【人教版】九年級(jí)下數(shù)學(xué)29.2三視圖3導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
【人教版】九年級(jí)下數(shù)學(xué)29.2三視圖3導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
【人教版】九年級(jí)下數(shù)學(xué)29.2三視圖3導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版中小學(xué)精品教學(xué)資料第二十九章 投影與視圖§29.2 三視圖第三課時(shí)（p99-p100）一、自主探究（看書理解、記憶,把重點(diǎn)知識(shí)句劃在書上,并把課后簡(jiǎn)單練習(xí)完成在書上）1如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱_ _ 2一張桌子擺放若干碟子,從三個(gè)方向上看,三種視圖如下圖所示,則這張桌子上共有_個(gè)碟子 3某幾何體的三種視圖分別如下圖所示,那么這個(gè)幾何體可能是（ ）（a）長(zhǎng)方體 （b）圓柱 （c）圓錐 （d）球二、合作探究（自主學(xué)習(xí)時(shí)完成,課上交流展示）例5某工廠要加工一批密封罐,設(shè)計(jì)者給出了密封罐的三視圖(如下圖),請(qǐng)你按照三視圖確定制作每

2、個(gè)密封罐所需鋼板的面積.解：三、鞏固再現(xiàn)：p100 練習(xí)四、探究應(yīng)用：（課上完成并交流展示）1將如圖所示放置的一個(gè)直角三角形abc( c=90°),繞斜邊ab旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體的主視圖是圖中四個(gè)圖形中的_（只填序號(hào)）2如下圖（左）所示,說出下列四個(gè)圖形各是由哪些立體圖形展開得到的？答：3如圖,一個(gè)空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長(zhǎng)為1的正三角形,俯視圖是一個(gè)圓,那么這個(gè)幾何體的側(cè)面積是 4如下圖是一個(gè)幾何體的三視圖根據(jù)圖示,可計(jì)算出該幾何體的側(cè)面積為 正視圖左視圖俯視圖88135.如下圖是某幾何體的展開圖.（1）這個(gè)幾何體的名稱是 ；（2）畫出這個(gè)幾何體的三視圖；（3）求這個(gè)幾何體的體積.（取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論