UG設(shè)計(jì)心得體會(huì)匯編

1、結(jié)論通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我對(duì) unigraphics nx 軟件的實(shí)體造型、 加工等功能有一定了解，并能熟練運(yùn)用實(shí)體造型中的有關(guān)屬性命令， 如： 拉伸、 鏡像、 掃掠、 旋轉(zhuǎn)、 拔摸等其它命令，也使我深刻了解到 unigraphics nx 軟件的功能之強(qiáng)大、 技術(shù)之先進(jìn)， 為造型設(shè)計(jì)、 機(jī)械設(shè)計(jì)、加工制造等同領(lǐng)域提高了完整的解決方案，畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我對(duì)零件的三維造型能力和加工能力。ug 軟件具有突破性的創(chuàng)新技術(shù)， 包括直接建模、 處理幾何體、 交互地在屏幕上直觀創(chuàng)建和修改特征。直接建模概念簡單易學(xué)，并且進(jìn)一步加快了產(chǎn)品的開發(fā)過程。應(yīng)用所學(xué)的unigraphics nx7.0 軟件， 通過隱形眼

2、鏡盒的造型設(shè)計(jì)及加工編程， 培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、思維能力。并且學(xué)習(xí) unigraphics nx7.0 的各種基本實(shí)體建模指令，由易到難，循序漸進(jìn)，使自己完全掌握該軟件的強(qiáng)大功能。在由發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的過程中，使我對(duì)設(shè)計(jì)方面也奠定了一定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的過程是積累的過程，我相信通過此次的學(xué)習(xí)我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)我完成一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，我就會(huì)感覺到一種無比的喜悅與輕松，這就是我成功時(shí)候的感受。結(jié)論通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我將掌握的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等理論知識(shí)同設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，提高自己的設(shè)計(jì)能力，同時(shí)對(duì)unigraphics nx 實(shí)體造型，裝配和渲染的功能有深入了解，并能熟

3、練運(yùn)用實(shí)體造型，曲面造型中的有關(guān)屬性命令，如：拉伸、掃描、等其它命令。也使我深刻了解到 unigraphics nx 功能之強(qiáng)大、技術(shù)之先進(jìn)，為造型設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)等同領(lǐng)域提高了完整的解決方案，畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我對(duì)零件的三維造型能力和加工能力。ug 軟件具有突破性的創(chuàng)新技術(shù)， 包括直接建模、 處理幾何體、 交互地在屏幕上直觀創(chuàng)建和修改特征。直接建模概念簡單易學(xué)，并且進(jìn)一步加快了產(chǎn)品的開發(fā)過程。應(yīng)用所學(xué)的unigraphics nx5.0 軟件，通過電剃須刀的造型設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、思維能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我對(duì)3 年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的一次綜合性的復(fù)習(xí)和總結(jié)，并讓我們以前所學(xué)習(xí)的

4、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)得到了更好的鞏固，從畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐中更好的提高了自己在實(shí)際中的應(yīng)用能力。 在由發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的過程中， 使我對(duì)設(shè)計(jì)方面也奠定了一定的基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過兩個(gè)多月的時(shí)間，在指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)下圓滿的完成了任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。第四章設(shè)計(jì)總結(jié)課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、 發(fā)現(xiàn)、 提出、 分析和解決實(shí)際問題 , 鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié), 是對(duì)我們的實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程. 隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握一門計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)是十分重要的， 而 ug 又是最常見， 功能最強(qiáng)大的一種繪圖軟件

5、， 因此做好ug 課程設(shè)計(jì)是十分必要的。 回顧起此次課程設(shè)計(jì)，至今我們?nèi)愿锌H多，的確，自從拿到題目到完成整個(gè)設(shè)計(jì)，從理論到實(shí)踐，在整整半個(gè)月的日子里，可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我們懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)一些前面學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課

