[初三政史地]2011年上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一至三單元測(cè)試卷

1、 寇店鎮(zhèn)2012012學(xué)年九年級(jí)第一次月考測(cè)試化學(xué)測(cè)試卷一選擇題（每小題1分，共10分）1.日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )A冰融化成水 B氫氣球在烈日下爆裂C牛奶變酸了 D鐵礦石的粉碎2.下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A我在天然界硬度最大 B我會(huì)生銹 C我在常溫下是氣體 D. 我是紫紅色的固體3. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是 （ ）A、顏色發(fā)生變化 B、放熱 C、有氣體放出 D、有新物質(zhì)生成4.能用排水法收集的氣體，應(yīng)具備的性質(zhì)是 （ ）A沒有顏色 B密度比空氣小 C難溶于水 D易溶于水5.下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是 A氮?dú)?B氧氣 C空

2、氣 D二氧化碳6 下列變化中，與緩慢氧化無關(guān)的是 （ ）A鋼鐵生銹 B食物腐爛 C冰雪融化 D白磷自燃7 .加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，如果不加少量二氧化錳，其后果是 （ ）A沒有氧氣放出 B放出氧氣速度慢 C生成氧氣總量少 D反應(yīng)慢，生成氧氣少8關(guān)于水的組成敘述正確的是( )A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B水是由氫氣和氧氣組成的C水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 D水是由氫元素和氧元素組成的9分子和原子的主要區(qū)別是A分子可分，原子不可分 B分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì) C在化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不可以再分 D分子大，原子小10.在噴灑某些藥物對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí)，會(huì)聞到特殊氣味

3、，這說明A、分子間有間隔 B、分子質(zhì)量小 C、分子不斷運(yùn)動(dòng) D、分子由原子構(gòu)成二填空題（每空1分，共16分） 11.現(xiàn)有水 鐵 高錳酸鉀 醫(yī)用75%的酒精 湖水 過氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同） ，屬于純凈物的有 ，屬于單質(zhì)的有 ，屬于化合物的有 。12.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ；在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的電極上能收集到的氣體是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。13.愛護(hù)水資源，一方面要_；另一方面要_。14.寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰： （2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄

4、清石灰水變渾濁： 給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略_ _傾斜；給試管中的液體加熱時(shí)液體的體積不得超過試管容積的_ _。給酒精燈里添加酒精時(shí)，酒精的量不能超過酒精燈容積的_，熄滅酒精燈時(shí)_。三簡(jiǎn)答題（每小題3分，共14分）16.說出兩個(gè)硬水的危害，如何區(qū)分軟水和硬水？17請(qǐng)指出圖中存在的明顯錯(cuò)誤：_實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因：（1）_；（2）_。18實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請(qǐng)回答下列問題：指出圖中的五處錯(cuò)誤：_ _ _ _ _（2）若檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣：_；（3）若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法)：_四綜合應(yīng)用（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共10分）19某

5、同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題： （1）步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_ ；由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出一種： 。20通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A電解水B分離空氣 C加熱高錳酸鉀D分解過氧化氫 E (1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是 ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ；(3)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：ab丙乙甲注射器要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是