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1、中文專業(yè)個人簡歷模板中文專業(yè)個人簡歷模板(一)個人基本簡歷姓名:xxx國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:廣西身材:158 cm 44 kg婚姻狀況:已婚年齡:26歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職應聘職位:編輯/作家/撰稿人:編輯校對文秘/文員 小學教師/幼兒教師工作年限:3職稱:無職稱求職類型:全職可到職-隨時月薪要求:xx年月:xx年月:xx年月:xx年齡:23 婚姻狀況:未婚身高:160cm體重:50kg籍貫:北京現(xiàn)所在地:北京求職意向工作經(jīng)驗:應屆畢業(yè)生意向崗位:職業(yè)教育/培訓/家教;文祕/高級文員;會計 求職類型:全職期望月薪:面議到崗時間:面議期望工作地點:北京自
2、我評價我是一個性格活潑開朗的在校大學生,善于捕捉人們的 思想和與人溝通,待人真誠友善,責任心極強,肯吃苦耐勞, 我真誠地希望能以我所學的知識來幫助更多的人!教育經(jīng)歷xx年曠xx年6月 北京師范大學 中文專業(yè) 本科 獲得證書:大學英語四級普通話二乙計算機高級辦 公軟件二級課程描述:學習現(xiàn)代漢語,古代漢語,專業(yè)英語,文 秘和應用文寫作等一些實用性比較強的知識!工作經(jīng)驗xx年9月xx年12月 *小學 公司性質(zhì):國有企業(yè) 行業(yè)類別:教育、培訓、科研院所擔任職位:經(jīng)營/生產(chǎn)管理類其他工作描述:教授小學二年級的語文、思想品德、地方 課程和體育,以及六年級的語文,并擔任班主任工作。xx年7月xx年8月*教育
3、機構(gòu)公司性質(zhì):私營企業(yè)行業(yè)類別:教育、培訓、科研院所擔任職位:職業(yè)教育/培訓/家教工作描述:*教育機構(gòu)主要設置的是小班化教育,而 我分別擔任從小學二年級到小升初的語文課程教育。另外還 有個別的一對一的初中和高中語文教育。與同學相處融洽。xx年9月xx年6月*培訓機構(gòu)公司性質(zhì):私營企業(yè)行業(yè)類別:教育、培訓、科研院所擔任職位:行政/人事/文職類其他工作描述:主要負責輔導一個小班的小學課程。包括 英語、語文、數(shù)學。與學生之間關系非常融洽。語言能力英語:熟練日語:一般計算機水平全國計算機等級考試二級聯(lián)系方式聯(lián)系電話:*電子郵箱:*附:中文專業(yè)面試自我介紹中文專業(yè)面試自我介紹范文(一)尊敬的各位考官、各
4、位評委老師:能參加今天的面試, 并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面 試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我 簡單介紹我的基本情況。我叫*,今年*歲。畢業(yè)于*。我性格活潑開朗,大 方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。 我曾經(jīng)在*學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正 式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深 入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主 題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習 了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧, 也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的 管理班級的一
5、套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉 獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地 感染了我。我也深深體會到了作為一名”人類靈魂的工程 師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決 心,成為一名教師也成了我的愿望。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐 富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自 己掌握了專業(yè)知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培 養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、 處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛 好,學有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、 會講。”學高僅能為師,身正方能為范”,在注重
6、知識學習 的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守 社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的 素養(yǎng)。如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我 將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢 獻自己的一份力量,決不辜負”人類靈魂的工程師”這個光 榮的稱號。中文專業(yè)面試自我介紹范文(二)我是xx大學xx年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基 礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。選擇了教育事業(yè),選擇了 xx大學,春風化雨育桃李的 信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教 學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為 范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對 大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試, 多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成
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