6、程設(shè)計(jì)之后，我們把前面所學(xué)過的知識(shí)又重新溫故了一遍。我這次的設(shè)計(jì)題目是齒輪泵的設(shè)計(jì)，大二的時(shí)候設(shè)計(jì)過一次了，一開始覺得很簡單，就不太用心的去畫，慢慢地感覺尺寸好多都對(duì)不上號(hào)，于是我就很用心的去看圖，才知道原來大二設(shè)計(jì)的時(shí)候很多細(xì)節(jié)都沒有注意。當(dāng)然在設(shè)計(jì)的過程中也遇到很多問題，這畢竟是第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，比如在我設(shè)計(jì)齒輪泵的裝配草圖時(shí)我沒有太注意相關(guān)尺寸， 致使我設(shè)計(jì)的泵體出現(xiàn)了較大的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤， 間接導(dǎo)致了我以后的裝配圖的步履維艱。雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個(gè)心理我一步步走了

7、過來，最終完成了我的任務(wù)， 同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處， ， 對(duì)一些前面學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。在設(shè)計(jì)過程中培養(yǎng)了我的綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及其他課程理論知識(shí)和利用生產(chǎn)時(shí)間知識(shí)來解決實(shí)際問題的能力，真正做到了學(xué)以致用。在此期間我我們同學(xué)之間互相幫助，共同面對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中遇到的困難，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。在這些過程當(dāng)中我充分的認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)理解和接受應(yīng)用方面的不足，特別是自己的系統(tǒng)的自我學(xué)習(xí)能力的欠缺，將來要進(jìn)一步加強(qiáng)，今后的學(xué)習(xí)還要更加的努力。在課程設(shè)計(jì)過程中，收獲知識(shí)，提高能力的同時(shí)，我也學(xué)到了很多人生的哲理，懂得怎么樣去制定計(jì)劃，怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，

8、并掌握了在執(zhí)行過程中怎么樣去克服心理上的不良情緒。因此在以后的生活和學(xué)習(xí)的過程中，我一定會(huì)把課程設(shè)計(jì)的精神帶到生活中，不畏艱難，勇往直前！篇二： ug 塑料模具設(shè)計(jì)總結(jié)ug 模具設(shè)計(jì)總結(jié)1 ：專業(yè)術(shù)語：分型面 （ pl 面， 封膠面） ： 將一個(gè)完整的產(chǎn)品形狀 “四分五裂” 地分成多個(gè)部分的曲面，通常至少分成兩部分 （外表面和內(nèi)表面） ， 是前后模仁上的配合面。 其作用是將融化塑料密封在模具型腔內(nèi)的曲面， 當(dāng)產(chǎn)品固化成型后， 只有分型面處分開才能將產(chǎn)品從模具中順利取出。靠破面 , 靠破孔：與頂出方向（開模方向）平行的面或孔。 插穿面，插穿孔：與頂出方向（開模方向）近似成90 度夾角的面或孔。

9、能做靠破就不做插穿。枕位：產(chǎn)品側(cè)面缺口處做出的分型面叫做枕位。扣位 （ 倒扣 ） ：影響產(chǎn)品頂出的位置稱為扣位?？畚惶幫ǔＲ龌瑝K或斜頂。產(chǎn)品內(nèi)部的扣位要做斜頂，外部的扣位要做滑塊。管位 （虎口） ： 前后模仁之間的定位結(jié)構(gòu)。 一般坐在模仁的四個(gè)角落或其它對(duì)稱位置， 其大小尺寸要根據(jù)模仁大小尺寸來定。管位側(cè)面要做成 10 度左右的斜面2 ：在 ug 模具設(shè)計(jì)時(shí)，無法分型的原因有兩個(gè)： （ 1 ）分型線沒有封閉導(dǎo)致分型面無法創(chuàng)建（無法使用拉伸等其它構(gòu)建方法） 而片體不相連。 （ 2 ） 在指派面到型芯或型腔時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致型芯或型腔的片體不相連沒有成為一個(gè)整體。篇三：基于ug 的畢業(yè)設(shè)計(jì)金華職業(yè)

