數(shù)學(xué)【人教版】六年級(jí)上 位置8 哈語(yǔ)課件

1、1人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)（上）人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)（上）單擊頁(yè)面即可演示單擊頁(yè)面即可演示?omm2張張亮亮誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們班班長(zhǎng)張亮坐在哪兒？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們班班長(zhǎng)張亮坐在哪兒？?oe ?o?o? ?6oe ?o?o?o? ?oin?Li? ?oimm ?o?L? ?m?（2 2，3 3）趙趙強(qiáng)強(qiáng)王王艷艷如果用（如果用（2 2，3 3）表示張亮）表示張亮同學(xué)的位置，你能表示王同學(xué)的位置，你能表示王艷和趙強(qiáng)同學(xué)的位置嗎？艷和趙強(qiáng)同學(xué)的位置嗎？m(2(2?3)3)?o?m? ?oin?L?n? ?oimm ?oi? ?i? ?mi? ? ?Ln? ? ?oin?L氊? ?oimm ?iiL? ?no?3豎排叫做

2、列豎排叫做列, ,第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第1 1列列第第5 5列列第第7 7列列第第8 8列列橫排叫做行橫排叫做行, ,確定第幾列一般從左往右數(shù)。確定第幾列一般從左往右數(shù)。確定第幾行一般從前往后數(shù)。確定第幾行一般從前往后數(shù)。張亮張亮 所以張亮坐在第所以張亮坐在第2 2列第列第3 3行，可以用數(shù)對(duì)表示為行，可以用數(shù)對(duì)表示為( (2 2, ,3 3) )。?m ?o0? ?L?n? ?0ioe m? ?0io0? ?im? m?i?mo?m ?o? ?o?m?(2(2?3)3)?o?LiiL?

3、. .?o? ?m? ?i?i?e?o?L?m? ?im? ?m? ?o?L?.?0i?0i? ?iem? ?m? ?o?omo?i ?im? ?m ?im ?nm ?m? ?im?o?L?i? ?im? ? ?o?i? ?6?m? ?m? ?o?L?i?4 1. 1.在上圖中找出第在上圖中找出第2 2列第列第4 4行的位置行的位置, ,用用數(shù)對(duì)表示是數(shù)對(duì)表示是 ( , )( , )。?o ?0ioe m? ?0io?m? ?m? ?iomm m?i?o? ?o? ?o?m? iiL?. .第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第6 6列列第第4 4列列第第3

4、 3列列第第2 2列列第第1 1列列第第5 5列列第第7 7列列第第8 8列列2 24 45第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第1 1列列第第5 5列列第第7 7列列第第8 8列列2.( 6,5 )2.( 6,5 )在上圖中表示第在上圖中表示第 列列 行的位置。行的位置。65 3. 3.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到前面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到前面, ,下面的同學(xué)說(shuō)數(shù)下面的同學(xué)說(shuō)數(shù)對(duì)對(duì), ,讓他來(lái)回答對(duì)應(yīng)數(shù)對(duì)的位置上是誰(shuí)？讓他來(lái)回答對(duì)應(yīng)數(shù)對(duì)的位置上是誰(shuí)？ 4. 4.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到前面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到前面, ,老師指定一個(gè)同學(xué)老師指定一個(gè)

5、同學(xué)站起來(lái)站起來(lái), ,讓他用數(shù)對(duì)說(shuō)出站起同學(xué)的位置？讓他用數(shù)對(duì)說(shuō)出站起同學(xué)的位置？ 5. 5.說(shuō)說(shuō)你在教室的位置是第幾列第幾行說(shuō)說(shuō)你在教室的位置是第幾列第幾行, ,并并用數(shù)對(duì)表示。用數(shù)對(duì)表示。?oi ?6oe ?oimm ?0i?0i? ?0i?0i?m? ?oie?iomm ?o?L? m?a?m? ?o?m?i? ?o?m? iiL?.6第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第1 1列列第第5 5列列第第7 7列列第第8 8列列 6. 6.小明家廚房的一面墻上貼著瓷磚，用數(shù)對(duì)表示四塊小明家廚房的一面墻

6、上貼著瓷磚，用數(shù)對(duì)表示四塊裝飾瓷磚的位置。裝飾瓷磚的位置。 ?黴急? ?黴急黴? ?黴急黴? ?黴急黴急 ?黴急黴? ?黴0? ?黴?黴 ?黴?0?吠? ? ? ? ?黴0? ?黴吠黴?黴 ?黴? ?黴急?黴?黴?黴? 黴? ?黴0黴急?黴急 ?（3 3，4 4）（6 6，4 4）（3 3，2 2）（6 6，2 2）77.7.說(shuō)說(shuō)學(xué)校會(huì)議室圖中花色地磚的位置說(shuō)說(shuō)學(xué)校會(huì)議室圖中花色地磚的位置, ,并用數(shù)對(duì)表示并用數(shù)對(duì)表示?e? ?oL? ?oioi? ?io?o ?i? ?o?0o?me ?oimm ?o?L? m?m? m?i? ?o? ?o?m? iiL?. .1 11 12 22 23 3

7、3 34 44 45 55 56 66 67 77 78 89 91010 1111 1212 1313你發(fā)現(xiàn)花色地磚位置的規(guī)律了嗎你發(fā)現(xiàn)花色地磚位置的規(guī)律了嗎? ?i? ?o?0o?me ?oioimm ?om?6o?o?n? ?no?6L?（3 3，4 4）（5 5，3 3）（5 5，5 5）（7 7，6 6）（7 7，4 4）（7 7，2 2）（9 9，3 3）（9 9，5 5）（1111，4 4）8 8. 8.下圖是學(xué)校附近的地圖下圖是學(xué)校附近的地圖, ,說(shuō)一說(shuō)學(xué)校在地圖上的什么位置。其他的建筑物呢說(shuō)一說(shuō)學(xué)校在地圖上的什么位置。其他的建筑物呢? ?i?m? ?o ?e? ?ion? ?e?m?e ?L? ?iomm ?o?L? m? ?6?no? m?oim? ?0圖書(shū)館圖書(shū)館?oe ?i?公園公園?0?郵局郵局?i?0m?學(xué)校學(xué)校?e?ei?銀行銀行商店商店?o