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文檔簡介

1、首頁進(jìn)度資料通知考試 討論答疑音樂鑒賞 周海宏 課程評價返回音樂鑒賞期末考試(20)姓名: 班級:默認(rèn)班級 成績: 94.0分一、 單選題(題數(shù):50,共 50.0 分)1以下關(guān)于樂感的說法不正確的是:()1.0 分A、期待感B、聯(lián)覺反應(yīng)C、可以訓(xùn)練D、不可以訓(xùn)練我的答案:D2通常來講,整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。()1.0 分A、小夜曲B、安魂曲C、格里高利圣詠D、巴斯蒂安與巴斯蒂娜我的答案:C3音樂不能直接傳達(dá)思想概念是因為音樂不具有:()1.0 分A、視覺性B、語義性C、表達(dá)性D、標(biāo)準(zhǔn)性我的答案:B4Glanzberg的Padam是一部偉大著作,其寫作特點不包括下列哪一項

2、:()1.0 分A、細(xì)膩B、復(fù)雜C、現(xiàn)代D、簡約我的答案:D5下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()1.0 分A、樂話B、大江東去C、我住長江頭D、清歌集我的答案:A6根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗音樂的美麗不包含以下哪一方面:()1.0 分A、節(jié)奏B、旋律C、音長D、音色我的答案:C7下列哪一項表述不屬于推動音樂作品的力量:()1.0 分A、大量音響湊集B、阻礙期待C、提高音量D、加強(qiáng)張力我的答案:C8音樂實現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié):()1.0 分A、用復(fù)雜的音符表現(xiàn)B、將相關(guān)因素拆分成單個感性特征C、聽眾感知單個感性特征D、聽眾找尋線索串起感性特征我的答案:A9當(dāng)我們在創(chuàng)作樂曲時

3、,如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動的情感時應(yīng)采用下列哪一種變化手法:()1.0 分A、漸弱B、漸長C、漸強(qiáng)D、漸緩我的答案:C10下列哪種情景不是莫斯科河上的黎明所描述的:()1.0 分A、昏暗B、寧靜C、曙光D、緊張我的答案:D11在中國古代音樂史中,有關(guān)“和”的三個階段論,下列哪一項不屬于這三個階段:()0.0 分A、中和B、平和C、淡和D、諧和我的答案:A12通過聯(lián)覺感知,下列哪一項不是德彪西的海所描述的景象:()0.0 分A、微波漣漪B、暗流涌動C、波濤洶涌D、水波蕩漾我的答案:A13聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來表現(xiàn)各種情感的:()1.0 分A、音量B、音強(qiáng)C、音長D、聯(lián)覺我的答案:D14

4、下列哪一位演奏家所作的降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?.0 分A、RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzD、Cortot我的答案:D15在演奏時,音量的明暗程度取決于:()1.0 分A、音量大小B、音量長短C、音量高低D、音量刻度我的答案:C16UAXUCTUM的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家:()1.0 分A、法國B、芬蘭C、意大利D、奧地利我的答案:C17聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因為:()1.0 分A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制B、音樂表達(dá)的主觀性C、音樂表達(dá)的模糊性D、音樂表達(dá)的不確定性我的答案:A18下列哪一項是音樂所能表現(xiàn)出來的:()

5、1.0 分A、長相B、法律C、悲傷D、顏色我的答案:C19在第二鋼琴協(xié)奏曲中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對比手法的演奏家是:()1.0 分A、拉赫瑪尼諾夫B、里赫特C、卡欽D、科特我的答案:C20復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項能力:()1.0 分A、專注B、保持C、分配D、停滯我的答案:C21莫扎特的laudate dominum特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感:()1.0 分A、節(jié)奏B、和聲C、旋律D、結(jié)構(gòu)我的答案:B22變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()1.0 分A、音色B、音量C、音強(qiáng)D、表現(xiàn)內(nèi)容我的答案:D23湖南民間笛曲鷓鴣飛是下列哪一位演奏家的代表作:()1.0

