三年級(jí)語文上冊(cè) 3 不懂就要問優(yōu)質(zhì)課件 新人教版_第1頁
三年級(jí)語文上冊(cè) 3 不懂就要問優(yōu)質(zhì)課件 新人教版_第2頁
三年級(jí)語文上冊(cè) 3 不懂就要問優(yōu)質(zhì)課件 新人教版_第3頁
三年級(jí)語文上冊(cè) 3 不懂就要問優(yōu)質(zhì)課件 新人教版_第4頁
三年級(jí)語文上冊(cè) 3 不懂就要問優(yōu)質(zhì)課件 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1 今天,老師帶你們走進(jìn)書本,去認(rèn)識(shí)一位很有名的人,他就是孫中山先生.23自學(xué)要求:1.標(biāo)出課文的自然段。2.借助拼音小聲地讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。3.孫中山提出了什么問題?(在文中劃出有關(guān)句子)45學(xué)習(xí)生字:n gn zhe bi l d p sh那 跟 著 背 利 答 怕 識(shí) yo xin s hn sho jing y q要 先 思 很 少 講 于 氣67 孫中山小時(shí)候在私塾讀書。那時(shí)候上課,是先生讀,學(xué)生跟讀,然后學(xué)生自己背。課文的意思,先生很少講。8 一天,孫中山來到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出前一天學(xué)過的課文。910 1 可是,課文說的是什么意思,他一點(diǎn)也不懂。他想:于是,他鼓起勇氣說:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?“先生,您剛才讓我背的這段話是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!”1112 下課了,同學(xué)們問孫中山:“你不怕先生嗎?”孫中山說:“當(dāng)然有點(diǎn)怕,但是為了學(xué)知識(shí),不懂就要問。”1314這樣糊里糊涂地背,是沒有用的。這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?151617 課文主要講了一件什么事?你覺得孫中山是個(gè)什么樣的人? 課文主要寫了( )小時(shí)候在( )讀書,為了弄懂書里的意思,他( )向先生提出問題的事.說明他是一個(gè)( )的人. 181

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論