下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高二文科地理月考試卷分析一、試卷分析(一)試卷的基本特點(diǎn)1、 反映教材內(nèi)容的全面性。這次考試考察的內(nèi)容比較全面,世界地理每節(jié)內(nèi)容都有涉及。2、 重視地理知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。這次考試共31題,選擇題28道。地理高考尤其關(guān)注地理事物的 區(qū)域性和區(qū)域特征。區(qū)域地理試題突顯地理學(xué)科特點(diǎn),利用區(qū)域地圖 作為載體可以考查考生的空間定位能力、 提取有效信息能力、邏輯推 理能力、綜合分析能力和文字表述能力等3、 突出地理學(xué)科特點(diǎn),重視圖表的應(yīng)用。綜合題考試共3題,每道題都有圖,需要學(xué)生認(rèn)真分析地圖和統(tǒng) 計(jì)圖表才能找到答案,同時(shí)問題也涉及課本上的簡(jiǎn)單概念和語句考 查。二、閱卷報(bào)告(一)成績(jī)分析班級(jí)10班11班12班
2、13班14班學(xué)年平均分43.1341.1434.9332.536.5137.9考試人數(shù)54人36人40人42人39人211人(二)主要失分問題1 .基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。表現(xiàn)在一是知識(shí)的全面把握不夠,二是對(duì) 知識(shí)的理解不夠,特別是課本上的知識(shí)的失分。說明考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí) 掌握不夠。2 .運(yùn)用知識(shí)能力不強(qiáng)。學(xué)生由于基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),特別是對(duì)一 些區(qū)域圖有效信息的提取較差,說明運(yùn)用能力相對(duì)來說比較弱。3 .答題不規(guī)范。地理術(shù)語運(yùn)用上不夠精確,書寫不認(rèn)真。5 .基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)不到位。表現(xiàn)在選擇題其他題目和綜合題的簡(jiǎn) 單問答上。試卷上很多平時(shí)多次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn), 有部分學(xué)生沒有 記憶落實(shí),更不用說理解和遷移。6 .學(xué)生對(duì)區(qū)域地圖的判認(rèn)以及定位,仍然是難點(diǎn)。地圖的掌握和應(yīng)用能力欠缺,表現(xiàn)在綜合題讀圖識(shí)圖、地理事物空間定位上,模 糊不清或者空白。(二)改進(jìn)教學(xué)建議1 .重視基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生應(yīng)以基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力為主, 狠抓課堂內(nèi) 容的落實(shí),新課、習(xí)題課同等對(duì)待,重要知識(shí)點(diǎn)要求學(xué)生背誦。定期 把學(xué)生的學(xué)道和練習(xí)冊(cè)收起來檢查, 看看落實(shí)情況。并定期抽查學(xué)生 的背書情況,檢查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。2 .注重能力訓(xùn)練。學(xué)生的應(yīng)試能力是后天練習(xí)得來的,因此要今 后剩下時(shí)間的復(fù)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)練習(xí)的訓(xùn)練, 特別是圖表題的練習(xí),盡可 能提高學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)資源規(guī)劃軟件升級(jí)服務(wù)合同
- 人工智能輔助智能決策支持系統(tǒng)研發(fā)合同
- 人工智能制造合同
- 2024-2030年中國(guó)風(fēng)琴式油漆過濾紙行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)與供需前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)顏料以其為基本成分行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)模式及未來發(fā)展動(dòng)向預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)青貯孕育劑行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024簡(jiǎn)易倉(cāng)庫(kù)租賃合同范本
- 2024續(xù)簽勞動(dòng)合同的規(guī)定
- 2024合同法案例解釋之職員因兼職被開除是否可以不給予經(jīng)濟(jì)賠償
- 2024快遞轉(zhuǎn)讓合同范例
- JGT266-2011 泡沫混凝土標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 瀝青工施工詳細(xì)要求培訓(xùn)
- 特種設(shè)備鍋爐日管控、周排查、月調(diào)度主要項(xiàng)目及內(nèi)容表
- 智能交通通信設(shè)施
- 第九中學(xué)“國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)”應(yīng)用案例
- 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)得分統(tǒng)計(jì)表
- 認(rèn)識(shí)精細(xì)化工與精細(xì)化學(xué)品-精細(xì)化學(xué)品的定義與分類
- 心臟的應(yīng)用解剖-完整版
- 營(yíng)業(yè)執(zhí)照借用免責(zé)協(xié)議書
- 意識(shí)形態(tài)工作專題培訓(xùn)課件
- 配電網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(施工驗(yàn)收分冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論