6、 分A、俞遜發(fā)B、曾永清C、陸春齡D、趙松庭我的答案:C24在所有第二鋼琴協(xié)奏曲的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限:()1.0 分A、卡欽B、里赫特C、拉赫瑪尼諾夫D、科特我的答案:A25我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時,要注意框架的哪項度的支撐:()1.0 分A、一度B、二度C、三度D、四度我的答案:D26拉赫瑪尼諾夫的第二鋼琴協(xié)奏曲所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項:()1.0 分A、激動不安B、渴望C、失望傷感D、歡欣愉悅我的答案:D27下列哪一項感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果:()1.0 分A、滿足B、釋放C、厭煩D、緩解我的答案:C28下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴

7、詩人”:()1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦我的答案:D29多數(shù)人的偏好會受下列哪一因素的影響而可能改變判斷:()1.0 分A、決策者的偏好B、領(lǐng)導(dǎo)者的偏好C、權(quán)威主導(dǎo)性D、個人偏好我的答案:C30下列哪一項是構(gòu)成樂感的主要因素:()1.0 分A、聽覺B、聯(lián)覺C、天賦D、習(xí)慣我的答案:B31聲音的哪個屬性不能引起我們的聯(lián)覺:()0.0 分A、音高與音強(qiáng)B、速度與節(jié)奏C、發(fā)音速度D、音長與音短我的答案:A32音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于:()1.0 分A、聲音大小B、聲音強(qiáng)度C、聲音長短與高低D、聲音五種屬性的配合效果我的答案:D33音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過程形成是需要下列哪一項因素的:

8、()1.0 分A、先天因素B、環(huán)境因素C、短時間的學(xué)習(xí)D、長時間訓(xùn)練我的答案:D34排除時間因素,我們可以通過下列哪一種途徑使評價標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化:()1.0 分A、強(qiáng)刺激B、大量的接觸C、親身試驗D、感覺經(jīng)驗我的答案:A35中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家是:()1.0 分A、朗朗B、周廣仁C、杜寧武D、韓冰我的答案:B36除了身體的反應(yīng)之外,我們還會對音樂產(chǎn)生哪種反應(yīng):()1.0 分A、生理B、外在C、情緒D、感官我的答案:C37音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項:()0.0 分A、知覺能力B、注意能力C、記憶能力D、直覺能力我的答案:C38Lily Kraus在演奏莫扎特的A大調(diào)鋼琴奏鳴

9、曲作品K331時再B段做了下列哪一項處理:()1.0 分A、比主題強(qiáng)B、比主題弱C、與主題相同D、比主題慢我的答案:A39我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時,要注意骨干因的哪一項進(jìn)度:()1.0 分A、一度進(jìn)行B、二度進(jìn)行C、三度進(jìn)行D、四度進(jìn)行我的答案:B40一個偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于:()1.0 分A、技術(shù)B、注意力專注的程度C、音樂的感受能力D、理解的深度我的答案:B41以彈奏古德堡變奏曲而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()1.0 分A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.我的答案:B42下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對

10、應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn):()1.0 分A、不穩(wěn)定B、明確C、穩(wěn)定D、豐富且有序我的答案:A43我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時,在音樂演奏的高潮點之間要保持下列哪一種狀態(tài):()1.0 分A、越來越快B、越來越慢C、漸慢漸強(qiáng)D、越來越弱我的答案:C44鮑列羅舞曲是哪位作曲家的著作:()1.0 分A、拉威爾B、亨德爾C、巴赫D、莫扎特我的答案:A45人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是:()1.0 分A、李斯特B、理查德·弗里德曼C、馬克西姆D、Cziffra我的答案:A46下列哪一項因素促使我們可以接受黃河這種類型的音樂:()1.0 分A、音符B、節(jié)奏C、旋律D、表現(xiàn)性我的答案:D47下列哪一項不是

