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1、西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)練習(xí)十八練習(xí)十八分類與整理分類與整理8 8復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)分類分類的關(guān)鍵是找到不同物體之間的相同點(diǎn)。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知分類分類可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類行分類, ,依據(jù)同一標(biāo)準(zhǔn)分類依據(jù)同一標(biāo)準(zhǔn)分類, ,分得的結(jié)果是一定的分得的結(jié)果是一定的, ,不可以不可以改變的改變的。分類分類從不同的角度出發(fā)從不同的角度出發(fā), ,分類分類的標(biāo)準(zhǔn)不同的標(biāo)準(zhǔn)不同, ,分得的結(jié)果分得的結(jié)果可能不同??赡懿煌?。分類分類分類一般按照物體的形狀、分類一般按照物體的形狀、大小、顏色、名稱、用大小、顏色、名稱、用途途去分去分
2、。整理整理統(tǒng)計(jì)物體時(shí)統(tǒng)計(jì)物體時(shí), ,先將所先將所要統(tǒng)計(jì)的物體分類。要統(tǒng)計(jì)的物體分類。整理整理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類后按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類后, ,相同相同的整理在一塊兒的整理在一塊兒, ,從而可以從而可以很快數(shù)出每一類的個(gè)數(shù)。很快數(shù)出每一類的個(gè)數(shù)。在動(dòng)物下面畫在動(dòng)物下面畫“”。( ) ( )()( ) ( ) ( )鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)分一分,說一說。分一分,說一說。腿的數(shù)量腿的數(shù)量4 4條條腿腿2 2條條腿腿生活習(xí)性生活習(xí)性陸陸地地水水中中答案不唯一答案不唯一分一分,說一說。分一分,說一說。分類。分類。(1 1)橡皮。)橡皮。形狀形狀長(zhǎng)長(zhǎng)方方體體圓圓柱柱分類。分類。(1 1)橡皮。)橡皮。顏色顏色藍(lán)藍(lán)色色白
3、白色色分月餅。分月餅。( )個(gè))個(gè)( )個(gè))個(gè)( )個(gè))個(gè)4 49 93 3抽卡片填數(shù)。抽卡片填數(shù)。 有有8 8張卡片,分別寫著張卡片,分別寫著1 18 8。兩人一組,一人抽卡。兩人一組,一人抽卡片,另一人把卡片上的數(shù)填入下表。(最少抽片,另一人把卡片上的數(shù)填入下表。(最少抽5 5張)張)4 4大于大于4 的數(shù)的數(shù) ( )個(gè))個(gè)其余的數(shù)其余的數(shù) ( )個(gè))個(gè)我抽卡片。我抽卡片。我分類填表。我分類填表。根據(jù)實(shí)際填表根據(jù)實(shí)際填表抽卡片填數(shù)。抽卡片填數(shù)。4 4我抽卡片。我抽卡片。我分類填表。我分類填表。大于大于4 的數(shù)的數(shù) ( )個(gè))個(gè)其余的數(shù)其余的數(shù) ( )個(gè))個(gè)分類整理。分類整理。大于大于4 4
4、的數(shù)有的數(shù)有5,6,7,8;5,6,7,8;其余的其余的數(shù)有數(shù)有1,2,3,41,2,3,4。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.我們?cè)诜诸悤r(shí)我們?cè)诜诸悤r(shí), ,首先要確定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)首先要確定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。2.2.在統(tǒng)計(jì)圖形的個(gè)數(shù)時(shí)在統(tǒng)計(jì)圖形的個(gè)數(shù)時(shí), ,不能不能出現(xiàn)漏數(shù)出現(xiàn)漏數(shù)現(xiàn)象現(xiàn)象。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無
5、關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更
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