




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、新課標語文七年級下第一單元素質(zhì)檢測新課標語文七年級下第一單元素質(zhì)檢測(A卷) 一、基礎知識:一、基礎知識:(30分)1.根據(jù)拼音漢字給加點字注音。(4分) 菜q( )蟬tu( ) 叮zh( ) shn( )息 書sh( ) 輕ji( ) 花p( )shn( )笑 臃( )腫 攢( )成 涉( )足2選擇書寫有誤的一項是( ) (2分)A 相宜 鑒賞 人跡罕致 性子很躁 B 確鑿 訕笑 臃腫可笑 接連不斷C 丑陋 碎裂 來勢洶洶 指物作詩 D 嫉妒 籬笆 泯然眾人 攢成小球A3下列加點詞釋義不完全正確的一組( )(2分)A宿(長久從事某種工作)儒 緣故(原因) 人聲鼎沸(水開) 泯(消失)然眾人
2、B斂(收攏)在盒里 自為(寫上)其名 總而言(說之) 倜儻(灑脫;不拘束)C輕捷(快) 鑒(鑒定)賞 人跡罕(稀少)至 來勢洶洶(形容波濤的聲音)D嫉妒(忌妒) 訕(嘲諷)笑 荒草萋萋(形容草長得茂盛的樣子) 淵(深)博C4聯(lián)系語境,解釋詞語有誤的是( )(2分)A.他很高興;但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。(機關:這里指秘密的意思。)B.冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。(無味:沒有味道。)C.天之涯,海之角,知交半零落。(知交:知心的朋友。)D.“闖練,闖練,英子?!蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我。(闖練:走出家庭,到生活中去鍛煉。)B5下列各句理解有誤的一句是( )(2分)A“先
3、生讀書入神的時候,于我們是很相宜的”,這句話既說明學生對所學內(nèi)容不感興趣,也說明學生對藝術興趣的追求。B“爸爸的花兒落了”,課文以此為題,一方面實指夾竹桃的敗落,一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。C“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有關系”,這句話意思是環(huán)境對一個人的成長無關緊要,關鍵是看你的天資。D“一切都是瞬息,/一切都會過去;/而那過去了的,/就會成為親切的懷戀?!边@句話告訴人們,當越過艱難困苦之后再回首往事時,那過去的一切便會變得美好起來。這里,詩人要強調(diào)的是一種積極向上的人生態(tài)度。C6關于內(nèi)容判斷正確的一項是( )(2分)A從百草園到三味書屋插入長媽媽講美女蛇的故事,主要是
4、表現(xiàn)百草園里存在著惡毒事物,同時也表現(xiàn)長媽媽的迷信思想。B爸爸的花兒落了一文采用插敘手法,時而寫眼前之事,時而又回憶往事,使文章顯得波瀾起伏,跌宕有致。C丑小鴨一文記敘了一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后,終于變成了一只美麗的天鵝的故事,從故事中可以看出丑小鴨變成美麗的白天鵝是意外得到的幸福,并非他進取奮斗的結果。D未選擇的路一詩中作者重點寫的是自己選擇的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足跡”的路,以表現(xiàn)自己不隨波逐流,勇于向困難挑戰(zhàn)的獨立人格。B7.下列句子中加點成語的使用正確的一項是( ) (2分) 這些貪官,大言不慚地收受了很多不義之財,
5、遭到法律的嚴懲,是罪有應得。 B. 黃山的層巒疊障、奇松怪石,令人驚嘆,真是巧奪天工。C. 他下崗后,逆來順受,自謀職業(yè),開了一個小吃店。D.籃球場上人聲鼎沸,四方框框讓情緒激動的群眾完全包圍,盛況空前,猶如古羅馬競技場。D8根據(jù)提示或根據(jù)課文填空:(12分)(1)普希金假如生活欺騙了你一詩中,側重表現(xiàn)作者積極的人生態(tài)度的幾句是 (2)吳均山中雜詩一詩中,反映山中屋宇地勢高峻的兩句是(3) , 。深林人不知,名月來相照。(4)_史稱“俄羅斯文學之父”,在他著的詩作中你所喜歡的有_ _、_ 等。心兒心兒的懷戀的懷戀鳥向檐上飛,云從窗里出。(鳥向檐上飛,云從窗里出。(獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。獨坐幽
6、篁里,彈琴復長嘯。普希金普希金自由頌自由頌、致大海致大海二、現(xiàn)代文閱讀:二、現(xiàn)代文閱讀: (一)(11分)冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。10作者寫百草園的冬天,先以無味作陪襯,而后寫下雪帶來的樂趣
7、,這種手法是: 11.文中括號里的文字的作用是_ _,“張飛鳥”引號的作用是_ _。12本段首句“冬天的百草園比較的無味”是針對什么而言的? 欲揚先抑解釋說明特定稱謂無雪而言無雪而言13.拍雪人和塑雪羅漢不相宜的原因是什么?(請用原文回答)14捕鳥需要什么樣的條件?(3分)15這段文字對表現(xiàn)文章中心起到了怎樣的作用?這是荒園,人跡罕至. 積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候作者寫百草園冬天給愛玩的兒童帶來的樂趣,再次暗點“樂園”,表現(xiàn)兒童熱愛大自然追求自由快樂生活的心理,突出了中心。 (二)(二)快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不
8、上什么事情似的,為什么呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆扎和施肥。石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。”我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了,他說:“大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)”他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:“你說什么?老高?!薄按笮〗?,到了醫(yī)院,好
