教師量化考核細(xì)則

1、教師量化考核細(xì)則二 0 一六年三月關(guān)于加強(qiáng)教師量化考核的規(guī)定為了進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)對全校教師系統(tǒng)、科學(xué)、全面的考核工作，現(xiàn)將教師量化考核細(xì)則重新修訂，并付諸實(shí)施。一、考核目的與要求隨著教學(xué)改革的不斷深入，為調(diào)動(dòng)我校廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，快速打造出一支政治思想好、教學(xué)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，對教師全面進(jìn)行量化考核，為教師職務(wù)評聘，獎(jiǎng)勵(lì)評優(yōu)，評選先進(jìn)等提供科學(xué)依據(jù)。為確保教師考核工作的公平、公正、公開、真實(shí)、準(zhǔn)確，堅(jiān)持教師量化考核的科學(xué)性，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，多部門、多人員參與考核。二、考核內(nèi)容教師量化考核內(nèi)容主要包括政治思想表現(xiàn)、學(xué)識水平、教學(xué)能力

2、、工作表現(xiàn)等方面內(nèi)容，具體見教師量化考核細(xì)則。三、考核方法各部門、學(xué)科、教研室組織學(xué)習(xí)，提高對教師量化考核工作的認(rèn)識，按考核各項(xiàng)工作的指標(biāo)要求、評分標(biāo)準(zhǔn)等做好日常的評分記錄，各負(fù)其責(zé)?？己私Y(jié)果作為教師評聘職務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)評優(yōu)、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。四、考核周期對教師的量化考核，以學(xué)年度為單位計(jì)分，滾動(dòng)得分，五年為一周期，按教師量化考核五年總平均分成績作為職稱評定重要依據(jù)。每學(xué)年對在崗教師，根據(jù)考核結(jié)果，分出優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)檔次。高級職稱：分?jǐn)?shù)在95 分以上（含 95 分）為優(yōu)秀； 95 分以下，每減少5 分減一檔。中級職稱：分?jǐn)?shù)在90 分以上（含 90 分）為優(yōu)秀； 90 分以下，每減少5

3、 分減一檔。初級職稱：分?jǐn)?shù)在85 分以上（含 85 分）為優(yōu)秀； 85 分以下，每減少5 分減一檔。對當(dāng)年得分不及格的教師，限期一年整改，一年期滿，得分仍未及格，實(shí)行末位淘汰到下一級別。五、考核領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立教師量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的教師考核工作，指導(dǎo)評審、核實(shí)各部門考核意見，綜合各部門考核情況、教師考核得分作出決定。學(xué)校教師量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：六、附表1、教師量化考核細(xì)則。2、課堂教學(xué)考核評分細(xì)則。3、第二課堂教學(xué)考核評分細(xì)則。4、教案書寫考核評分細(xì)則。5、教師行為規(guī)范。6、監(jiān)考人員守則。7、考場規(guī)則。一級二級三級指標(biāo)指標(biāo)指標(biāo)M1-1-1出勤M1-1-2學(xué)習(xí)筆記M1

4、-1M1政政治治學(xué)M1-1-3政治表習(xí)活動(dòng)現(xiàn)活26 動(dòng)M1-2-1工作態(tài)度教 師量化考核細(xì)則分?jǐn)?shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)1.全年無缺席1.0 分（上課、公事按出席給分，但必須請假）（封頂）。1.02.每缺席一次，事假扣0.1 分，病假扣 0.05 分。3. 按實(shí)際發(fā)生情況和政治學(xué)習(xí)考核記錄考核。1.有完整的學(xué)習(xí)筆記，有按要求書寫心得體會3.0 分。3.02.有筆記但內(nèi)容不全，視缺內(nèi)容等情況減0.1、 0.2 分等遞減。3. 無筆記 0 分。1. 積極參加學(xué)校黨委、工會等組織布置的各種活動(dòng)得基礎(chǔ)分4.6 分。2. 在參與各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e按以下獎(jiǎng)級給分：一等獎(jiǎng) 0.4 分；二等獎(jiǎng) 0.3 分；三等獎(jiǎng)0.2