10、技術(shù)學(xué)院jinhua college of profession and technology 畢業(yè)綜合項(xiàng)目成果（ 2011 屆）題 目 鐘表機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)仿真學(xué)院專業(yè)班 級(jí)數(shù)控 0902學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師張恒2011 年 05 月 10 日金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)綜合項(xiàng)目成果目 錄摘要錯(cuò)誤！未定義書簽。引言錯(cuò)誤！未定義書簽。1鐘表設(shè)計(jì)原理及零件造型錯(cuò)誤！未定義書簽。1.1 鐘表設(shè)計(jì)方案 11.1.1 設(shè)計(jì)題目1.1.2 設(shè)計(jì)目的2 21.1.3 設(shè)計(jì)要求 21.2 鐘表應(yīng)用原理 21.2.1 鐘表基本組成 31.2.2 工作原理 31.3 鐘表零件造型 31.3.1 表座 31.3.2 表盤 41

11、.3.3 表殼1.3.4 時(shí)針1.3.5 分針1.3.6 秒針 10 11 12 122 鐘表的虛擬裝配 132.1 表座與表盤裝配 132.2 添加時(shí)針、分針與秒針 142.3 添加表殼 15 3 運(yùn)動(dòng)仿真 173.1 添加旋轉(zhuǎn)副 193.1.1 運(yùn)動(dòng)副 193.1.2 有關(guān)旋轉(zhuǎn)副的添加 183.2 設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng) 203.3 運(yùn)轉(zhuǎn)仿真 213.4 仿形結(jié)果分析 21 4總結(jié) 22謝辭 22參考文獻(xiàn) 22鐘表機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)仿真機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控技術(shù)孫佳駿摘要：本文主要以鐘表機(jī)構(gòu)為研究對(duì)象，對(duì)某型號(hào)鐘表進(jìn)行了參數(shù)化虛擬設(shè)計(jì)、分別建 立了該鐘表機(jī)構(gòu)的表座、表盤、表殼、時(shí)針、分針、秒針的三維模型。根據(jù)鐘表

12、的機(jī)械原理，通過對(duì)鐘表進(jìn)行了建模和運(yùn)動(dòng)仿真，介紹了在零件上凸顯文字或刻度的方法，通過給鐘表的 時(shí)針、分針和秒針添加角速度，使得它們按照給定的轉(zhuǎn)速比運(yùn)轉(zhuǎn)。本文的設(shè)計(jì)方法通過虛擬設(shè)計(jì)、虛擬裝配，運(yùn)動(dòng)仿真，可以驗(yàn)證設(shè)計(jì)、裝配和操作過程與結(jié)果的正確與否，以便及早的發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的問題，對(duì)模型進(jìn)行修改，減少成本損失，并通過可視化顯示裝配，然后以求達(dá)到準(zhǔn)確仿真運(yùn)動(dòng)，使生產(chǎn)真正在高效、高質(zhì)量、短時(shí)間、低成本的環(huán)境下完成，同時(shí)又具備了良好的服務(wù)。關(guān)鍵詞 : 參數(shù)化，建模，運(yùn)動(dòng)仿真，四連桿機(jī)構(gòu)1 鐘表設(shè)計(jì)原理及零件造型1.1 鐘表設(shè)計(jì)方案1.1.1 設(shè)計(jì)題目ug 的鐘表機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)仿真。引言隨著我國改革開放步伐

13、的進(jìn)一步加快， 中國正逐步成為全制造業(yè)的基地， 特別是加入 wto后，數(shù)控編輯軟件已變得極其重要，以面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想為指導(dǎo)，分析研究數(shù)控人機(jī)界面圖形編輯器應(yīng)具有的功能，并且通過理論研究和實(shí)踐嘗試，開發(fā)出一個(gè)集矢量繪圖、智能編譯、模擬仿真、數(shù)據(jù)傳輸于一體的功能強(qiáng)大、操作簡單的數(shù)控系統(tǒng)人機(jī)界面編輯系統(tǒng)，從而提高數(shù)控設(shè)備開發(fā)效率、減少開發(fā)成本。近年來高新技術(shù)企業(yè)一前所未有的速度在發(fā)展，數(shù)控技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)一樣，起發(fā)展速度突飛猛進(jìn)，且數(shù)控機(jī)床的普及率逐年提高，在現(xiàn)在制造業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。因數(shù)控機(jī)床能實(shí)現(xiàn)多坐標(biāo)軸聯(lián)動(dòng)而容易實(shí)現(xiàn)許多普通機(jī)床難以完成或無法加工的空間曲線、曲面。因此，數(shù)控機(jī)床首先在航空、

