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文檔簡(jiǎn)介
1、孝敬父母 從小做起 112班 主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo):技能目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),會(huì)做至少兩件簡(jiǎn)單的家務(wù)活,能說(shuō)出孝敬父母的事。方法目標(biāo):在活動(dòng)中,試著采用調(diào)查、訪問(wèn)等方法了解父母生日;通過(guò)觀察、記錄等方式了解父母的辛勞情況;以上網(wǎng)、查閱資料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人故事;用自己的各種實(shí)際行動(dòng)向父母表示孝順。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生能更深切地感受到父母對(duì)他們的愛(ài)和養(yǎng)育他們的辛苦,進(jìn)而在語(yǔ)言和行動(dòng)中回報(bào)父母的愛(ài),做個(gè)孝順父母的好孩子。同時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣?;顒?dòng)重點(diǎn):使學(xué)生能更深切地感受到父母對(duì)他們的愛(ài)和養(yǎng)育他們的辛苦,用自己的各種實(shí)際行動(dòng)向父母表示孝順。 活動(dòng)過(guò)程一、相片,
2、說(shuō)成長(zhǎng)師:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)的游戲嗎?生:(齊)喜歡!師:今天,老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)“猜一猜”的游戲,不過(guò)不是猜謎語(yǔ),是猜什么呢?請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。(燈片出示:猜猜我是誰(shuí)。逐一播放三個(gè)學(xué)生小時(shí)侯的相片。)1 / 4師:你們知道這是誰(shuí)嗎?師:請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)讓大家看看,和小時(shí)侯相比她有什么變化?生:長(zhǎng)高了。生:長(zhǎng)大了。師:看到同班同學(xué)小時(shí)侯的相片,同學(xué)們多開(kāi)心呀!同學(xué)們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是有誰(shuí)知道在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中,誰(shuí)為你們付出的最多?生:爸爸、媽媽。 看圖片(輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、教系鞋帶、吃飯、穿衣等)師:從我們呱呱落地到今天,十幾年來(lái),爸爸媽媽牽掛我們的冷暖,爸爸媽媽最擔(dān)心我們的健康,為我們的進(jìn)步欣喜若狂
3、,為我們?nèi)秉c(diǎn)和毛病揪心著急, 多么好的爸爸媽媽們呀!他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲(幻燈片出示句子)師生:(齊)爸爸媽媽,我愛(ài)你們!二、燈片演示,激發(fā)情感,看老鷹捉小雞的圖,并回答問(wèn)題:老鷹來(lái)了,為什么母雞要把寶寶藏在身后?(是母親想要保護(hù)自己的兒女的本性!)三、如何做個(gè)孝敬父母的好孩子有句詩(shī)說(shuō)的好:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。父母的愛(ài)是難以回報(bào)的,你們知道從古到今子女們?cè)趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)1、觀看視頻 黃香溫席 子路借米 2、講陳毅探母3孝敬父母的方式很多,你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么孝敬他們呢?請(qǐng)同學(xué)在小組里討論。再在全班交流: 小
4、結(jié):對(duì),這些都是孝敬父母的好方法。同學(xué)們,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育了我們,是父母供我們上學(xué),供我們穿衣,供我們吃飯,還把好吃的自己不舍的吃,留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血,不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力。父母對(duì)我們愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),是偉大的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也不能忘記,孝敬四、播放歌曲這首歌曲的名字是我的好媽媽。 小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。五、看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。1、抽問(wèn)題回答游戲,看誰(shuí)回答最正確 (1)、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日? (2)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西? (3)、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好?2、判斷對(duì)錯(cuò)游戲 (1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意,隨便出去玩。 (2)回家就要媽媽買零食吃。 (3)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。 (4)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。 (5)無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢.六、總結(jié)提升師:通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),我們知道了愛(ài)爸爸媽媽,不能停留在口頭上,還應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。我們應(yīng)該怎樣做呢? (看板書(shū),齊讀兒歌)有禮貌,常問(wèn)
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