5、 分；四等獎(jiǎng)0.1 分。3. 集體項(xiàng)目活動(dòng)參與者，按獲獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)級的1/3 給分。4. 學(xué)校組織的大型活動(dòng)，全年每少參加一次，按活動(dòng)次數(shù)的均分給予減分。5.05.上級單位組織的活動(dòng)及活動(dòng)獲獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)級比學(xué)校上述給分增加0.1 分。6.同項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)?wù)?，取其最高?jiǎng)級得分計(jì)分。7.宣傳稿件等材料每報(bào)送一篇加0.05 分；被學(xué)校自媒體采納再加0.01 分，外媒體采納加 0.05 分。政工兼職（封頂 0.3 分）：兼支書 0.3分；兼支委 0.2 分；市級要職 0.7 分一般職務(wù)按省、市、局、校分別給予0.7、 0.5、 0.3、 0.1 分。1.積極完成本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)?？剖医?/p>

6、給的各項(xiàng)任務(wù)，能替學(xué)?？剖曳謶n，不講價(jià)錢，有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，工作認(rèn)真2.0負(fù)責(zé)，對學(xué)生熱心、耐心，積極主動(dòng)2.0 分?？己嗽u定部門支部考核， 0.1分 /月 ,學(xué)年末上報(bào)考核結(jié)果同上同上同上各學(xué)科督導(dǎo)辦教務(wù)科一級二級指標(biāo)指標(biāo)M1-2職業(yè)道德三級指標(biāo)M1-2-2為人師表M1-2-3管教管導(dǎo)教師量化考核細(xì)則分?jǐn)?shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)2.打架、吵架、冷言惡語傷害他人，不服從組織安排，不團(tuán)結(jié)同志，工作不認(rèn)真，馬虎大意，對學(xué)生缺乏耐心指導(dǎo)，造成不良影響分別按程度減 2 分、 1 分、 0.5 分。1.師德高尚，為人師表，廉潔從教，行為規(guī)范，言談舉止文明；服裝整潔，儀表符合教師身份；上課時(shí)按要求穿工作服、佩戴

7、胸牌1.0 分（特殊情況例外） 。2.不能按上述要求履行教師職責(zé)，違反教師道德準(zhǔn)則，說臟話，儀表較差，不符1.0合教師身份，無故不穿工作服上課等視影響情況分別減 0.8、 0.6、 0.4、 0.2、 0.1 分。3.違反師德師風(fēng)不得分。1.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，結(jié)合教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行積極的思想政治教育工作，嚴(yán)格管理學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為，能夠積極管理制止，課堂秩序良好，多數(shù)學(xué)生能夠注意聽講，任課教師課堂秩序良好1.0 分。2.對學(xué)生漠不關(guān)心，諷刺挖苦，打擊報(bào)復(fù)，對學(xué)生違紀(jì)行為熟視無睹，未能夠3.0及時(shí)制止，造成不良影響；上課時(shí)，課堂秩序不好，違紀(jì)學(xué)生較多，教師未能及時(shí)認(rèn)真管理，影響上課，按程度分別給

8、予減1.00.1 分。3.舍務(wù)值班：按照舍務(wù)科值班教師崗位責(zé)任細(xì)則要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按時(shí)到崗，作好記錄，遇到緊急情況處理得當(dāng)并能及時(shí)上報(bào)得相應(yīng)分。在崗期間因不負(fù)責(zé)而出現(xiàn)重大事情、空崗、漏崗減2 分。考核評定部門各學(xué)科督導(dǎo)辦教務(wù)科各學(xué)科督導(dǎo)辦教務(wù)科紀(jì)委各學(xué)科督導(dǎo)辦教務(wù)科舍務(wù)科1.省及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育管理者、教科研工作先進(jìn)個(gè)人等3.0 分（省教育M1-2-4廳、人事廳表獎(jiǎng)） 。個(gè)人提供材料3.0 2.市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育管理者、教科研工作先進(jìn)個(gè)人等2.0 分（市教育局、表彰到學(xué)科后上報(bào)人事局等表獎(jiǎng)） 。教師量化考核細(xì)則一級二級三級考核評分標(biāo)準(zhǔn)考核評定部門指標(biāo)指標(biāo)分?jǐn)?shù)指標(biāo)3.局級優(yōu)秀共