11、美學(xué)散步中所揭示的中國音樂的審美特質(zhì):()1.0 分A、追求意境B、追求空靈C、追求韻味D、追求炫麗我的答案:D48肖斯塔科維奇的第七交響曲是在以下哪一場戰(zhàn)役的背景下完成的:()1.0 分A、衛(wèi)國戰(zhàn)爭B、莫斯科戰(zhàn)役C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)我的答案:D49在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡約主義”的偉大作曲家是:()1.0 分A、G.F.亨德爾B、J.S.巴赫C、G.P.泰勒曼D、Arvo Part我的答案:D50下列哪一項可以彌補(bǔ)我們在沒有炫技能力的演奏:()1.0 分A、演奏經(jīng)驗B、理論知識C、樂感D、視頻教學(xué)我的答案:C二、 判斷題(題數(shù):50,共 50.0 分)1真正的音樂通常

12、都是開門見山地直接用主音開始。()1.0 分我的答案: ×2真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。()1.0 分我的答案: 3大多數(shù)情況下,我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。()1.0 分我的答案: 4音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。()1.0 分我的答案: ×5在音樂評價中,評價一個作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。()1.0 分我的答案: ×6西洋油畫經(jīng)常大量的留白,給人充分想象的空間。()1.0 分我的答案: ×7拉威爾的波萊羅被稱為配器史上的里程碑。()1.0 分我的答案: 8音樂僅僅是聽覺的藝術(shù)。()1.0 分我的答案: 

13、15;9在古典音樂中,重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。()1.0 分我的答案: 10藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié)。()1.0 分我的答案: 11聯(lián)覺反應(yīng)沒有時間和空間的界限。()1.0 分我的答案: 12作為一個聽者,其沒有深厚的專業(yè)知識是其對音樂作品進(jìn)行價值判斷的重要能力。()1.0 分我的答案: ×13豐富的生活經(jīng)驗的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。()1.0 分我的答案: 14我們在演奏樂曲時除了要注意分句的結(jié)構(gòu),還要注意分句間小語氣的拿捏。()1.0 分我的答案: 15大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()1.0 分我的答案: &#

14、215;16一般情況下,在不可突破的限定下,不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。()0.0 分我的答案: ×17良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。()1.0 分我的答案: ×18周海宏老師所著的音樂何需懂可以幫助我們清晰地認(rèn)識什么是音樂。()1.0 分我的答案: 19在樂譜中,弦樂部分并不是旋律,而是伴奏的一部分。()1.0 分我的答案: ×20如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會受到尊重和愛戴。()1.0 分我的答案: ×21有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產(chǎn)生期待行為。()1.0 分我的答案: 22一般的音

15、樂規(guī)律認(rèn)為,大三度的音高于小三度的音。()1.0 分我的答案: ×23大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。()1.0 分我的答案: ×24我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()1.0 分我的答案: ×25對同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()1.0 分我的答案: ×26在古代歷史中,將自己“渠道化”,扼殺自己的時候,有一種道德優(yōu)越感。()1.0 分我的答案: 27簡約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()1.0 分我的答案: 28我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時我們的感受。()0.0 分我的

16、答案: 29音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。()1.0 分我的答案: ×30聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。()1.0 分我的答案: 31米開朗琪羅的哀悼基督表達(dá)是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。()1.0 分我的答案: 32如果強(qiáng)刺激式地大量時間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會銘刻在我們腦子里。()1.0 分我的答案: 33音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。()1.0 分我的答案: 34音樂所表達(dá)的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。()1.0 分我的答案: 35音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時地表達(dá)人類情感。()1.0 分我的答案: 36隨著時代的發(fā)展,

17、越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。()1.0 分我的答案: 37瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致,都是鄙夷的。()1.0 分我的答案: ×38安靜的音樂可以凈化人的心靈,使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。()1.0 分我的答案: 39音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。()1.0 分我的答案: 40在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能,爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。()1.0 分我的答案: ×41聯(lián)覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()1.0 分我的答案: ×42Albinoni演奏的柔板描繪的是他所在時期的具體情況。()1.0 分我的答案: ×43欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。()1.0 分我的答案: ×44求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。()1.0 分我

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