全員發(fā)動(dòng)全員參與全力以赴

1、（一）強(qiáng)化意識(shí)是前提（一）強(qiáng)化意識(shí)是前提（二）環(huán)境建設(shè)是基礎(chǔ)（二）環(huán)境建設(shè)是基礎(chǔ)（三）資源開(kāi)發(fā)是重點(diǎn)（三）資源開(kāi)發(fā)是重點(diǎn)（四）教師隊(duì)伍培訓(xùn)是關(guān)鍵（四）教師隊(duì)伍培訓(xùn)是關(guān)鍵（五）規(guī)章制度是保障（五）規(guī)章制度是保障（一）師資自培的領(lǐng)頭優(yōu)勢(shì)得到加強(qiáng)（一）師資自培的領(lǐng)頭優(yōu)勢(shì)得到加強(qiáng)（二）教師博客逐漸成為網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)（二）教師博客逐漸成為網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)（三）教育技術(shù)課題引領(lǐng)作用明顯（三）教育技術(shù)課題引領(lǐng)作用明顯（四）七類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)網(wǎng)站建設(shè)成績(jī)喜人（四）七類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)網(wǎng)站建設(shè)成績(jī)喜人一二年級(jí)：初識(shí)電腦，側(cè)重一二年級(jí)：初識(shí)電腦，側(cè)重打字練習(xí)打字練習(xí)。三四年級(jí)：會(huì)用電腦，側(cè)重三四年級(jí)：會(huì)用電腦，側(cè)重電腦繪畫(huà)電腦繪畫(huà)。五六年級(jí)

2、：使用電腦，側(cè)重五六年級(jí)：使用電腦，側(cè)重網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。1、主題學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站、主題學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站2、網(wǎng)上測(cè)試平臺(tái)、網(wǎng)上測(cè)試平臺(tái)3、網(wǎng)上交流平臺(tái)、網(wǎng)上交流平臺(tái)1、建立個(gè)人主頁(yè)、博客、建立個(gè)人主頁(yè)、博客2、擔(dān)任班級(jí)主頁(yè)管理員、擔(dān)任班級(jí)主頁(yè)管理員3、創(chuàng)辦、創(chuàng)辦信息技術(shù)小報(bào)信息技術(shù)小報(bào)4、組建、組建少年電腦報(bào)少年電腦報(bào)記者團(tuán)記者團(tuán)1、選拔賽要落實(shí)到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生身上、選拔賽要落實(shí)到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生身上2、參賽學(xué)生與電腦教師實(shí)行一對(duì)一幫扶、參賽學(xué)生與電腦教師實(shí)行一對(duì)一幫扶3、注重發(fā)揮學(xué)科教師對(duì)口輔導(dǎo)的作用、注重發(fā)揮學(xué)科教師對(duì)口輔導(dǎo)的作用4、班主任負(fù)責(zé)學(xué)科作業(yè)的協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)學(xué)科作業(yè)的協(xié)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)抓普及夯實(shí)基礎(chǔ)抓普及開(kāi)展活動(dòng)促興趣開(kāi)展活動(dòng)促興趣競(jìng)賽輔導(dǎo)拔優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)拔優(yōu)秀感謝傾聽(tīng)感謝傾聽(tīng) 請(qǐng)多指正請(qǐng)多指正江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：楊俊江都市實(shí)