9、產(chǎn)黨員、教科研工作先進(jìn)個(gè)人等1.6分（局黨委等表獎(jiǎng)） 。4.校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)個(gè)人等1.2 分（校黨委等表獎(jiǎng)） 。5.除上述優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)個(gè)人、教科研先進(jìn)個(gè)人等表獎(jiǎng)外，其余獎(jiǎng)勵(lì)均按單項(xiàng)獎(jiǎng)給分。個(gè)人提供材料到M1-2-46.省以上 1.5、市 1.0、局 0.7、校 0.5（一等 0.5、二等 0.4、三等 0.3、四等學(xué)科，經(jīng)相關(guān)部3.00.2）分。門認(rèn)定后上報(bào)記表彰7.集體先進(jìn)， 負(fù)責(zé)人按所獲獎(jiǎng)級別給予相應(yīng)加分，其他領(lǐng)導(dǎo)人員遞減0.6 分， 分。其他成員給予0.2 分。8.各種比賽獲獎(jiǎng)人員，個(gè)人獎(jiǎng)按降一級的單項(xiàng)獎(jiǎng)記分。9.集體比賽獲獎(jiǎng)人員，按降一級別獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)的人均數(shù)記分。1.詳見班主

10、任考核細(xì)則。2.任班主任工作不足一年，其余符合規(guī)定者，按擔(dān)任班主任工作時(shí)間給分，每少一個(gè)月減 0.8 分。3.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師給分由學(xué)生科評定。M1-34.干部聯(lián)系點(diǎn)工作視為班主任工作的1/4 給分（都在一個(gè)班者不重復(fù)加分）M1-3-15.業(yè)余班主任只給一個(gè)班級分，2 分封頂，（由成教科考核評定、上報(bào)） 。班主任工作10.06.任課教師在年級 2 個(gè)以上班級中選出上全校公開課的班級，給予班主任加10.00.2 分。7.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團(tuán)支部等獲獎(jiǎng)一并在班主任總分中體現(xiàn)。8.班主任論文獲獎(jiǎng)分體現(xiàn)在班主任工作總分中，不再重復(fù)加分。9.因工作不勝任或責(zé)任心不強(qiáng)，中途被解聘者不記分。9.給學(xué)生科

11、機(jī)動(dòng)分，用于臨時(shí)活動(dòng)等加分。學(xué)生科評定， 10 。 分封頂。每學(xué)年限評一等不超20%；二等不超30%；每個(gè)等級至少相差一分。教師量化考核細(xì)則一級二級三級分?jǐn)?shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)指標(biāo)指標(biāo)1.中華醫(yī)學(xué)會期刊4.0 分（中華醫(yī)學(xué)會國家核心期刊8 分封頂；其余 4分封頂）。2.國家核心、數(shù)據(jù)庫遴選期刊3.0 分。M2-1-13.醫(yī)學(xué)會分會核心、數(shù)據(jù)庫期刊2.0 分。4.0 4.非核心、數(shù)據(jù)庫遴選期刊按省級期刊給分1.0 分。論文5.一般學(xué)院學(xué)報(bào)等按省級期刊給分1.0 分。6.非國家新聞出版總署刊物一律不予記分。7.校級教科研論文一等 1.0分；二等 0.7分；三等 0.5分；參加得基礎(chǔ)分0.2M2分。1.

12、經(jīng)過學(xué)校同意，任衛(wèi)生部組織的人民衛(wèi)生出版社出版的本專業(yè)教材主編學(xué)M2-110.0 分、副主編8.0 分、編委6.0 分。識教2.經(jīng)過學(xué)校同意，任國家、省、市教材編寫的主編、副主編、編委等給分，水科M2-1-2按上述分別遞減20%。平研教材3.經(jīng)過學(xué)校同意，擔(dān)任學(xué)校使用的教材編寫的主編、副主編、編委等分別給10輔導(dǎo)予 5.0、 4.0、 2.0分，參與者 0.21 分。材料4.編寫習(xí)題 1000 道題以上，按上述各級的50% 給分。5.不足 1000 題，每少 100 題減 0.1 分，至少得基礎(chǔ)分0.5 分?？己嗽u定部門學(xué)年末上報(bào)發(fā)表材料督導(dǎo)辦評定1.經(jīng)過學(xué)校同意上報(bào)的國家科研立項(xiàng)，取得的成果

