)主義法制訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練以及良好的獨(dú)特品德、獨(dú)特修養(yǎng)訓(xùn)練,使他們懂得遵紀(jì)遵守法律的道理,自覺遵守社會(huì)公德。特殊是青少年,家庭和學(xué)校要加強(qiáng)管理,轉(zhuǎn)變只重視學(xué)習(xí),不重視同學(xué)品德的管理方式。2、加強(qiáng)對易受害人群的訓(xùn)練和引導(dǎo)易受害人群,是指由于主觀或客觀方面的特征簡單成為犯罪人加害對象的一局部人。對易受害人群的訓(xùn)練和引導(dǎo),可以增加他們的防范意識,進(jìn)步防范力量,從另一個(gè)角度來削減或消退犯罪心理的發(fā)生。社會(huì)各界特殊是媒體要加強(qiáng)平安防范措施的宣揚(yáng),讓群眾做好平安措施,從而阻斷盜竊財(cái)物的來源、3、搞好社會(huì)治安綜合治理,改善社會(huì)風(fēng)氣、消退犯罪誘因。社會(huì)治安綜合治理要求家庭、學(xué)校和社會(huì)通力合作,實(shí)行各種形式,形成良好的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的正確的社會(huì)言論,使廣闊青少年安康成長,使有劣跡或已產(chǎn)生犯罪心理和犯罪行為的人改邪歸正。全社會(huì)不要卑視曾經(jīng)因盜竊罪入獄的人,給他們改邪歸正的時(shí)機(jī)。4、進(jìn)展自我掌握的力量只有加強(qiáng)人自身的掌握力,才會(huì)有效地抑制盜竊案件的發(fā)案

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