中心小學(xué)二年級體育教學(xué)教案《立定跳遠(yuǎn)》_第1頁
中心小學(xué)二年級體育教學(xué)教案《立定跳遠(yuǎn)》_第2頁
中心小學(xué)二年級體育教學(xué)教案《立定跳遠(yuǎn)》_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)二年級體育教案?立定跳遠(yuǎn)?、指導(dǎo)思想本課以“健康第一為指導(dǎo)思想,依據(jù)現(xiàn)代教育理念,結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn),在課堂教學(xué)中, 以學(xué)生為主體營造熱烈快樂的學(xué)習(xí)氣氛充分調(diào)動學(xué)生的能動性;培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,合作意識和實踐能力,開展學(xué)生自制力和堅韌性,有利于開展學(xué)生自我表現(xiàn)和群體意識。二、教材分析跳躍是人體的根本活動能力之一。低年級跳躍教材內(nèi)容是一些簡單的單腳、 雙腳跳躍練習(xí)和基I X本的跳躍方法,是開展腿部力量和彈跳力的重要手段。通過教學(xué),能促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的開展,提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)和能力。低年級立定跳遠(yuǎn)教學(xué),主要是讓學(xué)生學(xué)會兩腿用力蹬 .地起跳,腳跟著地,落地平穩(wěn)。三、設(shè)計理念I(lǐng)丿X

2、 # A 'J本課結(jié)合新課程理念,根據(jù)二年級學(xué)生的生理、心理和認(rèn)知的特點(diǎn),運(yùn)用情景教學(xué)激發(fā)學(xué)生的 興趣,讓學(xué)生在練習(xí)中展示自我,體驗學(xué)習(xí)的樂趣。通過練習(xí)讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我挑戰(zhàn)、互幫互助的學(xué) 習(xí)環(huán)境,通過自評、互評和師評,讓學(xué)生充分感受到一份成功的自豪感和愉悅的情感,從而樹立學(xué)生的自信心。讓每一位學(xué)生在學(xué)中玩、玩中練、練中創(chuàng),享受體育的快樂和成功有喜悅。四、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生跳躍的正確姿勢,開展學(xué)生的跳躍能力。2、通過立定跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),促使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳躍的動作要領(lǐng)。3、通過游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神和展示自我的能力。I I五、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):蹲、擺協(xié)調(diào)性。難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合發(fā)力。六

3、、教學(xué)過程見下表二年級立定跳遠(yuǎn)體育教案單位執(zhí)教年級二年級人數(shù)46人時間40'歡迎共閱者教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生跳躍的正確姿勢,開展學(xué)生的跳躍能力。2、通過立定跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),促使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳躍的動作要領(lǐng)。3、通過游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新和展示自我的能力。教學(xué) 內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動意圖導(dǎo)入新 課2'1、課堂常規(guī)2、教師語言導(dǎo)入3、引起學(xué)習(xí)興趣組織:四列橫隊*要求:學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生求知欲。一通過創(chuàng)設(shè)情 境,借助學(xué) 生喜歡的小 動物導(dǎo)入課 題,激發(fā)學(xué) 生興趣。1熱 身 運(yùn) 動8'1、模仿動物動作練習(xí)2、跳圈圈音樂伴奏完成熱身運(yùn)動組織:四列橫隊的

4、體操隊形: *通過模仿動 作練習(xí)健身 操來培養(yǎng)學(xué) 生展示自我 的能力。立定跳遠(yuǎn)合作學(xué)練基本部分25'1、立定跳遠(yuǎn)''j動作要領(lǐng):J 1 11 *高人-矮人-超人重點(diǎn):蹲、擺協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合, 蹬地發(fā)力。3、游戲:小青蛙跳荷葉 方法:站在限制線后,聽 到口令迅速跑出, 經(jīng)過一列圈圈,要組織:四列橫隊的體操隊形 要求:學(xué)生能大膽嘗試 根據(jù)青蛙成長的過程進(jìn)行 有步驟的模仿練習(xí):1、小蝌蚪長出兩條后腿 練習(xí)兩腳有力蹬地的動作。2、小蝌蚪又長出兩條前腿 練習(xí)兩臂擺動的動作。3、蹬地展體的動作練習(xí)4、完整動作練習(xí)要求:掌握動作要領(lǐng),積極 練習(xí)。組織:四路縱隊通過聯(lián)想課

5、 文“小蝌蚪 找媽媽結(jié) 合動作的特 點(diǎn),進(jìn)行情 景教學(xué),從 而提高學(xué)生 的學(xué)習(xí)興 趣,逐步掌 握立定跳遠(yuǎn) 的動作要 領(lǐng)。在游戲活動歡迎共閱求每一步要踏入 圈中。往返接下一 個同學(xué),然后到對 尾站好,游戲繼 續(xù)。要求:1、必須踏圈圈。2、注意平安。教法:1、教師示范2、學(xué)生練習(xí)要求:1、學(xué)生遵守游戲規(guī)那么,注 意平安。2、充分發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)力,使學(xué)生能興致勃勃地進(jìn) 行游戲。中,讓學(xué)生 感受自主與 合作的樂 趣。歡慶喜悅體驗樂趣放 松 活 動5'1、放松舞小鳥飛。2、師生小結(jié)本課。3、宣布下課,師生再見。4、歸還器材。組織:四列橫隊*要求:放松游戲時師領(lǐng)做學(xué) 生跟做,輕松愉快、一 身心滿足、呼吸配 合、到達(dá)放松

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