13、，主持人給分8 分、成員M2-1-34 分。科研2.經(jīng)過學(xué)校同意上報(bào)的省、市級科研立項(xiàng)，取得的成果，主持人、成員分別督導(dǎo)辦評定成果按上述遞減 30% 。（未結(jié)題不給分， 只在結(jié)題后一次性給分， 不重復(fù)給分。）3.省、市、校級科研成果，主持人、成員按立項(xiàng)分別遞減30%。教師量化考核細(xì)則一級二級三級指標(biāo)指標(biāo)指標(biāo)M2-1-4課程改革M2-1-5觀摩課公開課M2-2繼M2-2-1續(xù)學(xué)新教知識育分?jǐn)?shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)考核評定部門3.0學(xué)校內(nèi)課改評比一等獎(jiǎng)得3.0 分，二等獎(jiǎng) 2.0分，三等獎(jiǎng) 1.0 分。督導(dǎo)辦評定1.學(xué)科內(nèi)課改研究課主講教師加1.0 分。2.經(jīng)過考核，評委推薦的校級優(yōu)秀公開課給予2.0 分。

14、3.經(jīng)過考核，評委推薦的校級優(yōu)秀觀摩課給予3.0 分。督導(dǎo)辦評定4.經(jīng)過考核，評委推薦的市、省級優(yōu)秀公開課，按級別給予4.0、 5.0 分。（為了職稱晉級安排的優(yōu)秀課不計(jì)分；同一內(nèi)容上述獎(jiǎng)項(xiàng)不兼得分。）1.脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí) 10個(gè)月以上，成績優(yōu)良，有進(jìn)修證明3.0 分。2.脫產(chǎn)進(jìn)修不足 10個(gè)月者，成績優(yōu)良，有證明，每減少一個(gè)月減0.2 分。3.參加在崗階段學(xué)習(xí)10 個(gè)月以上，成績優(yōu)良，有證明2.0 分。4.參加在崗階段學(xué)習(xí)不足10 個(gè)月，成績優(yōu)良，有證明，每減少一個(gè)月減0.2分。5.參加在崗階段學(xué)習(xí)一個(gè)月以下，有證明，按周計(jì)算，0.05 分 /周，隨學(xué)習(xí)時(shí)3.0間遞增。人事科督導(dǎo)辦6.未占用工作

15、時(shí)間， 利用假期進(jìn)修學(xué)習(xí)一個(gè)月，成績優(yōu)良， 有證明， 給予 2.0分。7.未占用工作時(shí)間，利用假期進(jìn)修學(xué)習(xí)每增加一個(gè)月，遞增1.0 分。8.在職學(xué)習(xí)?？?、本科、研究生等課程在取得畢業(yè)證書后，分別給予1.2、1.6、 2.0 分。9.在晉級期間獲得雙師證，加3.0 分。（只體現(xiàn)在晉級考核中，加一次分）1.能出色完成學(xué)校分配的所擔(dān)任學(xué)科的全部課程，并獲得較好反響2.0 分。2.未完成工作量240 學(xué)時(shí)，每跨一科10 學(xué)時(shí)給予0.05 分；每增加10 學(xué)時(shí)，一級二級三級指標(biāo)指標(biāo)指標(biāo)M3-1-1授課門數(shù)M3-1-2授課M3-1計(jì)劃理M3論M3-1-3教教案教學(xué)學(xué)能M3-1-4力課件54M3-1-5課堂

16、教學(xué)M3-2M3-2-1第二第二課堂課堂M3-3M3-3-1反饋反饋教師量化考核細(xì)則（教師系列）分?jǐn)?shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)增 0.05 分， 0.5 分封頂。2.03.完成工作量 240 學(xué)時(shí)，每跨一科 10 學(xué)時(shí)給予 0.1分；每增加10 學(xué)時(shí)，增0.1 分， 1.0 分封頂。1.遵守教學(xué)規(guī)定，課程安排合理，按時(shí)提交授課計(jì)劃，格式規(guī)范，內(nèi)容齊全1.0給予 1.0 分。2.按時(shí)提交授課計(jì)劃，不符合要求，給予0.50.8 分。3.未按時(shí)提交授課計(jì)劃，不符合要求，給予00.5 分；1.按要求課前準(zhǔn)備教案，按評定標(biāo)準(zhǔn)書寫規(guī)范、完整、清晰、檢查時(shí)能夠及10.0時(shí)提交得 8.0 分，優(yōu)秀教案加0.12 分。2.上

