順義區(qū)2016屆初三第一次統(tǒng)一練習

1、順義區(qū)2016屆初三第一次統(tǒng)一練習物理試卷學校_姓名_準考證號_考生須知1本試卷共12頁，共五道大題、42道小題，滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上做答無效。4在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆做答，其他試題用黑色字跡簽字筆做答。5考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1在常溫干燥的情況下，下列餐具屬于導體的是A陶瓷碗 B塑料筷子 C玻璃果盤 D不銹鋼勺2圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是景物在水中的

2、倒影 A日偏食B用圭表度量日影的長度C鉛筆好像“折斷”了D圖13下列各種常見的現(xiàn)象中，屬于液化的是 A春天，清晨河面上淡淡的白霧 B夏天，玻璃上的水很快變干C秋天，日出后薄霧漸漸消散 D冬天，室外冰凍的衣服變干4公交車上的一些設施和做法與物理原理相對應，其中正確的是A車輪胎上制有花紋，是為了減小摩擦B公交車的后視鏡是利用平面鏡成實像的原理C公交車上使用的“一卡通”是利用了超聲波原理D車轉彎時提示“車輛轉彎，請扶穩(wěn)坐好”是為了防止由于慣性帶來的傷害5近幾年來4G手機悄然興起。下列說法中正確的是 A電磁波和聲波在真空中的傳播速度都是3×108m/sB電磁波和聲波的傳播都需要介質C手機無線

3、上網是利用電磁波傳輸信息D電磁波能傳遞能量，聲波不能傳遞能量6估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據中最接近實際的是A課桌的高度大約是0.8 m B1個雞蛋的質量大約是600gC北京夏天的平均氣溫約為15 D一塊橡皮從桌上落到地面所用的時間約為5s7人們的生活離不開工具，如圖2所示的工具在正常使用過程中，屬于費力杠桿的是ABCD圖28關于能源利用的說法中正確的是 A煤、石油、太陽能都是不可再生能源B風能、太陽能是可再生能源，應大力開發(fā)利用C大量的燃燒煤炭、石油對環(huán)境不會造成負面影響D能量在轉化過程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的9下列實例中，通過做功的方式改變物體內能的

4、是A用錘子打鐵，鐵塊的溫度升高 B放進熱湯中的金屬湯勺變得燙手C盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高 D寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖10關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是 A. 家庭電路中，電燈和插座是串聯(lián)的B. 家庭電路中，熔絲熔斷，可用細銅絲代替C. 有金屬外殼的家用電器要接地線，是為了保證使用安全D. 使用試電筆時，為避免觸電，不能用手接觸到試電筆上任何金屬體圖311當你唱卡拉 OK 時，要用到話筒（麥克風）。圖3所示為動圈式話筒構造示意圖。當你對著話筒唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈在磁場中運動產生了電流，這樣就將聲音信號轉化成電信號。圖4所示四個實驗的

5、原理與話筒原理相同的是圖4A B C D12某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖5所示電路，電源電源保持不變，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關S，當溫度升高時，下列判斷正確的是A電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變不變C定值電阻R2消耗的電功率變小D定值電阻R2兩端的電壓變大VAPRLS圖5 圖613把標有“6V 3W”的小燈泡L與最大阻值為100W的滑動變阻器R連接在總電壓恒為18V的電路中，燈絲電阻不隨溫度變化，如圖6所示。電流表和電壓表選擇的量程分別為“00.6A”和“015V”。 在保證電路安全的情況下，下列說法中正確的是A小燈泡L正

6、常發(fā)光時的電流0.2A B當電流表的示數(shù)為0.4A時，電壓表的示數(shù)為4.8V C為了保證電路的安全，滑動變阻器允許接入的最大阻值為36D為了保證電路的安全，滑動變阻器允許接入的最小阻值是2414某同學在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運動，如圖7所示，當小火車即將經過“”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球。不計小球受到的空氣阻力，關于小鋼球的落點，下列說法中正確的是 A小球將落入P孔中 B小球將落回到Q孔中C小球將落到“”型框架上 D小球將落到Q孔后方的車廂頂上 圖7 圖8乙AB甲PQ小火車前進方向15在兩個完全相

7、同的容器中分別盛有A、B兩種不同的液體，將甲、乙兩個體積相同且密度分別為甲和乙的小球分別放入兩容器的液體中，當兩球靜止時，液面相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖8所示。此時A、B兩種液體對容器底壓強的大小分別為pA、pB ，且 pA：pB=3：4 ；兩個小球的質量分別為m甲和m乙，所受浮力分別為F甲和F乙。A液體的密度為A，B液體的密度為B，則下列判斷正確的是 AF甲F乙 Bm甲m乙 C甲乙 DAB二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16下列說法中正確

