2018小學部工作計劃

1、小學部 2018 年工作要點以教育局、市小學研訓部和教師進修學校工作計劃為依據(jù)，結合部門及基層學校實際情況，遵循 “研究、管理、指導、培訓”的工作思路，積極開展教研和培訓工作，特制訂如下工作計劃：一、工作目標推動課程改革，提高教學質量，提升自身素養(yǎng)，促進教師成長。適應工作轉型，在思維和模式方面創(chuàng)新工作，力爭高起點開局，高標準要求，高效率運行，促進教研工作持續(xù)健康穩(wěn)定地發(fā)展，挖掘并總結可應用、推廣、 復制的成果，令學校、 基層以及社會各界滿意。二、工作策略一個中心：以如何提高教育質量為教學研究工作的中心。二個關節(jié)點： “課堂教學”和“教師培養(yǎng)”是提高教育質量的二個關節(jié)點。三個抓手：1以深化課改為

2、抓手，學理念，促發(fā)展；2以培養(yǎng)青年教師為抓手，勇探索，求提高；3以落實教學常規(guī)為抓手，抓規(guī)范，創(chuàng)特色；四種意識：研究意識、整合意識、實踐意識、成果意識；三、重點工作（一）深化課程改革，基于學生核心素養(yǎng)，推進地方課程及綜合實踐課程的貫徹落實。1、推進地方課程有效實施。根據(jù)遼寧省教育廳關于印發(fā)遼寧省全面深化義務教育課程改革的指導意見、 遼寧省義務教育課程設置方案（修訂） （遼教發(fā)201691 號） 、 遼寧省義務教育地方課程實施意見（遼教發(fā) 201694 號）以及遼寧省義務教育地方課程指導綱要（遼教發(fā)20176 號）等文件的具體要求，指導并督促基層學校扎實落實地方課程的實施。積極參加落實市級關于落

3、實地方課程的研討會精神。2、推進綜合實踐課程及學科實踐活動的有效實施根據(jù)遼寧省教育廳關于印發(fā)遼寧省全面深化義務教育課程改革的指導意見、 遼寧省義務教育課程設置方案（修訂） （遼教發(fā)201691 號）等文件的具體要求，指導并督促基層學校扎實落實。3、加強學科教材培訓，聚焦課堂，促進優(yōu)質課堂的形成。（ 1）加強學科教材培訓。采取全員集中培訓及課堂觀摩研討相結合，理論聯(lián)系實際等形式，推進小學語文、道德與法治、科學等學科部編教材的有效實施。同時適時開展各學科教材的全員培訓。（ 2）扎實開展教學研究。針對去年調研及青年教師課堂教學大賽中發(fā)現(xiàn)的課堂教學中存在的普遍性、突出性問題，小學部要認真研究問題存在的

4、原因，制定切實可行的解決辦法，通過各種形式和渠道，加以解決。4 月初，舉辦“寬甸縣小學第二屆十佳青年課堂教學標兵教學展示活動”。（ 3）開展遼寧省學科課堂教學評優(yōu)活動借市、縣課堂教學優(yōu)質課的評選、推薦及展示活動的平臺，培養(yǎng)課堂教學的名師?？h級優(yōu)質課評選必須經(jīng)過個人申請，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心?；蚩h直學校初審，擇優(yōu)上報，秋季縣進修學校組織教研員進行驗收。 市級以上優(yōu)質課，要從近 3 年獲得過縣級優(yōu)質課的教師中擇優(yōu)推薦，不能越級。（優(yōu)課評選方案另發(fā)）（二）深化校本教研開展，形成區(qū)域校本教研特色進一步深化校本教研的研究。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、縣直小學，要在春季召開一次教研會，力求解決本單位課堂教學中存在的普遍性、