17、課不按時(shí)提交教案一次減0.2 分（詳見教案考核評分表） 。3.學(xué)期末不能提交完整教案，或提交教案不符合要求減28 分。1.按要求準(zhǔn)備課件，內(nèi)容符合大綱及教學(xué)要求，檢查時(shí)能夠及時(shí)提交得3.05.0分，優(yōu)秀課件加 0.12 分。2.不能按時(shí)提交，或提交課件不符合要求減0.53 分。30.0（詳見理論課、實(shí)驗(yàn)課考核評分表）3.0（詳見第二課堂考核評分表）按一定比例組織學(xué)生， 按學(xué)生反饋表項(xiàng)目， 對本學(xué)期任課教師教學(xué)情況進(jìn)行 8.0 評定得分（詳見學(xué)生反饋表） ?？己嗽u定部門教務(wù)科評定教務(wù)科評定督導(dǎo)辦評定督導(dǎo)辦評定督導(dǎo)辦評定督導(dǎo)辦評定督導(dǎo)辦評定一級二級指標(biāo)指標(biāo)M3-1管理準(zhǔn)備M3業(yè)務(wù)能力54M3-2實(shí)

18、驗(yàn)記錄M3-3反饋三級指標(biāo)M3-1-2實(shí)驗(yàn)室管理M3-1-3儀器藥品管理M3-1-4實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備M3-2-1課堂教學(xué)M3-2-2實(shí)驗(yàn)記錄M3-3-1反饋教師量化考核細(xì)則(實(shí)驗(yàn)系列)分?jǐn)?shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)1.實(shí)驗(yàn)室窗明幾凈，物放有序。2.有安全措施制度和措施。10.03.水電無人為跑漏現(xiàn)象。上述一項(xiàng)不合格減0.5 分 1 分/次。1.儀器保管得當(dāng)，使用率較高，破損率低。10.02.藥品儲存得當(dāng)，無浪費(fèi)。上述一項(xiàng)不合格減0.52 分/次。儀器、藥品按要求準(zhǔn)備齊全、及時(shí)，按要求有預(yù)示，預(yù)示效果明顯。不合格10.0減 0.5 分 /次。10.0（詳見實(shí)驗(yàn)課考核評分表）按要求填寫各項(xiàng)記錄，格式規(guī)范，內(nèi)容齊全給予4

19、.0 分。6.0優(yōu)秀記錄加0.22 分。按一定比例組織學(xué)生， 按學(xué)生反饋表項(xiàng)目， 對本學(xué)期任課教師教學(xué)情況進(jìn)行 8.0 評定得分（詳見學(xué)生反饋表） ?？己嗽u定部門實(shí)驗(yàn)中心督導(dǎo)辦實(shí)驗(yàn)中心督導(dǎo)辦實(shí)驗(yàn)中心教務(wù)科督導(dǎo)辦實(shí)驗(yàn)中心教務(wù)科督導(dǎo)辦實(shí)驗(yàn)中心教務(wù)科督導(dǎo)辦督導(dǎo)辦評定一級二級三級指標(biāo)指標(biāo)指標(biāo)M4-1-1教 管制 度M4工M4-1作遵守表制度現(xiàn)M4-1-220規(guī) 章制 度教師量化考核細(xì)則分?jǐn)?shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)考核評定部門1.遵守上課紀(jì)律，上課時(shí)未接打電話，無遲到、無早退2.0 分。2.上課時(shí)認(rèn)真組織教學(xué)，填寫教師日志，認(rèn)真考勤1.0 分。3.按時(shí)提交試卷，試卷符合要求1.0分。4.監(jiān)考準(zhǔn)時(shí)到位，監(jiān)考嚴(yán)格0.5

