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文檔簡介
1、哲 學 與 人 生期 中 測 試 卷一、單項選擇題(每題 2分,共40分)1、下列成語中可以體現(xiàn)從客觀實際出發(fā)進行人生選擇的是()A 量力而行 B聽天由命 C不自量力 D妄自菲薄2、我國戰(zhàn)國后期的成都平原,洪水泛濫吞沒良田,十年九不收??な乩畋鶠橹卫硭?,倡導興建了水利工程都江堰,改變了成都平原水害、旱災交織的局面。這一事實說明 ()A人們可以利用對規(guī)律的認識,改變或創(chuàng)造規(guī)律,直到變害為利B人們能夠自覺地認識事物的規(guī)律,從而指導自己的行動C規(guī)律隱藏在事物內(nèi)部,人類智慧不很難企及D規(guī)律的存在和發(fā)生作用是絕對的、無條件的3、“城門失火,殃及池魚”這一成語包含的哲學道理是()A 一切事物總是和其他事
2、物有條件的聯(lián)系著B 一切事物總是和其他事物無條件的聯(lián)系著C事物是變化發(fā)展的D意識反作用于物質(zhì)4、某同學由于自身努力不夠,成績不好,到處抱怨老師、班風、校風。該同學()。A擴大了內(nèi)因的作用B忽視了外因的作用C忽視了內(nèi)因,夸大了外因 D客觀總結(jié)了教訓5、信息技術(shù)革命的浪潮一浪高過一浪。據(jù)統(tǒng)計,電子計算機芯片技術(shù)每18個月就要更新一次。這一事實表明()A 事物的運動是相對的、有條件的B物質(zhì)是運動的主體C靜止是一種不顯著的運動,是運動的特殊狀態(tài)D事物總是運動變化的6、“如果你無法成為山頂?shù)膭潘?,那就做山谷的小樹吧,如果你不能成為太陽,那你就成為一顆星宸吧!”這段話告訴我們,選擇人生奮斗目標應該()A從
3、自身的實際出發(fā)B 從自己的主觀愿望出發(fā)C從自身的需要出發(fā)D 從自己的理想出發(fā)7、下列不符合對待挫折和逆境的要求的是()A要以積極的心態(tài)對待挫折和逆境B要正確看待過去,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓C要有堅定的信念D要求我們要消極的心態(tài)面對挫折和逆境8、下列運動觀錯誤的是()A物質(zhì)是運動的 B運動是絕對的 C運動是相對的 D運動是物質(zhì)的 9、新事物是指()A最強大,發(fā)展最快的事物。B最新出現(xiàn),有最受人歡迎的事物。C最新出現(xiàn),又有最新的形式事物。D符合客觀規(guī)律,是有強大的生命力和遠大發(fā)展前途的事物。10、下列選項中,符合“想問題,辦事情從客觀實際出發(fā)”的是()A小明初中畢業(yè)后來到職業(yè)學校讀書,感覺學習有困難,上
4、課經(jīng)常睡覺B小龍拿國家給職校困難生發(fā)的生活補助費去通宵上網(wǎng)玩游戲C小楊每天晚上到教室復習功課,失去了很多玩耍的機會D小華能很機智的避開老師的視線,上課跟朋友短信聊天11、宋代詩人蘇軾在 “題西林壁一詩中說:“橫看成嶺側(cè)成峰, 遠近高低各不同。 不識廬山真面目, 只緣身在此山中它體現(xiàn)了()。A人是無法真正認識事物的B客觀事物是不斷變幻的C人的主觀認識是受到客觀條件限制的D客觀條件不能限制主觀認識12、“拔苗助長”的錯誤主要在于:()A夸大了客觀條件對主觀能動性的制約作用B忽視了人的主觀能動性、創(chuàng)造性C強調(diào)了規(guī)律的客觀性,否認了人的主觀能動性D夸大了人的主觀能動性,否認了規(guī)律的客觀性13、辯證唯物
5、主義認為,物質(zhì)的固有屬性和存在方式是()A客觀實在 B 運動 C 可知的 D 事物的現(xiàn)象14、唐代詩人劉禹錫在一首詩中寫道:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!边@句詩說出了這樣一條哲理()A新舊事物是普遍聯(lián)系的B事物發(fā)展道路是曲折的,前途是光明的C事物是不斷發(fā)展的,舊事物阻擋不住新事物的產(chǎn)生和成長D事物內(nèi)部的矛盾是推動事物發(fā)展的原因15、“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”與下列名句所蘊涵的哲理相一致的是()近水知魚性,近山識鳥音千里之行,始于足下沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)不出戶,知天下;不窺牖,見天道百聞不如一見,百見不如一干A B C D 16、計算機網(wǎng)絡為我們提供了大量有益的信息
6、,也帶來了許多毫無價值的信息,甚至傳播一些有悖社會道德的信息,這啟示我們()A要堅持一分為二的觀點分析解決問題B要用不同的方法解決不同的問題C要重視事物的變化要解決矛盾就要認識矛盾的特點17、孫子兵法“投之亡地而后存,置之死地而后生”,這一觀點表明(A矛盾雙方是相互依賴,互為前提的B矛盾雙方是相互排斥、相互對立的D矛盾的斗爭性寓于同一性中18、為防止對北京奧運閉幕式的影響, 有效解除了北京境內(nèi)的險情,這說明(A人可以認識利用自然規(guī)律C人的主觀能動性是不受限制的C矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化北京市氣象部分從閉幕式當日的14時起,啟用8架飛機分別進行催他消云作業(yè),)B人可以任意改變和廢除自然規(guī)
7、律D人可以創(chuàng)造自然規(guī)律19、宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這里是強調(diào)()A、讀書不能獲得真知B 、實踐與認識互相決定C、實踐是認識的來源D、認識能夠指導實踐20、老母雞和電孵箱都能將發(fā)育良好的雞蛋孵出小雞,卻不能用石子孵出小雞,從哲學觀點上說明()A內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因B 外因是事物發(fā)展的根本原因C內(nèi)因和外因都是事物發(fā)展的根本原因D這并不能說明什么問題二、判斷題(每題2分,共20分)21、靜止是相對的、暫時的、有條件的。()22、盡管世界上的事物是千差萬別、多姿多彩,但他們有著共同的屬性,即物質(zhì)性。()23、聯(lián)系是可觀的、無條件的,()24、客觀實際影響和制
