模具制造專業(yè)《零件的加工》學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案4壓板制作學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案概要

1、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱模具制造一體化課程名稱零件加工學(xué)習(xí)任務(wù)壓板制作學(xué)時建議40學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù)描述從教師處接受壓板加工任務(wù)，制定工作任務(wù)，從資料室領(lǐng) 取加工圖紙和技術(shù)手冊等資料，分析零件圖紙，查閱機械加工 ，藝手冊，確定毛坯材料、形狀、尺寸，準(zhǔn)備工具、量具、刃 具，采用銃削方法完成壓板加工進行自檢， 交檢驗人員驗收合 格后，填寫工作單，工作過程中遵循現(xiàn)場工作管理規(guī)范，撰寫 工作總結(jié)，采取各種形式展示工作成果。與其他學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系本學(xué)習(xí)任務(wù)是在學(xué)習(xí)了榔頭制作、 鋸弓制作、劃規(guī)制件的 基礎(chǔ)上，知識和技能綜合運用，為下一階段的學(xué)習(xí)做好知識和 技能的儲備。該學(xué)習(xí)任與平板制作可以平行進行學(xué)習(xí)。學(xué)生基礎(chǔ)1

2、 .已經(jīng)能夠熟練使用常用鉗工手工工具并按圖樣要求對零件進行加工2 .已經(jīng)能編制簡單的加工步驟3 .已經(jīng)能識讀零件加工工藝4 .已經(jīng)能識讀簡單零件圖樣5 .已經(jīng)能應(yīng)用通用量具測量工件的尺寸精度6 .已經(jīng)能應(yīng)用基本專業(yè)術(shù)語交流7 .已經(jīng)能借助技術(shù)手冊查閱機械圖紙中的技術(shù)要求信息8 .已經(jīng)具備f 的與人溝通、合作的能力學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .能安全操作銃床加工零件2 .能掌握零件的裝夾方法能使用相關(guān)量具完成壓板的質(zhì)量檢 驗并進行質(zhì)量評價3 .能根據(jù)現(xiàn)場管理規(guī)范要求，清理場地，歸置物品，能按環(huán)保 要求處理廢棄物4 .能自我評價，自選展示方法，歸納總結(jié)加工過程和加工體會學(xué)習(xí)內(nèi)容1 .銃床的操作方法和安全操作規(guī)程2

3、 .零件的定位和裝夾方法3 .常用形位公差國家標(biāo)準(zhǔn)4 .壓板的功能及使用要求5 .簡單零件的加工工2編制6 .壓板平向、斜面、臺階、孔槽的銃削方法7 .切削用量的選擇8 .零件精度的檢測方法9 .銃床的維護和日常保養(yǎng)10 .能自我評價，自選展示方法，歸納總結(jié)加工過程和加工體 會教學(xué)條件包含工具、量具、教具、材料：錘刀、榔頭、鋸弓、銃刀、鋸條、劃線工具、研具、研磨膏、 平板、鉆頭、千分尺、游標(biāo)卡尺、高度尺、角尺、表面粗糙度 對比塊、圖紙、角尺樣品、45鋼毛坯設(shè)備、資料、場地：銃床、鉗工手冊、鉗工實習(xí)車間、機械工人切削手冊、技術(shù)圖 紙、加工工藝卡、砂輪機、鉗工工作臺、多媒體設(shè)備、銃工工 作場地安全

4、操作規(guī)程、車間管理規(guī)章制度、砂輪機安全操作規(guī) 程、現(xiàn)場管理制度教學(xué)組織形式1 .教師安排學(xué)習(xí)任務(wù)，明確加工要求2 .組織學(xué)生以小組形式識讀、討論壓板加工圖樣，制定工作 計劃3 .組織、指導(dǎo)學(xué)生編制壓板加工方法和步驟4 .采用情景模擬、角色扮演，組織學(xué)生領(lǐng)取材料、工量刃具 和技術(shù)資料5 .教師采用多媒體演示、示范銃床的操作方法6 .教師安排學(xué)生獨立完成壓板的加工7 .組織學(xué)生小組內(nèi)自檢、互檢壓板加工質(zhì)量8 .組織學(xué)生米用個人形式進行現(xiàn)場操作表演、作品展示、經(jīng)驗介紹9 .教師對壓板制作學(xué)習(xí)任務(wù)進行綜合點評教學(xué)流程與活動活動一：接受工作任務(wù)，明確工作要求，制定工作計劃（2學(xué) 時）活動二：分析圖紙，確

