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1、身邊的好人:消防志愿者事跡材料嚴xx主動與學(xué)校保衛(wèi)處、宿管科老師進行溝通,并組 建了消防志愿服務(wù)隊,開展隱患排查、消防宣傳等活動。剛 開始,嚴xx在帶頭查找宿舍火災(zāi)隱患時,一些學(xué)生不理解。面對這種情況,嚴xx較起了真。她不僅現(xiàn)場演示了"熱得 快"的火災(zāi)危險性,并用宿舍樓火災(zāi)教訓(xùn)和同學(xué)們據(jù)理力爭, 最后贏得了大家的認可身邊的好人事跡材料:校園內(nèi)外傳播正能量開朗、熱情、活潑,是xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生消防志愿者 嚴xx給人留下的第一印象。入學(xué)3年來,嚴xx始終站在消防志愿者的行列中, 傳播消防知識、排查消防隱患,成為校園內(nèi)外傳播正能量的 使者。學(xué)生當上"消防老師"x

2、x年,嚴xx步入xx醫(yī)學(xué)院的校門。新生軍訓(xùn)中,消 防人員展出了一張張觸目驚心的火災(zāi)圖片,讓她深刻意識到 火災(zāi)的危害和無情。“總覺得自己應(yīng)做點什么。"嚴xx說。成為一名消防 志愿者后,她傾注精力去了解消防、學(xué)習(xí)消防,就像一塊海綿一樣吸收消防知識。很快,她就成為了校園內(nèi)的 消防通。 每當學(xué)校開展大型消防演習(xí)時,她就成了"消防老師"。她 不但給同學(xué)們講解疏散逃生技巧,還帶領(lǐng)大家逃生自救。較真碰硬的"監(jiān)督員"次,嚴xx在網(wǎng)上瀏覽火災(zāi)案例時,發(fā)現(xiàn)原來全國 大學(xué)校園內(nèi)宿舍火災(zāi)多發(fā)頻發(fā),消防形勢十分嚴峻。隨后她 在自己學(xué)校調(diào)查了解到,個別學(xué)生宿舍里也有私拉亂

3、接電 線、使用大功率電器等火災(zāi)隱患。嚴xx主動與學(xué)校保衛(wèi)處、宿管科老師進行溝通,并 組建了消防志愿服務(wù)隊,開展隱患排查、消防宣傳等活動。 剛開始,嚴xx在帶頭查找宿舍火災(zāi)隱患時,一些學(xué)生不理 解。面對這種情況,嚴xx較起了真。她不僅現(xiàn)場演示了"熱 得快"的火災(zāi)危險性,并用宿舍樓火災(zāi)教訓(xùn)和同學(xué)們據(jù)理力 爭,最后贏得了大家的認可。在她的感召下,他們班的同學(xué)紛紛加入消防志愿者隊 伍。xx年,嚴xx所在班級被挑選為校代表隊,參加全市119消防運動會,并取得兩項第一、一項第二的優(yōu)異成績。熱心公益的“服務(wù)員"你拍一我拍一,小孩不玩打火機;你拍二我拍二, 遠 離電源和氣罐”前不久,在雙峰寺五星幼兒園, 嚴xx又一次和這里的小朋友們玩起了消防拍手歌。3年來, 她帶領(lǐng)消防志愿隊定期前往這家幼兒園開展消防宣傳從未 斷過。作為班級團支部書記,嚴xx還會定期帶領(lǐng)志愿者們 到老年公寓進行志愿服務(wù)。與別人不同,在送醫(yī)送藥送溫暖 的同時,每次嚴xx都會對公寓的消防隱患進行排查,并叮 囑老人注意消防安全。此外,嚴xx還自費購置了消防水桶 等器材無償送給公寓,給老人帶去溫暖。秋冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié),作為消防志愿隊隊長,嚴xx 帶領(lǐng)

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