20、 分。5.按時(shí)保質(zhì)批卷，試卷分析合格0.5分。、5.00.2 分。；6.上課遲到、早退、接打電話等每發(fā)生一次，分別減7.上課時(shí)未能很好組織教學(xué)，教師日志填寫不全，未認(rèn)真考勤，分別減0.1分。8.未按時(shí)提交試卷、試卷不符合要求、監(jiān)考不能準(zhǔn)時(shí)到位、監(jiān)考不嚴(yán)格、不能按時(shí)保質(zhì)批卷、試卷分析不合格等，每發(fā)生一項(xiàng)減0.1 分。1.認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，全年出滿勤，按時(shí)返校，無遲到和早退得3.0 分。2.能執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)返校，在完成全年教學(xué)任務(wù)后，全年病假2天以下減 0.1 分；每增加兩天遞減0.1 分；超過半年病假此項(xiàng)不再得分。3.能執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)返校，在完成全年教學(xué)任務(wù)后，全年事假1天以

21、下減 0.1 分；每增加1 天遞減0.1 分；超過兩個(gè)月事假此項(xiàng)不再得分。4.未完成全年教學(xué)任務(wù)后，全年病假2 天以下減 0.2 分；每增加 2 天遞減 0.2分；超過兩個(gè)月病假，此項(xiàng)不再得分。、3.0 5.未完成全年教學(xué)任務(wù)后，全年事假2 天以下減0.4 分；每增加 2天遞減0.4 分；超過一個(gè)月事假，此項(xiàng)不再得分。6.返校時(shí)間遲到、早退一次減0.2 分。7.沒有特殊原因不參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)如會議、升旗、捐款、勞動(dòng)等每缺一項(xiàng)減 0.5 分。8.教師曠課一節(jié)減1.0 分；曠工一天減 2.0 分，相應(yīng)遞減（不封頂） 。教師量化考核細(xì)則一級二級三級考核評分標(biāo)準(zhǔn)考核評定部門指標(biāo)指標(biāo)分?jǐn)?shù)指標(biāo)遼教發(fā)

22、【 2004】46 號文件精神，中等職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)任職要求，教師教學(xué)工作量是年授課時(shí)數(shù)300 學(xué)時(shí)以上， 兼職教師 150 學(xué)時(shí)以上。 結(jié)合我校實(shí)際情況，對教師工作量要求暫定如下：1.專職教師每學(xué)年能夠承擔(dān)并完成教務(wù)科分配的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到240 課時(shí)以上（含 240 課時(shí)），專職班主任教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到170 課時(shí)得 10.0分。2.專職教師完成學(xué)校、 教研室分配的教學(xué)任務(wù)的均值，但教學(xué)時(shí)數(shù)未達(dá)到240學(xué)時(shí)，視為完成教學(xué)工作量的90%，得 9.0 分。3.專職教師無故沒有完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)的平均值，得7.0 分。4.專職教師無故不上課，不完成學(xué)校、教研室分配的教學(xué)任務(wù)，不得分，高職低聘

23、。M4-2M4-2-15.專職教師每學(xué)年完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，課時(shí)超 240 學(xué)時(shí)以上， 每超 10工教學(xué)學(xué)時(shí)給予 0.2 分，依次遞增（不封頂） 。教務(wù)科評定作工作量10.0 6.教學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)算，是根據(jù)不同職稱，按實(shí)際發(fā)生學(xué)時(shí)乘以相應(yīng)系數(shù)。（初級量中級、副高級、正高級分別為1.0、 1.125、1.25、 1.375）7.實(shí)驗(yàn)人員評定方法同上。8.兼職教師：在完成好本職工作后，至少完成以下授課學(xué)時(shí)任務(wù)：教研室主任： 200 學(xué)時(shí)；干事： 120 學(xué)時(shí)；科級：80 學(xué)時(shí)記為10.0 分。9.業(yè)余課、再就業(yè)培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)等學(xué)校安排課程：（ 1）已經(jīng)給予講課費(fèi)時(shí)，不重復(fù)參與獎(jiǎng)金分配，但按1 學(xué)時(shí)計(jì)

