第十一單元鹽化肥復(fù)習(xí)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第十一單元鹽和化肥復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標1 了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的組成及其在生活中的主要用途；2. 掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，理解鹽的化學(xué)性質(zhì)；3 理解復(fù)分解反應(yīng)的概念，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件；4. 掌握粗鹽初步提純的實驗過程和操作方法復(fù)習(xí)重點1 幾種常見鹽的性質(zhì)和用途；2復(fù)分解反應(yīng)的條件及酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)；復(fù)習(xí)方法討論、歸納、練習(xí)教學(xué)過程梳理知識網(wǎng)絡(luò)第一課時鹽主要內(nèi)容回顧一、鹽鹽的概念：由和構(gòu)成的化合物。1、常見鹽的化學(xué)式、俗名、物理性質(zhì)及用途氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學(xué)式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3俗稱食鹽純堿、蘇打小蘇打顏色、狀態(tài)

2、、溶白色固體、易溶白色粉末、易溶白色粉于、易溶白色固體、難溶解性及水溶液酸于水、水溶液呈于、水溶液呈堿于水、水溶液呈于水堿性中性性堿性用途作調(diào)味品、制生制洗滌劑、生產(chǎn)制發(fā)酵粉、治療作建筑材料、制理鹽水、工業(yè)原玻璃、造紙。胃酸過多。補鈣劑等。料、融化積雪等 .2. 碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)(1) 與鹽酸反應(yīng)，都會有 _產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：碳酸鈣： _ 、學(xué)習(xí)必備歡迎下載碳酸鈉： _、碳酸氫鈉： _。(2) 碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)：_ 。2-3、 CO3 的檢驗常用藥品 ( 試劑 ) ：稀鹽酸、澄清石灰水檢驗方法：滴加稀鹽酸取樣于試管中有氣泡產(chǎn)生 , 通入澄清石灰水中石灰水變渾濁

3、探究： 純堿（ Na2CO3）是一種重要的鹽，在化工和生活中用途廣泛，小紅對純堿的性質(zhì)進行了猜想，并設(shè)計實驗驗證。請你幫她將下列實驗報告填寫完整。猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量 Na2CO3溶液于試管23猜 想 一 ： NaCO2-3 滴酚酞試溶液顯堿性中，滴入溶液顯堿性液，振蕩猜想二：能與鹽取少量 Na2CO3溶液于試管化學(xué)方程式 :酸反應(yīng)有大量氣泡產(chǎn)生中，滴適量稀鹽酸猜想三： 能與 Ca取少量 Na CO溶液于試管化學(xué)方程式 :23產(chǎn)生白色沉淀（ OH）2 溶液反應(yīng) 中，滴入適量澄清石灰水猜想四：能與產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式 :BaCl 2 溶液反應(yīng)探究： 實驗室現(xiàn)有碳酸鈉和氫氧化鈉兩種白色

4、固體，請設(shè)計實驗區(qū)分它們。方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論化學(xué)方程式各取少量樣品置于兩若有氣泡產(chǎn)生樣品為碳酸鈉方案一支試管中，分別向試管內(nèi)滴加鹽酸。若無明顯現(xiàn)象樣品為氫氧化鈉各取少量樣品置于兩若有白色沉淀產(chǎn)樣品為碳酸鈉生方案二支試管中，加水溶解，分別向試管內(nèi)滴加澄清石灰水。若無明顯現(xiàn)象樣品為氫氧化鈉4酸、堿、鹽的溶解性 酸大多溶于水，鹽酸、硝酸具有揮發(fā)性 堿溶解性規(guī)律堿類只溶鉀、鈉、鋇、氨水，鈣微溶。 鹽的溶解性規(guī)律鉀、鈉、銨鹽個個溶，硝酸鹽也相同；氯化物不溶AgCl ，硫酸鹽不溶BaSO4；學(xué)習(xí)必備歡迎下載5、鹽的化學(xué)性質(zhì)鹽金屬新鹽新金屬條件： a. 鹽必須可溶或微溶；b .Cu 2AgNO3=

5、Cu（ NO3） 2 2Ag金屬的活動性比鹽中金屬的活動性強。； Cu AgCl不反應(yīng) (AgCl 不溶于水)鹽酸新鹽新酸條件：生成物至少一種為沉淀或氣體或水CaCO3 2HCl=CaCl2H2O CO2BaCl2H2SO4=BaSO4 2HCl鹽堿新鹽新堿條件： a. 反應(yīng)物必須可溶或微溶。b生成物至少一種為沉淀、氣體或水。Na2CO3 Ca(OH)2=CaCO3 2NaOHNH 4Cl NaOH =NaCl+NH3 +H2O鹽鹽新鹽新鹽條件： a. 反應(yīng)物必須可溶或微溶;b生成物至少一種為沉淀.CaCl 2 Na2CO3=2NaCl+CaCO3 BaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl

6、二、復(fù)分解反應(yīng)1概念：兩種化合物2. 反應(yīng)表示為：ABCD3. 發(fā)生條件：生成物中有，生成ADCB放出、或有生成或有的反應(yīng)。析出 . 反應(yīng)物為堿和鹽或鹽和鹽時必須可溶或微溶。4. 復(fù)分解反應(yīng)的類型酸堿鹽水酸鹽新酸新鹽堿鹽新堿新鹽鹽鹽新鹽新鹽中考典例某小組為了驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進行實驗。氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液稀鹽酸硝酸鉀溶液(1) 為了驗證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，某同學(xué)選擇了和。你認為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是。(2) 選擇(填序號 ) 兩種物質(zhì)進行實驗，能驗證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，其化學(xué)方程式。(3) 下列反應(yīng)中，能驗證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能

7、發(fā)生的是( 填序號 ) 。（）A鋅與稀硫酸反應(yīng)B天然氣燃燒C 石灰石與稀鹽酸反應(yīng)D 過氧化氫分解（ 2011 安徽）下圖為某抗酸藥的實物圖，回答下列問題。藥片（主要成分：鋁箔碳酸鈣、淀粉）塑料（1）圖中標示的物質(zhì)中，含有金屬元素是屬于有機合成材料的是。（2）淀粉屬于（填字母序號）。A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素（寫出一種即可），（3）圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實驗。如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉（均可作抗酸藥）兩種白色粉末時， 可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個孔穴中，再滴入試劑名稱），有現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉。（4）另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂（Mg2Si 3O8·nH2O）

8、，能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是（填化學(xué)式）。（填學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、粗鹽的提純1. 原理：依據(jù)物質(zhì)的溶解性不同，利用過濾的方法除去食鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì)。2. 操作步驟：一般包括溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。3. 實驗裝置4. 問題與交流(1) 粗鹽提純的三步操作中都用到了玻璃棒，其作用是否相同？(2) 某同學(xué)做粗鹽提純實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾兩次以后，濾液仍然渾濁，你認為造成這一現(xiàn)象的原因可能有哪些？(3) 在粗鹽提純實驗中，經(jīng)過濾和蒸發(fā)能使哪些雜質(zhì)從混合物中分離？這樣得到的食鹽就是純凈物了嗎？(4) 實驗中產(chǎn)品的產(chǎn)率往往比理論值偏小，你認為可能的原因有哪些？5、注意事項過濾

9、階段要注意：“一貼、二低、三靠”。蒸發(fā)階段要注意：“邊加熱邊不斷攪拌，等到出現(xiàn)較多固體時，停止加熱?！敝锌嫉淅然c是生活必需品, 也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：(1) 操作中必須用到的一種儀器是(填序號 ) 。A研缽B量筒C燒杯D試管(2) 操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號 ) 。(3) 操作中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取等措施。(4) 實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽 , 并計算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低，其可能原因是(A 食鹽沒有全部溶解

10、即過濾C蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕填序號)。B蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2012?安徽）海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料納米氧化鎂，其簡要流程如下：（1）海水曬鹽是（填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、等過程（2）寫出食鹽的一種用途：。（3） A 步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是（4）實驗室進行a 操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、?！倦S堂練習(xí)】1、下列物質(zhì)中，全部是鹽類的一組是（）A、食鹽、高錳酸鉀、蘇打、干冰B、硫酸銅、純堿、碳酸氫銨、亞硝酸鈉C、碳酸鈣、燒堿、碳酸鈉、食醋D、氯化

11、鋇、硫酸、熟石灰、過氧化氫2 、要洗去玻璃儀器上的不溶性堿、金屬氧化物、碳酸鹽等雜質(zhì)，最適合的方法是()A用水反復(fù)沖洗B先用鹽酸洗，再用水沖洗C用沸水洗D先用去污粉洗，再用水洗3、初中化學(xué)里，我們學(xué)習(xí)以下常見的酸、堿、鹽：NaOH、 Ca（ OH） 2、 HCl、 H2SO4、 NaCO3，請你整理知識歸納，這五種物質(zhì)兩兩相互能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有（、4組成、5組、6組4、下列選項中，物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式一致的是( )A水銀銀AgB酒精乙醇C2H5OHC石灰石氫氧化鈣Ca(OH)2D蘇打碳酸氫鈉NaHCO3）、7 組5、今有失去標簽的碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液和稀鹽酸，隨便給它們編號為A、 B、 C，多次各取少許，按下列要求進行鑒別實驗：不用其它任何試劑，將它們進行兩兩混合，混合結(jié)果如右圖所示，表中“”、“”、“”依次表示有沉淀析出，有氣體放出，無明顯現(xiàn)象。試用溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式表示推斷結(jié)果A，B，C。6、某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設(shè)計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題。學(xué)習(xí)必