14、航天領(lǐng)域得到應(yīng)用，并在復(fù)雜型面的模具加工中心廣泛應(yīng)用。 在數(shù)控加工技術(shù)上， 往往需要借助一些軟件來編制加工程序，如 pro/engineer 、 cacx、 ug 等的計(jì)算機(jī)輔助制造軟件（ cad/cam ） 。ug 是 unigrphicssolutions 公司的拳頭產(chǎn)品。 uingraphics nx 軟件提供了目前所能達(dá)到的最全面、集成最緊密的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)及運(yùn)動(dòng)分析于一體的大型軟件。它使用簡單方便尤其是4.0 版本更加的人性化，可以根據(jù)個(gè)人的嗜好對(duì)軟件進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，可以極大地提高設(shè)計(jì)效率。 uingraphics nx7.0 主要建模、 外觀造型是設(shè)計(jì)、 制圖、 加工、 鈑金、 裝配、

15、機(jī)床構(gòu)件器、仿真、注塑模、級(jí)進(jìn)模等等功能于一體的綜合型軟件。它廣泛被應(yīng)用于汽車、航天、航空、船舶、機(jī)械、消費(fèi)產(chǎn)品、醫(yī)療儀器和工具等各行業(yè)，極大地推動(dòng)了機(jī)械工業(yè)的發(fā)展，加快了產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度。使用uingraphics nx7.0 的cad功能在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)，然后在cam模塊中編制刀具路徑（ nci ） ，通過后處理轉(zhuǎn)成nc 程式，傳送至數(shù)控機(jī)床立即可以加工， cad/cam 大大地節(jié)省了時(shí)間、資源和產(chǎn)品成本，減輕了技術(shù)人員繁重而復(fù)雜的編程工作，同時(shí)也提高了產(chǎn)品質(zhì)量，減少了廢品的生成，增加了經(jīng)濟(jì)效益，并加快了新產(chǎn)品的開發(fā)。此次造型設(shè)計(jì)及編程主要用到的是unigraphics nx7.0

16、 軟件。 首先利用 ug 的建模模塊和外觀造型模塊，進(jìn)行醫(yī)用外徑規(guī)的三維造型設(shè)計(jì)，再用ug的cam模塊對(duì)造型好的醫(yī)用外徑規(guī)進(jìn)行數(shù)控加工刀路的編制，最后用 ug 自帶的仿真系統(tǒng)進(jìn)行模擬加工，進(jìn)一步提高 ug 軟件進(jìn)行零件造型設(shè)計(jì)和數(shù)控編程。通過此次的造型設(shè)計(jì)及數(shù)控編程來進(jìn)一步提高對(duì)unigraphics nx4.0 軟件的運(yùn)用水平，達(dá)到造型和數(shù)控編程的應(yīng)職應(yīng)崗能力。1.1.2 設(shè)計(jì)目的1.1.3 1 ）熟悉ug的啟動(dòng)、工作環(huán)境及工具欄的定制等相關(guān)知識(shí)。1.1.4 2 ）掌握ug的基本使用方法。1.1.5 3 ）掌握鐘表各連桿的特點(diǎn)及虛擬裝配的方法。1.1.6 4 ）掌握ug中運(yùn)動(dòng)仿真的方法。1.