8、的是 A煤油吸收熱量，溫度一定升高B一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大C組成物質的分子之間的引力和斥力總是同時存在的D糖放入水中，過一段時間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無規(guī)則運動17下列說法中正確的是A磁場是由疏密不同的磁感線組成的B電流周圍的小磁針會受到磁場力的作用C當導體中的電流方向改變時，其產生的磁場方向也改變D發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，工作時將電能轉化為機械能18下列說法中錯誤的是 A游船在水面上行駛時，坐在船上的游客相對于船是靜止的B司機駕車時必須系安全帶，這是為了防止向前加速時慣性帶來的危害C人推車的力逐漸增大，但車始終未動，這個過程中車受到的合力逐漸增大D體育課上拋擲

9、實心球時，球被拋出而人未動，這說明手對球的推力大于球對手的推力19關于能量的轉化，下列說法中正確的是 A小鐵球從空中由靜止自由下落，它的動能逐漸增加 B冰壺從離開手到停下來的過程中，它的機械能轉化為內能 C沿水平方向將箭射出，在這個過程中，箭的動能轉化為勢能D起重機將水泥構件勻速提升，在提升的過程中，水泥構件的動能增加三、實驗探究題（共48分。2029題、33題每題2分，30、31、36、38每題4分，32、35、37每題3分，34題1分）圖9 圖10 圖11 圖12BAO×1×100×1000×1020圖9所示的電能表的示數(shù)為 kW·h。21

10、根據圖10所示的電流方向，判斷通電螺線管的左端是 極。（選填“N”或“S”）22如圖11所示，一木塊靜止在斜面上，O點為木塊的重心，OA、OB為兩根帶箭頭的線段，能正確表示木塊所受重力的示意圖的為線段 。23如圖12所示，電阻箱的示數(shù)為_。24圖13甲是小華在實踐課上制作的“電磁炮”。電路接通瞬間，電流產生強大的磁場，將鐵釘吸入螺線管，然后由于慣性鐵釘飛出，打在泡沫板子上，如圖13乙所示。若增大電源電壓，鐵釘打入泡沫板的深度會 。（選填“變深”、“不變”或“變淺”）甲 乙圖1325小麗從網上看到了圖14所示的石油嚴重污染海洋的圖片，產生了這樣的疑問：“怎樣才能將油和水分離凈化水質呢？”于是她進

11、行嘗試，在兩個大水杯中倒入適量的水，將少許植物油用滴管輕輕地滴在水面上，然后將適量的洗衣粉、木屑分別倒入這兩個水杯中。過了一會兒小麗看到放入 （選填“洗衣粉”或“木屑”）的水中幾乎沒有了植物油。圖14 圖15 圖1626如圖15所示，將兩根玻璃管下端用橡皮管連在一起，就做成了一個連通器。將其中一根玻璃管固定在鐵架臺上，向管中注入適量的水。手持另一根玻璃管使其升高，待水面靜止后觀察到兩根玻璃管中水面的高度 。（選填“相平”或“不相平”)27如圖16所示，在金屬桶中滴入數(shù)滴汽油(或酒精)，形成汽油蒸氣和空氣的混合氣體。利用電火花點火后，可以看到橡皮塞從容器口被推出去，這是因為熾熱的氣體對橡皮塞做功

12、，氣體內能 。（選填“增加”、“不變”或“減少”）28小剛在實驗室做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗。（1）下表是小剛記錄的實驗數(shù)據，由表中數(shù)據可知，水的沸點為 。時間/min012345678910溫度/5057647178859196989898（2）溫度計玻璃泡中的測溫物質有的是水銀，有的是酒精。在標準大氣壓下，水銀和酒精的凝固點和沸點如下表所示。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時，應選用 溫度計。（選填“水銀”或“酒精”）物質凝固點/沸點/水銀39357酒精1177829在探究液體壓強特點時，老師演示了如下實驗：兩端開口的玻璃管，一端用橡皮膜封住，從另一端開口處逐漸往管內加水，隨著水的不斷加入

13、，會發(fā)現(xiàn)玻璃管底部的橡皮膜逐漸向外凸出。當把裝水的玻璃管分別放入水和酒精中，使玻璃管內、外液面相平后，發(fā)現(xiàn)橡皮膜的凹凸程度不同。這個實驗探究的問題是： 。30小月在實驗室測量鹽水密度。她先用調好的天平測出如圖17甲所示的燒杯和杯內鹽水的總質量為80g，然后將一部分鹽水倒入量筒內，如圖17乙所示，則量筒內鹽水的體積為 cm3。接著她用天平測量燒杯和杯內剩余鹽水的總質量，天平平衡時的情景如圖17丙所示，則此時燒杯和鹽水的總質量為 g，量筒內鹽水的質量為 g，鹽水的密度是 kg/m3。圖17mL5040102030乙甲丙20g 5g01234520g31小亮利用如圖18甲所示的裝置，做“探究凸透鏡成

