部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)課時(shí)練第三課3.2遵守規(guī)則

1、部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)課時(shí)練3.2遵守規(guī)則1 .自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)力。孟德斯鳩的這句話告訴我們（）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界自由不是隨心所欲的，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束自由就是可以做任何事情公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的得獎(jiǎng)和其他公民的全法的自由和權(quán)利A. B. C. D.2 .克雷洛夫寓言中有一個(gè)馬和騎師的故事。講的是一位騎師馴了一匹好馬，他認(rèn)為給這樣的馬加上韁 繩是多余的。有一天，他騎馬出去時(shí)，就把韁繩解除掉了。馬在原野上飛跑，當(dāng)它知道什么束縛也沒有的 時(shí)候，就越來越大膽了，它一路狂奔，把騎師摔下馬來。它往前直沖，什么也看不見，什么

2、方向也辨不出 來，最后沖下深谷。這則寓言告訴我們 （）A.自由是應(yīng)該不受任何限制的B.要紀(jì)律就失去了自由C.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障D.自由和紀(jì)律是對(duì)立的兩個(gè)方面3 .無論做什么事情， 都要嚴(yán)格要求自己， 只有提高了自身的素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。由此表明（）A.自律就是被動(dòng)地接受B.他律的重要性C.自律的重要性D.不嚴(yán)格要求自己能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展4 .小明上學(xué)要遲到了，匆匆 忙忙地騎著自 行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了，這時(shí)綠燈方向正好沒有車，在小明前面的幾個(gè)人直接過去了，小明還是停下來等了五分鐘，綠燈亮了才過去，結(jié)果上學(xué)遲到了。這表明小明（）不會(huì)合理利用時(shí)間具有較強(qiáng)的自律意識(shí)和能力能自覺遵

3、守規(guī)則能做到發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則A. B. C. D.5 .下列行為屬于自律的是（）小潔一個(gè)人在路上撿到裝有一千多元錢和各種證件的錢夾，她一直等到失主來了交給失了主才回家教室里沒有老師同學(xué)們都在安靜做作業(yè)小紅將果皮扔進(jìn)垃圾箱小明為了不遲到，騎車闖紅燈A.B .C.D .6 .關(guān)于維護(hù)規(guī)則的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A. 一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則B. 一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則C.要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則D.遇到不遵守規(guī)則的行為要勇敢地與其作斗爭7 .遵守規(guī)則對(duì)我們而言應(yīng)該是（）是將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于形的行為是一種生活方式和習(xí)慣是迫于道德、紀(jì)律和法律的威嚴(yán)的行為是發(fā)自內(nèi)心

4、地對(duì)規(guī)則的敬畏A. B. C. D.8 .新版中小學(xué)生守則補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等，并增加了新時(shí)期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。這告訴我們（）規(guī)則是可以隨心所欲地變化的規(guī)則不是一成不變的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以改進(jìn)和完善我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，使之更加符合社會(huì)發(fā)展的要求A.B.C.D.9 .一群中國大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在德國科隆一條大街上的相鄰公用電話亭外面分別貼上了 “女士專用”和“男士專用”的字樣，然后躲在暗處觀察，結(jié)果令他們驚奇的

5、一幕出現(xiàn)了，德國的男同學(xué)居然沒有絲毫 懷疑，都老老實(shí)實(shí)地在“男士專用”的電話亭外排起了長隊(duì)，而另一邊貼著“女士專用”的電話亭卻一直 沒有人使用。中國留學(xué)生躲在一旁“吃吃”地笑個(gè)不停，終于忍不住走出來向這些男同學(xué)問道：“干嗎不 去那邊那個(gè)電話亭？那不是沒人嗎？”而德國同學(xué)卻指著貼著的紙條答道：“規(guī)定分男女專用，難道不遵 守嗎？ "你對(duì)“死板”的德國人有什么看法？部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)課時(shí)練參考答案1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.D 9.德國人的行為說明他們能遵守規(guī)則，嚴(yán)格自律。遵守社會(huì)規(guī)則既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即 他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已