8、約著個人的人生選擇。()25、一切事物都處在運動之中,有不運動的物質(zhì)。()26、行動是事物的存在和發(fā)展的前提。()27、運動不是物質(zhì)的存在方式。()28、自強不息的人不是大寫的人,自強精神是我們民族的脊梁。()29、所謂聯(lián)系,是指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互作用和相互制約。()30、逆境是人生發(fā)展遇到障礙和阻力。()三、辨析題(每題 10分,共20分)31、由于人類活動對自然的影響,近幾年年全世界自然災害頻繁,干旱、洪水、颶風、地震等極端天氣狀況比以往更 為嚴重。據(jù)此,有人認為規(guī)律是客觀的,是不可抗拒的,人們只有服從它。結(jié)合所學,談談你對以上觀點的認識。 32、失敗是成功之母
9、,因此挫折越多,越有利于青少年走向成功。四、材料分析題(每題 10分,共20分)33、2008年以來,國際金融危機愈演愈烈,世界經(jīng)濟受到嚴重沖擊。盡管我國經(jīng)濟發(fā)展面臨著來自國際國內(nèi)的嚴重困 難和嚴峻挑戰(zhàn),但我國經(jīng)濟發(fā)展的基本面和長期趨勢沒有改變,仍然具備加快發(fā)展的有利條件,我們遇到的困難和挑 戰(zhàn)是前進中的問題。當前的國際金融危機,是“?!敝杏小皺C”。面對當前金融危機,黨和國家領(lǐng)導人多次強調(diào),“信心比黃金和貨幣更重要”,“堅定信心是戰(zhàn)勝危機的力量源泉”。請說明面對金融危機,我們要堅定信心的哲學依據(jù)。34、從職校中走出來的畢業(yè)生,事業(yè)有成者有之,庸庸碌碌者有之,自暴自棄一蹶不振者也有之。其實,這種
10、差別在 學校期間就出現(xiàn)了。有的同學上職校是出于無奈,把自己定位于中考的失敗者,看不到自己的前途,認為上職校就是 混三年。也有的同學,把上職??闯墒切碌娜松瘘c,努力學習,一切從頭開始。也有的同學,把上職??闯墒侨松?的一次機遇,可以發(fā)揮自己的特長和強項,在校學習期間就是學習的有心人。(1)什么是唯物辯證法的發(fā)展觀? (2分)(2)如何以積極的心態(tài)對待挫折和逆境? (8分)哲學與人生期中試卷參考答案、單項選擇題(每題 2分,共40分)1.A2.B3.A4.C5.D6.A7.D8.C9.D10.C11.C12.D13.B14.C15.C16.A17.C18.A19.C20.A判斷題(每題2分,共2
11、0分)1. V2. V3. X4. V5. X6. X7. X8. V9. V10. X三、辨析題(每題 10分,共20分)31. (1)規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的,它的存在與發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移。既不能被創(chuàng)造也不能被消滅,具有不可抗拒性。(3分)(2)人在客觀規(guī)律面前不是無能為力的。人通過發(fā)揮主觀能動性在認識和利用規(guī)律的基礎上改變規(guī)律作用的形式和條件,造福于人類。(3分)?(3)題目中的觀點認為規(guī)律是客觀的是正確的,而認為人們只能服從規(guī)律,否認了人的主觀能動性,是錯誤的有害的3分)在改造客觀世界的過程中我們要把尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性有機結(jié)合起來。(4)因
12、此題中觀點是片面的。(1分)32.(1)矛盾雙方在一定的條件可以相互轉(zhuǎn)化。失敗和成功是相輔相成的,在一定條件下,失敗可以轉(zhuǎn)化為成功。(3分)(2)在人生道路上,失敗和挫折是難免的,它是否有利于青少年走向成功關(guān)鍵是看人們?nèi)绾握J識、對待失敗和挫折。(3分)(3)如果人們能夠吸取失敗和挫折的教訓,從中找出原因,在失敗和挫折中鍛煉自己的意志。并能尊重客觀規(guī)律、利用客觀條件,積極進取,這樣的挫折有利于青少年走向成功。反之,如果不能正確認識和對待失敗和挫折,即使遇到的失敗和挫折再多,也不能走向成功。(3分)(4)因此題中觀點是片面的。(1分)四、材料分析題(每題 10分,共20分)33.物質(zhì)決定意識,想問
13、題辦事情要堅持一切從實際出發(fā),實事求是。我國經(jīng)濟發(fā)展的基本面和長期趨勢沒有改變,仍然具備加快發(fā)展的有利條件。(3分)事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。我們遇到的困難和挑戰(zhàn)是前進中的問題,要堅定信心。(3分)矛盾具有普遍性,矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,要堅持一分為二的觀點看問題。當前的危機是挑戰(zhàn),也是機遇,我們要積極應對,趨利避害,化“危”為“機”。(3分)意識對改造客觀世界具有能動作用。堅定信心是我們戰(zhàn)勝當前金融危機的力量源泉。(3分)(每答對一點給3分,答對3點給10分)34. (1)世界上的一切事物都處于不斷的運動變化發(fā)展之中,發(fā)展是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍,其實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。
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