14、像規(guī)律”的實驗。（1）由于凸透鏡的焦距未知，于是他將凸透鏡放在光具座50cm刻度線處，將蠟燭換成平行光源，用平行于主光軸的光照射凸透鏡，當光屏移動到光具座60cm刻度線處時，看到光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是_ cm。（2）他保持凸透鏡的位置不變，換掉平行光源，將點燃的蠟燭放在光具座20cm刻度線處，這時小亮將處于光具座60cm刻度線處的光屏向_側移動（選填“左”或“右”），于是在光屏上得到一個倒立、_的實像。（3）圖18乙中 （選填“A”或“B”）需要配戴用凸透鏡制作的眼鏡矯正圖18甲 乙A B甲 乙 丙 丁PSVAI/AU/V4.00.23.02.01.000.40.

15、6圖19L32小明用圖19甲所示的電路“測量小燈泡的電功率”，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡L，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線。（1）小明正確連接電路后閉合開關S，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡L始終不亮，但電流表有示數(shù)且變化，而電壓表無示數(shù)，則故障的原因可能是_。（2）排除故障后閉合開關S，將變阻器的滑片P移至某點時，電壓表的示數(shù)如圖19乙所示，電壓流表的示數(shù)如圖19丙所示，則此時小燈泡消耗的電功率為 W。（3）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖19丁所示的UI圖像。根據圖像可知，當加在小燈泡兩端的電壓

16、為1.5V時，小燈泡L的電阻是_ W。33小明探究用滑輪勻速提升物體時，加在繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關系。在實驗過程中，小明將實驗數(shù)據記錄在表格中，請根據表中數(shù)據歸納出拉力F與重力G的關系：F= 。G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.334小利有甲、乙兩輛玩具小車，他分別記錄了兩玩具小車運動的距離與時間的數(shù)據，并根據數(shù)據描繪出st圖像，如圖20所示，由圖可知， 車運動的速度快。（選填“甲”或“乙”）t/ss/m10201020乙甲3051525圖20 圖21甲RBRCRA乙RA35小明猜想導體的電阻越大，電流通過導體產生的熱量就越多。為了驗證猜想，他準備好三

17、個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油，并將三段阻值不同的電阻絲（RARBRC）浸沒在煤油中，再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計的橡膠塞封住瓶口，如圖21甲所示。然后他將電源、開關、電流表、滑動變阻器、圖21甲中的燒瓶用導線連成如圖21乙所示的電路。接下來小明進行了如下操作：a. 閉合開關，移動滑動變阻器滑片到適當位置，電流表的示數(shù)為I，記錄相關數(shù)據。b. 斷開開關，用燒瓶替換下燒瓶，閉合開關，記錄相關數(shù)據。c. 斷開開關，用燒瓶替換下燒瓶，閉合開關，記錄相關數(shù)據。請你分析并回答下列問題：（1）在小明計劃探究的實驗中，自變量是 ；（2）小華認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想，其理由是：

18、 ； 。 36小梅想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小梅選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖22所示。（1）請?zhí)砑右桓鶎Ь€完成圖22所示的實驗電路的連接。S1R0RXS2（2）請將下面的操作步驟補充完整： ，電壓表的示數(shù)為U1； ，電壓表的示數(shù)為U2。（3）請用U1、U2和R0表示出Rx，Rx= 。圖2237小剛認為：“浸沒在水中的兩個物體，所受浮力較大的物體會上浮”。實驗桌上有裝適量水的大水槽一個，大鋁塊、小鋁塊、體積與小鋁塊相同的小蠟塊各一個。請你利用這些器材設計一個簡單實驗，說明小剛的觀點不正確。要求：（1）寫出所選用的實驗器材；（2）簡述實驗步驟和

19、實驗現(xiàn)象。（已知：鋁水蠟）。38實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電流表一只、單刀單擲開關一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干。請利用實驗桌上的器材，設計一個實驗證明：“在并聯(lián)電路中，通過該支路電阻的電流與該電阻的阻值成反比”。要求：畫出實驗電路圖、寫出實驗步驟并設計一個記錄實驗數(shù)據的表格。四、科普閱讀題（共8分，每題4分）39閱讀下面短文，回答問題。多普勒效應關于多普勒效應的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢。1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學家、物理學家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠而近時鳴笛聲變響，音調變尖，而火車從近而遠時鳴笛聲變弱，音調變低。他對這個