17、1.7 設(shè)計(jì)要求（ 1 ）鐘表各構(gòu)件的三維造型。（ 2 ）鐘表夠構(gòu)件的虛擬裝配。（ 3 ） ug 中鐘表夠構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)仿真。（ 4 ）仿真結(jié)果的分析。1.2 鐘表應(yīng)用原理篇四： ug 課程設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說明書題 目： 二級(jí)圓柱齒輪減速器造型設(shè)計(jì) 院（部）專業(yè)： 班級(jí)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師： 完成日期： 2011年 12月 23 日湖南工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 設(shè)計(jì)題目： 單級(jí)圓柱齒輪減速器造型設(shè)計(jì)院（部） 專業(yè)一、目的：班級(jí)班 指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品 cad 設(shè)計(jì)基本方法，鞏固課程知識(shí)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高運(yùn)用 計(jì)算機(jī)進(jìn)行三維造型及裝配設(shè)計(jì)、工程圖繪制方面的能力，了解軟件間的數(shù)據(jù)傳

18、遞交換等運(yùn) 用，掌握 cad 軟件應(yīng)用。二、基本任務(wù)：結(jié)合各人已完成機(jī)械原理、 機(jī)械設(shè)計(jì)等課程設(shè)計(jì)成果， 綜合應(yīng)用 ug 等 cad 軟件完成齒輪 減速器三維實(shí)體造型及工程圖設(shè)計(jì)。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求1 ）減速器零部件三維造型設(shè)計(jì)。建模必須依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)出零件的主要外形特征與內(nèi)特征，對(duì)于細(xì)部結(jié)構(gòu)，也應(yīng)盡量完整的表達(dá)。2 ）應(yīng)用工程圖模塊轉(zhuǎn)化生成符合國家標(biāo)準(zhǔn)二維工程圖。裝配圖上應(yīng)標(biāo)注外形尺寸、安裝尺寸、裝配尺寸以及技術(shù)特性數(shù)據(jù)和技術(shù)要求，并應(yīng)有完整的標(biāo)題欄和明細(xì)表。零件工程圖上應(yīng)包括制造和檢驗(yàn)零件所需的內(nèi)容，標(biāo)注規(guī)范（如形位公差、粗糙度、技術(shù)要求，對(duì)齒輪還要有嚙合參數(shù)表等） 。3 ）減速器虛擬裝

19、配。將各零件按裝配關(guān)系進(jìn)行正確定位，并生成爆炸圖。4 ）撰寫課程設(shè)計(jì)說明書。說明書應(yīng)涵蓋整個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，包括總體方案的確定，典型零件造型的方法，工程圖生成過程，虛擬裝配介紹，心得體會(huì)（或建議）等，說明書的字?jǐn)?shù)不少于 3 千字。四、進(jìn)度安排：第一天：布置設(shè)計(jì)任務(wù)，查閱資料，擬定方案，零部件造型設(shè)計(jì)；第二天：零部件造型設(shè)計(jì)；第三天：工程圖生成；第四天：虛擬裝配、撰寫說明書；第五天：檢查、答辯目錄第一章前言 3第二章減速器零部件三維造型設(shè)計(jì)1 、箱蓋造型設(shè)計(jì) 42 、箱座造型設(shè)計(jì) 93 、窺視孔及窺視蓋造型設(shè)計(jì) 13第三章生成工程圖1 、iii軸的工程圖 152 、箱蓋的工程圖 17第四章 虛擬裝配

20、20生成爆炸圖 21第五章 心得體會(huì) 24第六章 參考文獻(xiàn) 25第一章前言計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（cad）技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)領(lǐng)域中設(shè)計(jì)技術(shù)之一，也是使用最廣泛的技術(shù)。ug作為中高端三維cad軟件，具有功能強(qiáng)大、應(yīng)用范圍廣等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)此被認(rèn)為是具有統(tǒng) 一力的中高端設(shè)計(jì)解決方案。ug 由許多功能模塊組成，每一個(gè)模塊都有自己獨(dú)立的功能，可以根據(jù)需要調(diào)用其中的一個(gè)或幾個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。還可以調(diào)用系統(tǒng)的附加模塊或者使用軟件進(jìn)行二次開發(fā)工作。下面 介紹ug集成環(huán)境中的四個(gè)主要 cad模塊。1 .基礎(chǔ)環(huán)境基礎(chǔ)環(huán)境是ug啟動(dòng)后自動(dòng)運(yùn)行的第一個(gè)模塊，是其他應(yīng)用模塊運(yùn)行的公共平臺(tái)。2 .建模模塊建模模塊用于創(chuàng)建三維模型，是u

