學校傳染病防控工作及疫情應急處置預案

1、學校傳染病防控工作及疫情應急處置預案篇一為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生 身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和 社會穩(wěn)定，根據中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事 件應急預案、學校衛(wèi)生工作條例文件精神，結合學校實際，制定 本預案。一、組織機構組 長：校長 負責防控全面工作副組長：副校長 具體負責防控的日常工作成 員：宿管老師、生活老師和各班班主任二、防控應急程序1一般突發(fā)事件 各班例行晨檢與午檢制度。 學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。 學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。 呼吸道傳染病流行期間

2、，教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風 換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應 加強消毒，并加強除 “四害 ”工作。 嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2重大突發(fā)事件屬于重大突發(fā)事件， 除對接觸者實施控制外， 全校根據上級指示酌情安 排學習、工作和生活秩序。 班主任負責開展針對性的健康教育， 提高師生自我保護意識和防護能 力。 教導處負責對全體教師，班主任負責對本班學生每日定時測量體溫， 做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現異常情況及時上報。 對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀 察和消毒等工作。 教導處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。3特大突發(fā)事件

3、 班主任認真填寫晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動報告和零報告制度； 對缺課學生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報，杜絕瞞報、漏 報與越級上報。 學校避免人群的聚集和流動。 總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每 日進行消毒，通風換氣。三、應急措施1、我校學生或教職工一旦出現甲型 H1N1 流感、手足口病、非典、禽 流感、風疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向 學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上 課、上班。2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時向校傳染病防控領導小組匯 報，并逐級上報；在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防

4、護 口罩、手套，到學校隔離室休息， 并由學校值班領導立即通知相關醫(yī)院， 需轉醫(yī)院治療的立即轉市傳染病醫(yī)院。 學生出現傳染病癥狀的班主任立 即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護 送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。教職工出現傳 染病，值班領導立即通知其家屬， 家屬不能到校的由學校配專人護送去 醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。3 、在校內發(fā)現傳染病的學生或教職工， 學校傳染病防控領導小組立即 親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察， 并馬上打 “ 120 電”話，送定點傳染病醫(yī)院診治。4 、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所

5、涉及的公共場所進行 消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情 擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報教育局、疾控中心，并對 病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全 校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護 易感人群。具體做到： 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活 動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處 理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常 工作。待疫情解除后

6、，校領導班子開始工作。 疫點消毒。學校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒，消毒結束 后進行通風換氣。 疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人 到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進 行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學校領導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采 取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立 戰(zhàn)勝傳染病的信念。為了進一步加強學校傳染病防控工作， 根據中華人民共和國傳染病防 治法有關傳染病防治的法律、 法規(guī)和市衛(wèi)生局、 市教委聯合印發(fā)的 北 京市學校傳染病防控工作管理指導意見 ，結合當前甲型流感等傳染病

7、 防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案 :一、指導思想 :按照豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案 的要求， 吸取預防 “非典 ”甲“流 ”的工作經驗，結合我校實際情況，以構建預防為 主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本， 以保 證不出現傳染病疫情為目標，認真落實 “早發(fā)現、早報告、早隔離、早 治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法 制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安 全，確保學校穩(wěn)定。二、工作原則1、預防為主，常抓不懈大力宣傳傳染病防控知識， 提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公 共衛(wèi)生水

8、平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現疫情，立即采取 有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。2、依法管理，落實責任制在區(qū)教委體衛(wèi)中心、 區(qū)衛(wèi)生局的領導下， 成立一把手負責的學校防控傳 染性疾病工作領導小組， 全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導 工作，制定工作應急預案。將責任分 本文來自 解到部門，落實到人， 檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施， 對師生進行宣傳 教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調全校預防 傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教 委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。認真落實責任制、嚴格

9、執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、 疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。 學校防控工作采取層層 追究責任制度，防控出現一般失誤，通報批評，出現重大失誤，扣除當 月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。3、分級控制、快速反應根據疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按 照區(qū)教委疫情應急響應方案， 發(fā)生不同等級疫情， 啟動相應級別的組織 領導體系和工作方案。建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早 ”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控 工作做為