20、物理現(xiàn)象產生了極大興趣，就進行了研究。他發(fā)現(xiàn)當聲源與觀察者之間存在著相對運動時，觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率。當聲源離觀察者遠去時，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調變得低沉；當聲源向觀察者靠近時，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調就變高，后來人把它稱為“多普勒效應”?？茖W家們經研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應適用于所有類型的波，包括電磁波。聲波的多普勒效應可用于交通中的測速，交通警察向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。多普勒效應也可以用于醫(yī)學的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列

21、的超聲波，經人體血管內的血液反射，因為血液流動的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同，用不同顏色標識出，因而彩超既具有二維超聲結構圖像的優(yōu)點，又同時提供了血流動力學的豐富信息。根據上述內容回答：（1）光是一種 ，所以光也會發(fā)生多普勒效應。（2）交通中的測速儀和醫(yī)學中的彩超都是應用多普勒效應原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率 。（選填“相同”或“不相同”）（3）若聲源不動，觀察者向聲源處運動， （選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象。（4）有經驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調越來越高，判斷出火車正在 他。（選填“靠近”或“遠離”） 40閱讀下面短文，回答

22、問題。善變的軟磁鐵圖23所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖24所示的軟磁鐵A向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極)，會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力。但是，當軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”。在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類永磁鐵的正常屬性，但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力

23、會突然轉變?yōu)槲?。軟磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設備和電子設備，如應用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失。 體驗者的推力圖23 圖24B永磁鐵A軟磁鐵N根據上述內容回答：（1）開始體驗時，永磁鐵對軟磁鐵的斥力與 是一對相互作用力。（選填選項前的字母） A體驗者對軟磁體的推力 B軟磁體對永磁鐵的斥力（2）圖24中當永磁鐵和軟磁鐵接近到一定距離時，兩磁鐵間變?yōu)槲?，此時軟磁鐵的左端是 極。（選填“N”或“S”）（3）下列實例中應用的磁鐵， 不適合選用軟磁體A電磁繼電器 B電磁起重機 C實驗室中常用的強磁鐵 （4）與硬磁鐵

24、相比，軟磁鐵的突出特點是 。（寫出一條即可）圖25五、計算題（共6分，每小題3分）41小明制作了一個簡易電加熱器，其電路圖如圖25所示。R1、R2是發(fā)熱電阻，開關S接“1”時為高溫檔、接“2”時為低溫檔，在每個檔內溫度是可調的。電源電壓是12V，變阻器R的最大阻值是10，R2的阻值是32。（1）開關S接“1”時，變阻器的滑片在a端，R1的功率是8W，求R1的電阻阻值。（2）開關S接“2”時，變阻器的滑片在b端，求 R1和R2的總功率。圖26A卷揚機F42圖26是用滑輪組打撈水中物體的示意圖，已知物體A的質量為80kg，體積為2×10-2m3。當卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為4

25、00N時，物體A在水中以0.1m/s的速度勻速豎直上升（物體A始終未露出水面。不計繩重和摩擦，g取10N/kg）。求： （1）物體A在水中（未露出水面）時受到的浮力F?。唬?）物體A在水中勻速豎直上升時，拉力F的功率P； （3）動滑輪所受的重力G動。順義區(qū)2016屆初三第一次統(tǒng)一練習物理試卷答案及評分參考一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）題號123456789101112131415答案DAADCABBACCDDBC二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全

26、的得1分，有錯選的不得分)題號16171819答案CDBCBCDAB四、實驗與探究題（共48分。2029題、33題每題2分，30、31、36、38每題4分，32、35、37每題3分，34題1分） 209062.4； 21S； 22OA； 233258； 24變深； 25木屑； 26相平 27減少28（1）98 （2）水銀； 29在液體內部同一深度，液體內部的壓強與液體密度有關嗎？； 圖1S1R0RXS23030、 47、 33、 1.1×103； 31（1）10 （2）右、縮小 （3）A；32（1）小燈泡被短路了 （2）0.48 （3）7.5330.5G+0.3N； 34甲35（1）電阻（2）沒有控制電流相同 沒有控制時間相同 36（1）見圖1（2）閉合開關S1，斷開開關S2閉合開關S1、S2 ； （或閉合開關S1和S2 閉合開關S1、斷開開關S2 ） 37（1）實驗器材：裝適量水的大水槽、大鋁塊、小蠟塊。