21、g中的核心模塊。ug軟件所擅長的曲線功能和曲面功能在該模塊中得到了充分體現(xiàn)，可以自由地表達(dá)設(shè)計(jì)思想和進(jìn)行創(chuàng)造性的改進(jìn) 設(shè)計(jì)，從而獲得良好的造型效果和造型速度。3 .裝配模塊使用ug的裝配模塊可以很輕松地完成所有零件的裝配工作。在組裝過程中，可以采用自頂而下和自下而上的裝配方法，可以快速跨越裝配層來直接訪問任何組件或 子裝配圖的設(shè)計(jì)模型。4 .制圖模塊 使用ug三維模型生成工程圖簡單方便，只需對(duì)自動(dòng)生成的視圖進(jìn)行簡單 的修改或標(biāo)注就可以完成工程圖的繪制。同時(shí)，如果在實(shí)體模型或工程圖二者之一做任何修 改，其修改結(jié)果就會(huì)立即反應(yīng)到另一個(gè)中，使得工程圖的繪制更加輕松快捷。這次二級(jí)減速器造型設(shè)計(jì)能夠使我

22、們學(xué)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品cad設(shè)計(jì)基本方法，鞏固課程知識(shí)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行三維造型及裝配設(shè)計(jì)、工程圖繪制方面的能力，了解軟件間的數(shù)據(jù)傳遞交換等運(yùn)用，掌握 cad軟件應(yīng)用。第二章減速器零部件三維造型設(shè)計(jì)2.1箱蓋造型設(shè)計(jì)1 .繪制草圖，如圖2-1所示：圖2-12 .完成草圖，拉伸，如圖 2-2所示：圖2-23 . 繪 制 草 圖 ，如 圖 2-3 所 示： 篇五：ug課程設(shè)計(jì)說明書三維cad課程設(shè)計(jì)說明書題 目：二級(jí)圓柱齒輪減速器造型設(shè)計(jì)院（部）：機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化班級(jí)：0801學(xué)生姓名：李維指導(dǎo)教師：何麗紅譚加才完成日期：2011年1月8日目錄第 1 章

23、前言 31.1 引言 31.1.1 減速器的功能31.1.2 減速器傳動(dòng)方案31.2 任務(wù)安排 41.2.1 基本任務(wù)： 41.2.2 設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求41.2.3 進(jìn)度安排： 5第 2 章 減速器零件建模 52.1 引言 52.2 零件的建模 62.2.1 大的直齒輪建模 6第 3 章 工程制圖 93.1 箱蓋的轉(zhuǎn)換9第 4 章 虛擬裝配 123.2 引言 123.3 總裝配圖 123.3.1 總裝配圖 12心得體會(huì) 15參考文獻(xiàn) 17第 1 章 前言1.1 引言目前大學(xué)生就業(yè)壓力極大，要想畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作的話，就一定要有足夠的知識(shí)水平，作為一個(gè)工程技術(shù)人員，掌握ug 繪圖的本領(lǐng)是必須的。另外現(xiàn)在的實(shí)際生產(chǎn)中，手工制圖已經(jīng)成為歷史，為此熟練掌握至少一項(xiàng)的制圖軟件是十分用必要的，此外將二維圖轉(zhuǎn)為三維圖也是十分重要的一項(xiàng)技能。是作為工程型人才必備的基本素質(zhì)。1.1.1 減速器的功能本品為二級(jí)減速器，其功能為連接電動(dòng)機(jī)和工作機(jī)，將電動(dòng)機(jī)相對(duì)于工作機(jī)高速的動(dòng)力經(jīng)過其內(nèi)部的兩對(duì)齒輪轉(zhuǎn)變?yōu)檩^為低速的。1.1.2 減速器傳動(dòng)方案高速端連接電動(dòng)機(jī)的， 其為一對(duì)直齒輪傳動(dòng)，再由一對(duì)斜齒輪傳動(dòng)至工作機(jī)。傳動(dòng)方案一般用運(yùn)動(dòng)簡圖表示。擬定傳