9、好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人了。我對老高說:“老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院?!蔽覐膩頉]有這樣鎮(zhèn)定,這樣的安靜。我把小學畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看到垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。16文段寫花實際是為了寫爸爸,花的衰落,花的凋謝,暗示了爸爸的生命是不可換回的。請把這句話找出來。 17文段中哪些地方直接刻畫了爸爸的花兒落了? 18文段中有一處用了省略號,分析其作用是什么? 旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝
10、了,散散落落的,很不像樣。旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝了,散散落落的,很不像樣。 石榴樹下大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴。表示話還沒說完19文段開頭為什么反復寫“快回家去!”的心理活動? 20文中描寫弟妹們頑皮天真的真實意圖是什么?21從文段中找出點明全文主旨的句子。 22文段中說“我已不再是小孩子”,從哪些地方可以看出來?.“我”急于回家見到爸爸,告訴他這一天的情況和自己的收獲。側面烘托我的懂事、我的長大爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。 .“我”已經(jīng)從老高所說的噩耗中清醒過來,顯得“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”;“我”已經(jīng)意識到在爸爸離世之后,自己要擔負起家庭的很大一部分責
11、任,知道“這里就數(shù)我大了”。 三、文言文閱讀:三、文言文閱讀:(16分)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!?8解釋文中加點詞:(4分)嘗( ) 或以( ) 就( )奇( )稍稍( )利( ) 扳( ) 稱( )眾人( )29下列加粗字之用法不同的一項
12、是()(2分)A忽啼求之 B邑人奇之 C不能稱前時之聞 D于舅家見之30下列句中停頓有誤的一項是( )(2分) A借旁近/與之,即/書詩四句 B其詩以養(yǎng)父母、收族/為意 C父/利其然也 D余聞之也/久B曾經(jīng) 用 完成認為驚奇 漸漸有利可圖 通“攀”,牽,引 相當 普通人B32:(4分)(1)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。(2)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。31方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,原因是什么?(2分)他的父親認為這樣有利可圖,每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。不使學不使學新課標語文七年級下第一單元素質(zhì)檢測新課標語文七年級下第一單元素質(zhì)檢測(B卷)一、基礎知
13、識積累及其運用一、基礎知識積累及其運用1.抄寫下面句子(注意書寫工整)不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。(雷鋒) 2選出沒有語病的一項填入括號內(nèi) ( )A.初升的旭日從東方冉冉升起。 B.誰能否認地球是繞太陽運行的呢?C.通過老師教育,使我有了新的認識。 D.正確的學習方法是決定學習成績好壞的關鍵。3.下面句子填入橫線上最恰當?shù)囊豁検牵何覀兛缡兰o的青年一代,只有樹立遠大的理想,才能高速地建設有中國特色的社會主義。A.運用全部精力,掌握科學方法 B.集中全部的精力,抓緊分分秒秒C.掌握現(xiàn)代科技,發(fā)揚拼
14、搏精神 D.掌握現(xiàn)代的科技,發(fā)揚拼搏的精神BD4“未嘗識書具”其中“書具”指書寫工具,即_、_、_、_文房四寶。5. 在下列括號中填成語,表示前后兩個字之間的變化關系。例如:念有口無心含弼- - - - 百( ) 信- - - -何( )忡- - - - 性( ) 苤- - - -芝( )6猜謎語: 山東快電(打現(xiàn)代作家名)( ) 孔雀收屏(打三國演義人名)( )筆筆 墨墨 紙紙 硯硯左右開弓左右開弓無言以對無言以對 無中生有無中生有 來之不易來之不易魯迅 關羽7.寫出有關寫出有關“路路”的古詩或格言:的古詩或格言: 8對聯(lián)是我們中華民族絢爛多彩的藝術獨創(chuàng)。春對聯(lián)是我們中華民族絢爛多彩的藝術獨創(chuàng)。春節(jié)剛去不久,試對下面春聯(lián):節(jié)剛去不久,試對下面春聯(lián):處處春光好,處處春光好, 。冬去山明水秀,冬去山明水秀, 。 9. 仿寫下列畫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45227-2025化工園區(qū)封閉管理系統(tǒng)技術要求
- GB/T 45126-2025鋼渣碳酸化固定二氧化碳含量的測定方法
- 出攤貨架轉讓合同范本
- 農(nóng)村田地征用合同范本
- 臨時股合同范本
- 代課老師合同范本
- 冰箱采購談判合同范本
- 半永久加盟合同范本
- 健身器合同范本
- 養(yǎng)殖鴿子合作合同范本
- 健身新人直播流程
- 六年級語文教學學情分析提高六語文質(zhì)量的措施
- 中醫(yī)藥臨床適宜技術
- 銀發(fā)經(jīng)濟的發(fā)展路徑
- 工業(yè)廠房水電安裝施工方案
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)系列講座課件-城市規(guī)劃依法行政案例
- 企業(yè)的生產(chǎn)過程課件
- 創(chuàng)新小白實操手冊 第2版 課件全套 吳雋 模塊1-8 人人皆可創(chuàng)新-商業(yè)呈現(xiàn)與商業(yè)計劃
- 企業(yè)動火作業(yè)安全管理制度范文
- 2024年新疆公務員考試申論試題(縣鄉(xiāng)卷)
- 服務響應時間和服務保障方案
評論
0/150
提交評論