10、學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、 物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主 任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人， 隨著學校人事變動， 領導小組成員及時調整。 領導小組具體成員和職責 分工如下 :組長:校長 （全面負責學校傳染性疾病的防控工作 ）副組長 :協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作組員 :工會主席 （負責全校的教職工的思想政治工作 ）（教職工預防監(jiān)測組負責人 ）負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。*（ 學生預防監(jiān)測組負責人 ）負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工 作。*:負責學校的防

11、控工作的信息上傳下達，發(fā)現疑似疫情及時上報區(qū)防 疫中心和區(qū)教委。 具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、 消毒工作*:（ 后勤保障、消毒處置組負責人 ）負責全校防控工作的物質保障工作。四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取 必要的防控措施，做好相關工作記錄。2、信息報送制度建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯絡暢通，要求上 報程序清楚明確、 責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖， 在醫(yī)務室顯 著位置張貼。學

12、校出現疫情上報流程在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡在假期、雙 休日或居家觀察期間， 都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長 報告。各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。 班主任接到小組長報告后， 再重點了解確認新的體溫異常者，核實完 畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告， 特殊情況第一時間直接向校 醫(yī)和主管校長報告 （確診的、隔離的、危重的 ）。 年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室， 由校醫(yī)核查登記， 通報給主管校長、 校長后通過電話、 教委辦公網傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心 ;如學生傳染病超過 5 例，同時報給地段保健醫(yī)。五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度1、校醫(yī)

13、如發(fā)現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按 要求填寫在傳染病疫情登記本，并將登記本長期保存。2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染 病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證 明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后， 再開具回班復課證明， 方可進班復課。 校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。六、認真落實晨午檢制度1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況 和健康情況， 協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤， 并將相關信息每 日上報給校醫(yī)室。2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計， 每學期上報 “因病缺課統(tǒng)計表 ”。發(fā)現傳 染病病

14、人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情， 配合衛(wèi)生部門進行疫情追 蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。五、落實傳染病消毒隔離制度和重要場所的消毒制度1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走 廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒， 特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。3、發(fā)現患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底 消毒。七、做好學生的免疫接種管理工作1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工 作。2、2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作

15、，掌握在校學生的疫苗接 種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄 存檔。八、加強宣傳工作1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高 廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力， 摒棄隨地吐 痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識， 以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。 學校各部門要做到思想認識到位， 落實責任到位， 檢查范圍到位， 從高、 從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)， 在保證正常教育教學工作前提下，要做到

16、各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快 速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓 落實，不留死角。此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。篇三目前，正值流感的高發(fā)季節(jié)，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵 抗疾病能力低，容易導致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威 脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此， 學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案， 作出應急反應，維護正常的教育秩序。一、校傳染病防治工作領導小組組 長 :xx 全面負責防控工作副組長 :xx 具體分管防控工作組 員 :xx 具體負責防控工作，信息報送和電話回訪各班班主任 具體負責宣

17、傳和晨檢二、傳染病預防1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針， 針對學校人口密集的特點， 容易在學生中發(fā)生的常見傳染病， 如流感，病毒性肝炎、 肺結核、痢疾、 腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使 師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者 患有人畜共患傳染病的動物危害。4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處 理，改善用水衛(wèi)生條件。三、傳染病疫情報告加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真 關注自己

18、每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在 家發(fā)現子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知 班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。做到一天三次一個不漏。并 做好因病缺課登記工作， 如在校發(fā)現有流感等類似癥狀的， 須立即隔離 并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療，嚴防合并癥、并 發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。 確保在同一學校短期內學生因病缺席異常 增多 （一學校達 3 人以上 ）或累計發(fā)現流感病例達 10 例時，學校應在 2 小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。四、傳染病控制措施1、經醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離 治療，隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。2、對疑似傳染病的病人， 在明確診斷前， 安排在指定場所觀察， 實施 必 要的衛(wèi)生處理和預防措施。3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現傳染病患者并采取相應的隔 離防范措施，及時切斷