初中化學(xué)初試試講題

1、初中化學(xué)試講題要求：1模擬真實(shí)課堂(大約 15 名學(xué)生)，以講課為主，注意引入和總結(jié)，不要僅僅是講題 2和下面聽眾有一定的互動(語言交流或提問) 3課程能夠形象、生動，講課時盡量面對聽眾 4注意語速，聲音要有激情，有起伏5板書整齊，便于理解、記錄6. 任選一題進(jìn)行試講 試講時間 8 分鐘1實(shí)驗(yàn)小組在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如以下圖所示5 個實(shí)驗(yàn)。(1) 實(shí)驗(yàn)后，某試管中溶液呈淺綠色，該試管中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為(2) 實(shí)驗(yàn)后，向某試管中滴加無色酚酞， 溶液變紅，再向此試管中加稀鹽酸，只觀察到溶 液由紅色變?yōu)闊o色。據(jù)此推斷，該試管中最初發(fā)生的反響可能為 (3) 將 (2) 反響后的溶液， 與上

2、述五支試管中某試管反響后的溶液混合， 看到先產(chǎn)生氣體， 后出現(xiàn)沉淀。那么混合前兩試管溶液中，溶質(zhì)分別為 、 ，混合后溶液中溶質(zhì)可能為 。2. 甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙3種物質(zhì)屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別。X與甲、乙、丙的關(guān)系如右圖所示(圖中“ -表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反響) 。(1) 假設(shè)將X放入丙溶液中，觀察到X外表變紅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色。那么X為將 X 放入乙溶液中，觀察到的現(xiàn)象是 ；寫出 X 與甲反響的化學(xué)方程式(2) 假設(shè)乙與丙不含相同元素， 且乙與丙反響可以生成甲， 甲可用于滅火。 那么甲的化學(xué)式為 ;向X與乙、X與丙反響后的溶液中滴加酚酞溶液，

3、溶液分別變?yōu)闊o 色和紅色。那么X與甲反響的化學(xué)方程式為 ； X與乙反響后溶液中溶質(zhì)的組成可能為 。3. A、B、C、D E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B與水反響放出大量熱；D是一種紅褐色固體;人體的胃液中含有 E,可幫助消化。它們之間發(fā)生如下反響。(1) B 的化學(xué)式為 。(2) A、B、C、D、E五種物質(zhì)中有三種物質(zhì)屬于同一類物質(zhì)，它們是 (填化式)。(3) 反響的化學(xué)方程式為 ；反響的化學(xué)方程式為 ；反響的產(chǎn)物之一能夠與A B、C D E五種物質(zhì)中的一種發(fā)生復(fù)分解反響，該反響的化學(xué)方程式為 。4. 興趣小組欲探究 Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序R為未知金屬，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：1如圖 A所

4、示，將四根金屬絲同時插入燒杯中，那么甲中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為，乙中的現(xiàn)象為。2 一段時間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖B所示， 假設(shè)甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，那么燒杯乙中的物質(zhì)是 ，可得出Zn、Cu、Ag R的活動性順序由強(qiáng)到弱為 ； 假設(shè)甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R外表出現(xiàn)紅色固體，那么不能推出的結(jié)論是 。a. R > Ag b. R > Cu c . R > Zn d . R < H5. 某課外興趣小組對一批鐵樣品含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反響進(jìn)行分 析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰 好

5、完全反響。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：甲乙丙燒杯+稀硫酸200g150gP 150g參加的鐵樣品9g9g14g充分反響后，燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，答復(fù)以下問題：1哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反響；2計算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；3計算恰好完全反響后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。燒杯的質(zhì)量為；計算結(jié)果精確到1%6. 現(xiàn)有四只燒杯，分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種，并向其中滴加了 酚酞或石蕊溶液如以下圖所示。：碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性。ABCD選用以下藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液請依據(jù)實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題：B中溶

6、液是。2取A中溶液于試管中， 參加甲，溶液由無色變?yōu)辄S色，那么甲是，反響的化學(xué)方程式為。3取C中溶液于試管中，參加乙，溶液變渾濁；再參加丙，又變澄清，且由紅色變?yōu)闊o色，無氣泡產(chǎn)生，那么乙的化學(xué)式為 。(4) 取D中溶液于試管中，參加丁，溶液變渾濁；再參加丙，又變澄清，且由紅色變?yōu)闊o 色，同時產(chǎn)生氣泡。 用化學(xué)方程式表示溶液變渾濁的原因： 。 最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為 (寫出所有可能)7. 金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。高溫(1) 鐵路上鋪接鋼軌常利用鋁熱反響：2AI Fe2O=2Fe AI2O3，該反響屬于根本反應(yīng)類型中的反響。(2) 汽車外表噴漆，可以延緩鋼鐵的銹蝕，其防銹原理是隔絕 。(3) 人類從自然界中提取金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是