24、分。（ 2）早晚輔導(dǎo)課等不乘系數(shù)，按1 學(xué)時(shí)計(jì)算。（ 3）沒有給予講課費(fèi)時(shí)，按實(shí)際發(fā)生學(xué)時(shí)記入每學(xué)年課時(shí)中，一并計(jì)算，計(jì)算方法同上。10.評委聽課，按1/2 記入工作量。一級二級三級指標(biāo)指標(biāo)指標(biāo)M4-2-2其它工作量M4-2-3招生工作量M4-3-1教科研活動(dòng)教師量化考核細(xì)則分?jǐn)?shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)11.電教課等，只按實(shí)際發(fā)生學(xué)時(shí)計(jì)算，不乘系數(shù)。12.多科目授課：教師同時(shí)授課兩門或兩門以上課程時(shí)，第二門以上的課程（含第二門）均乘以系數(shù)1.2 計(jì)入總學(xué)時(shí)（以學(xué)時(shí)數(shù)最多為第一門課程）。13.其他統(tǒng)計(jì)學(xué)時(shí)的教學(xué)工作，按原規(guī)定折合成相應(yīng)的學(xué)時(shí)計(jì)算。1.全年完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作任務(wù)，按實(shí)際發(fā)生時(shí)間計(jì)算，每1

25、小時(shí)給予0.01 分， 1.0 分封頂。2.參加各種比賽訓(xùn)練人員，不按訓(xùn)練時(shí)間長短記分，按比賽獲獎(jiǎng)情況給分，1.0此項(xiàng)不再重復(fù)給分。3.臨時(shí)任務(wù)要在當(dāng)月，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門認(rèn)定、負(fù)責(zé)人簽字，主管校長批準(zhǔn)后上報(bào)。1.每招收一名中專學(xué)生入學(xué)，給予0.2 分 ,1 分封頂；超出5 名學(xué)生學(xué)校單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)，但不再記分，沒完成任務(wù)減0.2 分。1.00.1 分， 0.5分封頂。2.每招生一名成人學(xué)生給予3.招辦兼職教師工作量視招生工作完成情況，另行規(guī)定。1.積極參加學(xué)科、教研室等組織的各種教科研工作和活動(dòng)，并有各種教科研活動(dòng)記錄得 0.25 分。2.為學(xué)校、 教研室教科研活動(dòng)積極想辦法，提出好建議， 積極主動(dòng)參

26、與管理，替學(xué)校分憂得 0.25 分。3.認(rèn)真完成學(xué)校、教研室布置的各項(xiàng)工作，學(xué)年末有總結(jié)得0.25 分。1.00.25分。4.積極參加學(xué)科、教研室組織的各項(xiàng)檢查準(zhǔn)備工作得5.以上各項(xiàng)工作表現(xiàn)一般只得0.5分。6.教科研活動(dòng)，病假一次減 0.1 分；事假一次減 0.2分，無故缺勤一次減 0.5 分。考核評定部門相關(guān)科室上報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)評定簽字。各相關(guān)部門各相關(guān)部門一級二級三級指標(biāo)指標(biāo)分?jǐn)?shù)指標(biāo)M4-3-2聽課1.0M4-3教科M4-3-3研室主任3.0工作教師量化考核細(xì)則考核評分標(biāo)準(zhǔn)考核評定部門1.按有關(guān)規(guī)定參加學(xué)校、學(xué)科、 教研室組織的公開課、觀摩課等， 認(rèn)真聽課，有記錄、有評語得1.0 分。各學(xué)科、

27、督導(dǎo)辦2.有聽課但未達(dá)到要求，得0.8 分；評定。3.公開課時(shí)，病假一次減0.1 分；事假一次減0.2 分；無故缺一次減0.5 分。1.認(rèn)真制定教研室工作計(jì)劃，注重對青年教師的培養(yǎng)，每學(xué)期有計(jì)劃、 過程、檢查、記錄、成效，學(xué)期末有總結(jié)0.5 分；缺項(xiàng)分別減 0.1 分。2.認(rèn)真公平分配教學(xué)任務(wù)，完成本教研室承擔(dān)課程 0.5 分；沒有公平分配課，造成矛盾，減0.2 分。3.認(rèn)真組織教師統(tǒng)課、備課、定期開會，研討改進(jìn)教學(xué)方法，有完整合格的教研室會議記錄和活動(dòng)記錄， 每月至少有兩次會議記錄和活動(dòng)記錄0.5 分；每缺一項(xiàng)減 0.1 分。4.積極組織本教研室人員迎接學(xué)校、上級等檢查的準(zhǔn)備工作，及時(shí)溝通上下級之間的關(guān)系和信息交流，出色完成上級與教師之間的橋梁紐帶作用0.5 各學(xué)科、教務(wù)科、分；不合格一項(xiàng)減 0.1 分。督導(dǎo)辦評定。5.教研室全體教師團(tuán)結(jié)互助，