5、定壓板加工方法和步驟（2學(xué)時）活動三：學(xué)習(xí)銃床的安全操作規(guī)程、操作方法和要領(lǐng)（2學(xué)時）活動四：查閱技術(shù)手冊，確定切削參數(shù)、切削液和零件定位和裝夾方法，加工壓板零件（32學(xué)時）活動五：工作總結(jié)、成果展示、經(jīng)驗交流（2學(xué)時）評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1 .遵守管理規(guī)程，操作過程符合現(xiàn)場管理要求2 .銃床日常保養(yǎng)和維護，符合維護保養(yǎng)規(guī)定3 .壓板加工圖樣識讀，確定加工工藝步驟和檢測方案4 .檢件檢測，進行質(zhì)量分析，敘述誤差產(chǎn)生原因和改進措施5 .加工零件的質(zhì)量符合圖樣要求6、工作總結(jié)書寫規(guī)范，運用多種有效手段進行成果展示教學(xué)活動策劃表教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點活動一： 接受工

6、 作任務(wù)， 明確工 作要求， 制定工 作計劃。信息處 理溝通 分析思考 文字描 述計劃1 .領(lǐng)取工作任務(wù)書2 .以小組形式識讀、討論壓板加工圖樣3 .制定計劃1 .發(fā)放工作任務(wù) 書，讓學(xué)生明確工 作任務(wù)2 .組織學(xué)生以小 組形式識讀、討論 壓板加工圖樣，制 定工作計劃。3 .巡回指導(dǎo)工作計劃4 .點評工作計劃圖樣識讀材料準(zhǔn)備周期工時確定進度安排人員協(xié)調(diào)設(shè)備協(xié)調(diào)切削手冊設(shè)備清單規(guī)章制度能上互聯(lián)網(wǎng)的計算機設(shè)備圖樣、樣品學(xué)材術(shù)語的運用信息收集處理工時確定進度安排經(jīng)濟性可操作性小組活動工時2教室活動二： 分析圖 紙，確定 壓板加 工方法 和步驟自我學(xué)習(xí)分析溝通 質(zhì)量意 識1 .分析圖樣，獨 立手工繪圖

7、2 .獨立查閱資料3 .以小組形式討 論壓板加工方法 和步驟。1 .提供壓板圖樣，組織學(xué)生手工繪制壓板2 .組織、指導(dǎo)學(xué) 生讀懂壓板加工 方法和步驟。3 .提供資料，組1 .壓板圖樣2 .平行度、垂直 度含義、符號、標(biāo) 注方法、檢測方法3 .壓板加工工藝圖樣、壓板樣品、加工上2卡片樣本、學(xué)材、國家制圖標(biāo)準(zhǔn)學(xué)材圖樣形位公差種類、符號壓板加工工藝工時2教室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點4.提交織學(xué)生查閱平向 度、垂直度含義、 符號、標(biāo)注方法、檢測方法活動三： 學(xué)習(xí)銃 床操作 方法和 要領(lǐng)質(zhì)量意識安全意識信息處理分析思考評判1 .抄寫銃床的安 全操作規(guī)程2 .學(xué)習(xí)銃床

8、的操 作方法3 .進行銃床的維 護和日常保養(yǎng)1 .講授銃床的安 全操作規(guī)程2 .教師采用多媒 體演示、示范銃床 的操作方法。3 .組織、指導(dǎo)學(xué) 生進行銃床的維 護和日常保養(yǎng)1 .銃床的安全操 作規(guī)程2 .銃床的操作方 法3 .銃床的維護和 日常保養(yǎng)銃床的安全操作規(guī)程銃床的操作手冊學(xué)材銃床的安全操作規(guī)程銃床的操作銃床的維護和日常保養(yǎng)工時2教室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點活動四： 查閱技 術(shù)手冊， 確定切 削參數(shù)、 切削液 和零件 定位和 裝夾方 法，加工 壓板零 件質(zhì)量意 識 安全意 識 信息處 理 分析 思考 評判1 .領(lǐng)取工、量、刃具，材料2 .操作機床加工零件3 .自檢、互檢加工精度1 .采用情景模 擬、角色扮演，組 織學(xué)生領(lǐng)取材料、 工量刃具和技術(shù) 資料。2 .組織學(xué)生獨立 完成加工與檢驗3 .組織學(xué)生反饋 加工檢驗信息，交 流加工經(jīng)驗加工圖樣信息銃削用量的選擇零件的裝夾圖樣、平向銃床、 刀具、量具、材料、 機加工切削手冊、 銃床操作說明書、 現(xiàn)場管理規(guī)章制 度、q卡 學(xué)材工序說明切削用量選擇裝夾定位加工質(zhì)量工時32機加工 實習(xí)工 作場地教學(xué)活 動五：工 作報告、 成果展書面表達語百1 .獨立撰寫工作總結(jié)2 .獨