四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.2 根與徑的奧秘課件2 湘教版[共12頁(yè)]

1、122 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘興華小學(xué)興華小學(xué) 張海聰張海聰?shù)诘?單元單元 植物生活的秘密植物生活的秘密32 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘同學(xué)們把查閱和搜集同學(xué)們把查閱和搜集到的有關(guān)植物器官的資料到的有關(guān)植物器官的資料做成了資料卡，資料卡上做成了資料卡，資料卡上的內(nèi)容都正確嗎？以根和的內(nèi)容都正確嗎？以根和莖為例，大家能設(shè)計(jì)一些莖為例，大家能設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)來(lái)研究嗎？實(shí)驗(yàn)來(lái)研究嗎？實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段！研究的重要手段！我們一起行動(dòng)吧！我們一起行動(dòng)吧！42 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘觀察這些形態(tài)各異的根，能按照一定的觀察這些形態(tài)各異的根，能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)它們進(jìn)行分類嗎？標(biāo)準(zhǔn)對(duì)它

2、們進(jìn)行分類嗎？52 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘植物根的總合稱植物根的總合稱為為根系。根系。分為分為直根系直根系和和須根系須根系。直根系直根系中主根明顯，從主根上生出側(cè)根，主根發(fā)育強(qiáng)盛，在粗度粗度與長(zhǎng)度長(zhǎng)度方面與側(cè)根主次分明，而須根系須根系中不能明顯地區(qū)分出主根。62 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘活動(dòng)活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)植物的根：認(rèn)識(shí)植物的根1).直根系：直根系：72 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘2).須根系：須根系：82 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘3）.變態(tài)根：變態(tài)根：92 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘植物的根真能吸水嗎？怎樣證明？植物的根真能吸水嗎？怎樣證明？ 將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，過(guò)一段時(shí)間，可觀察到容器內(nèi)水量明顯減少，說(shuō)明植物的根能吸收水分。 根吸收了水分后為什么沒“長(zhǎng)胖”呢？這些水分跑到哪里去了呢？102 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘 這是一盆1小時(shí)前澆足水的植物，現(xiàn)在剪斷一根嫩枝，觀察莖的截面有什么現(xiàn)象。想一想這是什么原因？112 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘根的作用：固定植物，吸收水分和養(yǎng)料。莖的作用：運(yùn)輸水分和養(yǎng)料，支撐枝葉、花和果實(shí)。122 2 根與莖的奧秘根與莖的奧秘 植物怎樣運(yùn)輸水探究植物怎樣運(yùn)輸水探究 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗康模河玫降钠鞑模河玫降钠鞑模何覀兊姆止ぃ何覀兊姆止ぃ涸O(shè)計(jì)的步驟：設(shè)計(jì)的步驟： 實(shí)驗(yàn)中的記錄與分析：實(shí)驗(yàn)中的記錄與分析： 我們得到