為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能心得體會(huì)

1、為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能心得體會(huì) 習(xí)近平總書(shū)記在中央人才會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作，鼓勵(lì)人才深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的過(guò)程中，農(nóng)村基層正成為青年人才擔(dān)當(dāng)使命、干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)。 善做理論政策的“宣傳員”。青年人才要提高政治思想覺(jué)悟，堅(jiān)守為民服務(wù)的宗旨，將事業(yè)與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮自身善學(xué)習(xí)、理解快的優(yōu)勢(shì)，不斷向理論學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過(guò)勤學(xué)好問(wèn)、積極參加培訓(xùn)交流，學(xué)思踐悟、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興打牢理論知識(shí)根基。在學(xué)懂弄通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)上，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求、具

2、體內(nèi)容、重要意義通過(guò)多種方式和途徑進(jìn)行宣傳，用通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活靈動(dòng)的案例，向村民解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)知識(shí)，努力營(yíng)造良好的農(nóng)村發(fā)展氛圍。 爭(zhēng)做村民致富的“助推器”。青年人才要充分發(fā)揮自身懂網(wǎng)絡(luò)、思路新的優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)新的思維方法始終貫穿于農(nóng)村工作當(dāng)中、融入進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略之中，因地制宜，以農(nóng)村地區(qū)特色化的產(chǎn)品，來(lái)尋找和挖掘本地區(qū)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。積極探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，發(fā)揮物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，吸納和帶動(dòng)外地人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，不斷提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)村民增收致富。 敢做為民服務(wù)的“排頭兵”。青年人才年紀(jì)輕、活力足，要主動(dòng)走出辦公室，深入田間地頭，開(kāi)展“送文藝”“送科技”“送衛(wèi)生”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)，提高農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，提升農(nóng)村居民的健康水平，激發(fā)鄉(xiāng)村振興的文化活力。同時(shí)，時(shí)刻牢記振興鄉(xiāng)村的重任，加強(qiáng)與村民的溝通，堅(jiān)持帶著問(wèn)題下村組、入農(nóng)戶，深入調(diào)研，了解農(nóng)民群眾所思、所想、所盼，幫助他們解決最關(guān)心、最真實(shí)、最迫切的問(wèn)題，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村在公共服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施和信息流通等方面的短板，用實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)村民的期盼。 功以才成，業(yè)由才廣，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心在人，而青年力量更是關(guān)鍵所在。作為村級(jí)組織的“新鮮血液”，青年人才要充分發(fā)揮自