5、突出性問題。教研會的主題要明確，解決的問題要具有普遍性和典型性。在“草根式”校本教研的基礎上，從區(qū)域校本教研入手，參加市第八屆區(qū)域校本教研現(xiàn)場會，發(fā)揮典型輻射作用，逐步形成區(qū)域辦學特色，促進校本教研的深入開展。（三）深化兒童閱讀策略的研究以“群文閱讀”、“整本書閱讀” “單元整組閱讀”“親子閱讀”等為載體， 參加丹東市第五屆“兒童閱讀論壇”活動， 促進“兒童閱讀策略”的形成，探索出適合兒童、家長、老師使用的“兒童閱讀策略”，讓孩子們愛讀書、會讀書，最終實現(xiàn)大量閱讀。（四）加強教研及教師隊伍建設1、加強教研隊伍建設為了能夠更好地引領本地區(qū)的教學教研工作，教研人員必須不斷加強在新的教育理論方面的學

6、習。通過參加高端培訓、邀請專家講座、開設專業(yè)論壇、推進總結反思等方式，“從專門走向專業(yè)，從專職走向專家”， 不斷提高自身的學科素養(yǎng)和指導教研活動的能力，推陳出 新，適應新形勢下教研工作的需要。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員參加市級培訓，只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員的教研能力提高了，才能很好的促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質量的提高。2、加強學科教師隊伍建設發(fā)揮學科帶頭人及骨干教師的輻射作用，提升學科教師的專業(yè)素養(yǎng)。下半年參加丹東市第五屆教師綜合素養(yǎng)展示活動。（五）加強青年教師隊伍建設為了提高青年教師的專業(yè)化水平，本年度要繼續(xù)落實“十三五”青年教師培訓計劃，抓好青年教師的崗位實踐培訓工作。各單位要為青年教師搭建平臺，開展崗位練兵，還要為青年教

7、提供外出培訓和學習的機會，促進其專業(yè)化成長。要求青年教師每年做到“五個一”：即寫一份教學設計；寫一份教學實踐體會；寫一份教學反思；上一節(jié)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級的公開課；搞一個小課題研究。秋季進修學校將舉辦第三屆青年教師課堂教學大賽。（六）加強農(nóng)村學校的扶持與指導1、本著立足基層、服務基層的宗旨，三、四月份，小學部將組織教研員根據(jù)各單位的需求開展調研指導。2、為了加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，按照遼寧省鄉(xiāng)村教師支持計劃實施方案（2015-2020） 和遼寧省鄉(xiāng)村教師素質提升計劃（ 2016-2020） 要求，以雙山子學校、太平哨華彩學校為基地，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，充分利用丹東市“鄉(xiāng)村教師導師團”的人才和資源優(yōu)勢，組織教師

8、參加丹東市“鄉(xiāng)村教師導師團”“送培下鄉(xiāng)”“送培進 ?！薄八团嗟饺恕钡呐嘤栔笇Щ顒?， 促進我縣鄉(xiāng)村教師隊伍整體水平 提高。（七）認真抓好教學管理。1、各單位要以“兩個常規(guī)”為抓手，認真抓好備、講、批、輔、考各個教學環(huán)節(jié)的管理工作。各校教學工作計劃要切實可行，操作性強， 不說大話、空話。 總結要真實可信，實事求是，不說套話、假話。計劃（年初）和總結（年末）的電子稿要報小學備案。2、協(xié)同市、縣教育行政部門搞好教學質量的監(jiān)控工作。寬甸教師進修學校小學部2018年 3 月8小學部工作日程表三月份：1 、制定、下發(fā)小學部工作計劃。各校上交工作計劃。2 、深入基層，調研指導。四月份：1 、參與基層的教研會，給予必要的指導。2 、丹東市課堂教學優(yōu)質課初選、推薦。3 、第二屆十佳青年課堂教學標兵教學展示活動。五月份：1 、丹東市課堂教學優(yōu)質課驗收。2 、深入基層，調研指導。六月份：1 、深入基層，調研指導。2 、命題，做教學質量監(jiān)控的準備工作。七月份：1、期末考試。2、上交總結。3、編寫借鑒與創(chuàng)造。九月份：1 、青年教師大賽初賽。2 、需求性調研。十月份：1 、開展需求性調研。2、青年教師大賽復賽。3 、縣級優(yōu)質課評選。十一月份：開展需求性調研。