語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題二

1、-作者xxxx-日期xxxx語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題二【精品文檔】三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練（二）9 有趣的刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（枝  肢）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（quán   jun）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺保護(hù)自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢！ 夏天，正當(dāng)人們

2、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bèi  bi）著瓜溜走了。 1、選擇正確的字詞、讀音，用“”畫出來(lái)。  2、用“”畫出描寫刺猬外形特點(diǎn)的語(yǔ)句。 3、用“”畫出文中的比喻句，這句話是把 比作 。4、刺猬的硬刺有什么作用？試著寫下來(lái)吧！ 10 山茶花你見過(guò)山茶花嗎？ 山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的，等等。有的一棵樹上就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白呀！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶

3、瑩，清涼入人心脾，但又不會(huì)剎那間消失，難于把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你賞個(gè)夠。再如那墨茶，如果以為是一團(tuán)墨，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽(yáng)光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。即使閉上眼，你還是會(huì)感受到：啊，美啊 有一次 我問(wèn)一位老農(nóng) 山茶花為什么這么美 他樂(lè)呵呵地說(shuō) 你沒(méi)看到山茶骨朵的那股特別的勁兒 我這才注意起花骨朵來(lái)。果真特別！一般的花，開放前不久才打骨朵。山茶呢？幾乎是花一謝就又冒出來(lái)年新花的骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄著，下的功夫這么大，花的力氣這么多，開出的花怎能不美

4、呢？ 啊，山茶的骨朵，好一股特別的勁兒。 1、給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 2、在第2自然段中，作者是圍繞中心句： 來(lái)寫的，分別從 和 兩個(gè)方面寫出了山茶花的美，表達(dá)了作者 之情。 3、用“ ”畫出描寫山茶花花形美的句子。 4、山茶花為什么這樣美？ 11 漓江 桂林的漓江是一條十分美麗的江。 春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美麗，岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛

5、滿了香蕉，真是美不勝收。 冬天的漓江也很美，（ ）沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，（ ）它是那么純潔安靜。 漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。 1、在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 2、找出文中描寫顏色的詞語(yǔ)。 _ _ 3、用“_”畫出文中的擬人句。 4、短文是按照 順序來(lái)寫的。文中分別描寫了漓江_、 _、_、_的景色，分別用文中的一個(gè)詞概括它們的特點(diǎn)為： _、 _、 _、 _。 5、讀了這篇短文，你有什么感想？ 12 鴿子“檢驗(yàn)師”鴿子有一雙分辨能力很強(qiáng)的眼睛，它能識(shí)別外界極其細(xì)微的變化。在一家新西蘭的集成電路制造廠

6、里，一些受過(guò)特殊訓(xùn)練的鴿子，精神飽滿地站在川流不息的流水作業(yè)線旁巡視，一旦出現(xiàn)次品，它便鐵面無(wú)私地剔出來(lái)。在藥廠里，鴿子同樣擔(dān)負(fù)著檢驗(yàn)師的重任，監(jiān)視著藥品顆粒的大小和色澤的深淺，毫無(wú)保留地?zé)挸鏊幤?。在煉鋼廠里，鴿子能檢測(cè)煤氣的外泄，必要時(shí)發(fā)出警報(bào)。在機(jī)械廠里，鴿子也擔(dān)負(fù)著檢驗(yàn)機(jī)器質(zhì)量的工作。鴿子之所以能一絲不茍地執(zhí)行著“檢驗(yàn)師”的任務(wù)，就是因?yàn)樗幸浑p敏銳的眼睛。   1、 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。特別（     ）銳利（      

7、0;） 2 、聯(lián)系上下文寫出下列詞語(yǔ)的意思。  川流不息：                                     鐵面無(wú)私：    

8、                                  極其：               

9、60;                     3、選詞填空。爭(zhēng)辯  分辨 （1）小立不想再與他（    ）什么了。 （2）他有很強(qiáng)的（    ）是非的能力。 4、這段文章主要講的是：（   ） A鴿子有一雙敏銳的眼睛。 B鴿子有一雙敏銳的

10、眼睛，它能識(shí)別外界極其細(xì)微的變化，在工廠里一絲不茍地執(zhí)行著“檢驗(yàn)師”的任務(wù)。 C鴿子有一雙敏銳的眼睛，它能在機(jī)器旁巡視，鐵面無(wú)私地檢查著產(chǎn)品的質(zhì)量。 13 鳥島青島湖的鳥島是鳥的天下。每年5月，大批的鳥從南方飛來(lái)，于是，小島上擠滿了各種各樣的鳥。一眼望去，島上密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外，到處是玉白色、青綠色、淡灰色的各種鳥蛋。一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的小鳥陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出。這是鳥島上最熱鬧的季節(jié)。 1.這段話中共有（ ）句話。第二句寫（ ）多，第三句寫（ ）多，第四句寫（ ）多，第五句寫（ ）多。這段話是圍繞第 ( ）句話寫的。2.文中有些詞語(yǔ)是表

11、示多的意思，我能寫出三個(gè)（ ）、（ ）、（ ）。3、第一句話和后面幾句話之間是（ ）關(guān)系。 14 “煮書” 爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？ 一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？” 爺爺笑了 說(shuō) 書是精神食糧嘛 既是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是煮書。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有

12、神。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么煮，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好?！?“爺爺，你看我該怎么煮書呢？” “你可以從煮語(yǔ)文書入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？” 爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。 A. 指心里不明白，不相信。（ ） B. 形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ） C. 形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了。（ ） 2. 閱讀短文后填空。 （1）使“我”感到奇怪

13、的問(wèn)題是： （2）“我”認(rèn)為“煮書”是_。而爺爺說(shuō)的“煮書”是指_。（3）“煮書”的好處是_。 3. 給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4. 寫出你對(duì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。_答案 9 有趣的刺猬 1、肢 quán bi 2、它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（枝 肢）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。 3、刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。 這句話把刺猬的刺比作鋼針。 4、刺猬的硬刺能保護(hù)自己，能搬東西。 10山茶花 1、 有一次，我問(wèn)一位老農(nóng)：“ 山茶花為什么這么

14、美？”他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你沒(méi)看到山茶骨朵的那股特別的勁兒？” 2、“真是美極了” 顏色 花形 對(duì)山茶花的喜愛(ài)和贊美 3、有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。 4、山茶花幾乎是花一謝就又冒出了來(lái)年新花的骨朵兒，做好了充分的準(zhǔn)備。11 漓江 1、雖然 但是 2、嫩綠 色彩斑斕 3、春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 4、時(shí)間 春天 夏天 秋天 冬天 生機(jī)勃勃 熱鬧非凡 豐碩誘人 純潔安靜。 5、漓江四季都美如畫，我真想到漓江游玩。 12 鴿子“檢驗(yàn)師” 1、特殊 敏銳 2、川流不息：形容行人、車馬等像水流一樣來(lái)來(lái)往往、連續(xù)不斷。鐵面無(wú)私：形容公正嚴(yán)明，不講情面。極其：形容特別；非常；極點(diǎn)的去做某事。3、爭(zhēng)辯， 分辨 4、B 14 “煮書”1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。 A. 指心里不明白，不相信。（ 疑惑不解 ） B. 形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ 得心應(yīng)手 ） C. 形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了。（ 豁然開朗 ） 2. 閱讀短文后填空。（1