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1、青馬工程學習雷鋒精神實踐匯報“雷鋒精神”是為人民服務(wù),時刻幫助人民的精神。青馬工程開 展學習雷鋒精神的活動是非常有意義的?!扒囫R工程”學習雷鋒精神實踐報告第一篇:一、指導思想雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、 共產(chǎn)主義精神最 完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行、一舉一動,所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn) 士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神, 雷鋒精神是我 們中華民族寶貴的精神財富。 四十多年來, 它激勵著一代又一代的青 少年成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃 , 提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng) 校團委號召 , 決定開展以發(fā)揚雷鋒精神為主題的學
2、雷鋒活動,號召每 位同學從小事做起 , 從身邊做起。二、活動目標大力弘揚雷鋒熱愛黨、 熱愛祖、 熱愛社會主義的崇高理想和堅定 信念,倡導社會文明新風,培養(yǎng)我們關(guān)愛他人,服務(wù)社會的良好品質(zhì), 加強我校精神文明建設(shè)。 引導廣大師生學習落實雷鋒精神, 加強我們 對雷鋒精神的認識和理解。 促使我們能自覺主動地在學習生活中時刻 關(guān)注雷鋒精神,學習雷鋒精神中服務(wù)他人,奉獻社會的優(yōu)良品格。三、活動主題弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻社會。四、具體活動安排通過與我校愛心社的聯(lián)系, 我們了解到, 在小板橋那里有一個義 教點,是專門供那些農(nóng)民工之女放學以后有一個可以做作業(yè)的地方而 設(shè)立的,每天
3、下午都會有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以 , 我們小組 所有成員決定組織去小板橋義教點去義教。五、活動過程活動時間: 2012年 5月9日活動地點:小板橋義教點活動過程:下午我們上完課之后,準備好一切 , 約在南門集合,所有小組成 員到齊以后,我們一路步行到小板橋 , 當我們到那里的時候已經(jīng)有很 多小朋友在那里做作業(yè), 那里每天會安排一個人去開門。 那些孩子看 到我們來, 他們很高興的就迎上來 ,嘴里喊著老師 ,搞得我們都有點不 好意思和不知道該怎么做了 , 他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè) 我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、 輔導他們,他們不會的地方教他們 , 等他們把所有作業(yè)做好了之后 ,再陪
4、他們玩游戲 , 等到七點的時候我 們再回來。我們在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾,主要是一些白色垃圾。因 為白色垃圾對環(huán)境污染巨大。有些同學,為了拾一片廢紙,被小刺刺 進了手指;有些同學為了拾到一個煙頭, 被樹枝劃破了手臂 ; 有些同學為了拾一個塑料袋,踏進了虛土中扭傷了腳一個多小時后,我們看見了明顯潔凈了許多的“南嶺公園” ,大家都欣慰的笑了 一一汗水沒有白流 回來的路上,大家高聲唱著“學習雷鋒好榜樣,忠于人民忠于 黨”的歌曲,瞭亮的歌聲盤旋在天空,引得路人紛紛側(cè)目。做一件好事并不難, 難得的是用一生去做好事。 雖然這一次的活 動大家表現(xiàn)的極為出色,令“南嶺公園”的環(huán)境煥然一新,但這并不 難,難
5、的是,堅持下去, 每年,每月,每周,每天去做好事。 學雷鋒, 不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒,應(yīng)在每時每 刻提醒自己,向雷鋒學習,學習他的精神,學習他的作風,時刻準備 著,準備著去做力所能及的好事,小事。六、活動感受通過這次的學雷鋒活動 , 大家都感受到了自己所做出的努力,雖 然很辛苦,我們都卻收獲很多, 這不得不使我們感受到雷鋒無私奉獻、 助人為樂、做好事不求回報的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。 其實以我們的力 量能幫助好多人 ,只是我們沒機會、時間去接觸和了解那些事情 , 我們 身邊有很多需要幫助的人 , 所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力去幫助那 些需要我們幫助的人。七、活動總結(jié) 所謂
6、的學習雷鋒精神就是我們平時所說的做好事 , 只要能幫助別 人,哪怕是一點小事也好 , 我們都要盡最大的努力去幫助別人。學習雷鋒精神是時代的需要 , 也是我們完善自己的要求 , 更是推 動社會進步的強大動力。把雷鋒精神貫徹到行動中去 , 形成人人學雷 鋒的良好氛圍。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣, 牢固樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永 不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙 虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,努 力學習,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、 鋪張浪費的不良風氣, 用自己的誠實勞動創(chuàng)
7、造將來美好的生活。 學習 雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友 愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做 中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、 社會主義道德的實踐者、 新型人際關(guān)系 的倡導者。我們要做好自己的本職工作 , 才能組織成一個有凝聚力的 集體。“青馬工程”學習雷鋒精神實踐報告第二篇: 每年的三月五日是學雷鋒紀念日, 人們都會在這一天做好事, 體 驗雷鋒精神 ; 每年的三月都學雷鋒紀念月, 人們都會在這一月做好事, 發(fā)揚雷鋒精神。在今年的學雷鋒紀念日中, 我們七年級全體同學去了 “南嶺公園” 開展“學雷鋒,世界因我更美麗”社會實踐活動。路上,同學們興致勃勃,興高采烈,向目的地出發(fā),有不少同學 在行進中,隨手撿拾
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