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1、本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考我愛老師作文600字1我愛老師作文600字1 :人們都說老師像媽媽,其實應(yīng)該說:“老師不是媽媽,勝似媽媽!”記得一次期末考試前,各班的同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階 段,恰在這時,我們的班主任王老師病了。上課鈴響了,別的班 的同學(xué)們,在老師的熱心輔導(dǎo)下,認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,準(zhǔn)備 迎接考試。惟獨我們班,還是一片吵嚷聲,像沒娘的孩子一般。 我心里急得要命,這樣怎么復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)不好怎么參加考試,考不 好,怎么向爸爸媽媽匯報?我急得都快哭了。忽然,王老師的身影 出現(xiàn)在教室門口,全班立即靜了下來,大家都吃驚地看著王老師, 只見她臉色蒼白,冒著虛汗,腳步不穩(wěn)地走到講臺前,費力地清
2、了清嗓子,說:“同學(xué)們,咱們上復(fù)習(xí)課不知怎的,我的眼睛 模糊了?!崩蠋熛駤寢?,更像我們的知心朋友。就說那次吧!正好是一個深秋的季節(jié),快放學(xué)了,下起了雨, 冷得人發(fā)抖。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。班里只 剩下我一個,與其說我嫌下雨不好走,倒不如說我是心里有事, 不敢回家。這時王老師到班里來了,見我還沒走,就要拿雨衣送 我。我支支吾吾地說再等等,這時,只見王老師恍然大悟似地說:“啊,瞧我這老師當(dāng)?shù)?,連沉重的心事也看不出,是不是沒考出 好成績,回家怕挨說?”我不好意思地低下了頭?!安灰o,咱們 一起走,我也正有事要見你媽媽,再說陳飛的成績一向不錯,就 這一次差了點,下次努力,再考了好成績
3、!要緊的是真正掌握所學(xué) 的知識,將來長大了干份大事業(yè),給老師爭爭光啊!”老師幾句話, 說得我心里輕松了許多,不禁笑了出來。就這樣,老師一直送我 回到家,轉(zhuǎn)身又返回了學(xué)校。我想,她一定又回去給我們批作業(yè) 了。她是為了讓我同意她送我,才說要見我媽媽的。你瞧,我們 的老師多有心計呀!老師,我愛您!我愛老師作文600字2:在這秋高氣爽的金色的豐收時節(jié)我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識時,一種對老師的崇高之情 再次涌上心頭。老師是人類靈魂的工程師,當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成為一名少先隊員時,老師便在我們心目中刻上深深的印跡。老師是辛苦的園丁,
4、每天辛勤的培育著祖國的花朵,希望我們快 快成長 老師的一言一行都令我們崇拜,是老師教會我們做人 的道理,是老師教懂我們?nèi)绾巫鋈?,我們?yīng)該好好的感謝老師對 我們的教育。一個活生生的例子擺在我們眼前,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?記得那一回,全校師生在烈日中進(jìn)行一個頒獎活動,足足兩 節(jié)課,太陽都快把我們曬干了,好不容易回到教室歇一歇,喝一 口水。可親愛的老師你卻一口水都沒喝,忙著給我們補(bǔ)課,在教 室里我們聽著你沙啞的聲音,看見一滴滴豆粒般的汗水從你的脖 子上流下來,你就這樣忍著到下課。你說不管你的成績有多差,老師一定幫你追上來。不管你成績有多好,老師不會偏袒你。這 幾句簡單而親切的話語,我們怎能不感動
5、呢 ?對老師你,我們有說不盡感激的話語,當(dāng)我們帶著沉甸甸的 收獲再去接受更多的知識時,我們知道,老師是一支蠟燭,燃盡 了自己,照亮了別人。我們的一點而成長離不開老師,我們的進(jìn) 步都凝結(jié)了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收 時節(jié),讓秋風(fēng)把我們衷心的祝賀送給我們親愛的老師吧 !我愛老師作文600字3:我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。她大約有20多歲,身高1米6多,她有著一頭漂亮的黃頭發(fā)。 每天給我們上課的時候都面帶微笑,讓我們在課堂上可以輕輕松 松的學(xué)習(xí)。我們的老師是一位對大自然十分熱愛的人。有一次,她在給 我們上 那課時。我們都不知道樹脂是什么東西。她就耐心的給我 們講:&quo
6、t;樹脂有很多種顏色,是老松樹樹枝里面的油,很香,可以 用來燒火。"你們看老師說得這么仔細(xì),足以證明她對大自然的那 份熱愛。還有一次,她在給我們上 一課時,她講著講著,就對我們介 紹江南的草和被朝陽照射的水是如何如何的美麗。講得是那么的 生動形象,即使是那么微小的細(xì)節(jié)。我們的老師真得是一位善于 觀察大自然熱愛生活的老師?。±蠋熢趯W(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)格,有一次,我們很多同學(xué)在 音樂課上講小話,我們班主任知道這件事時,在課堂上對我們進(jìn) 行了嚴(yán)厲的批評,說的我們都一個個的不好意思的低下了頭。我們的老師不僅在工作上盡職盡責(zé),生活中對我們無微不至 的老師。有一次我和老師一起去食堂,當(dāng)我正在吃飯
7、的時候,旁邊有 一位同學(xué)肚子痛得很厲害,老師頓時很著急,問他到底怎么了, 當(dāng)她得知他肚子痛時,連忙叫同學(xué)把他送到醫(yī)務(wù)室去。這就是我的老師,一位熱愛大自然,在工作上盡職盡責(zé),生 活中無微不至的好老師。我愛我的老師 !我愛老師作文600字4:在上星期六下午的課外活動時間里。只聽到四樓教室里不停地傳出:“答得對,力口 10分!”接著是 一陣陣掌聲。啊!這原來是我們六年級四個班正在開展一次生動有 趣的語文比賽活動。比賽在繼續(xù)進(jìn)行著,一會兒是多音字組詞,一會兒又是成語 游戲比賽范圍廣泛,內(nèi)容豐富多采。一班比分落后一些,剩 下我們兩個班比分交替上升,爭奪十分激烈。在考了一連串回答題之后。黑板上出現(xiàn)了一張大
8、卡片,主考 老師對我們說:“這是一首詩歌,看誰能最先背下來,再有表情地 朗讀一遍?!痹姼璧念}目是啊,老師,我聚精會神地看了遍, 原來詩中選擇了明星、泉水、彩虹、勁松四種事物作比喻來歌頌 我們的老師。我暗暗下定決心,一定要很快背好這首詩,抒發(fā)我 們對老師的熱愛之情。不一會,16句詩我居然背下來了,但還不放心,又默背了一 遍。有把握了,我舉手起立。開始心里有點兒發(fā)慌,當(dāng)我看到教 室里老師和同學(xué)們100多雙眼睛正放射著期待的目光時,頓時, 我勇氣倍增,從容不迫地走上講臺,懷著崇敬的心情,面對著老師和同學(xué)們大聲地朗讀起來:高空中閃爍著一顆明星,那是老師智慧的眼睛。它照亮了我 們的道路,在知識的天地馳騁。背著背著,我不由自主地把目光移到坐在后排的老師們那里。 啊!好多的老師呀,羅老師、張老師,還有我們班主任李老師,正 慈祥地看著我,好像在鼓勵我勇敢地讀下去高山上流淌著泉水淙淙,那是老師親
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