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文檔簡介
1、10二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)一:綜合練習(xí)一句話寫話練習(xí)1:寫動作變化舉例子:我把蘋果洗好了。我把蘋果放在盤子里我把蘋果洗好了放在盤子里。寫話指導(dǎo)寫兩句話,一句話寫一個動作,然后把兩句話連起來說。讀讀想想太陽升起來。太陽發(fā)出耀眼的光芒。太陽升起來后發(fā)出耀眼的光芒。小燕子飛到屋檐下。小燕子壘窩。小燕子飛到屋檐下壘窩。奶奶戴上老花鏡。奶奶看報紙。奶奶戴上老花鏡看報紙??鞓肪毩?xí)小花貓鉆到床低下。小花貓捉老鼠。_。我打開課本。我認(rèn)真地讀課文。_。爺爺戴上老花鏡。爺爺看書。_。媽媽穿上新衣服。媽媽到市里去開會。_。我打開文具盒。我拿出鉛筆寫作業(yè)。_。我打開電視機(jī)。我看電視節(jié)目大風(fēng)車。_。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練
2、習(xí)二:反義對應(yīng)一句話寫話練習(xí)1:寫心情感覺舉例子:受到表揚(yáng)就開心,挨了批評就難過。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:表揚(yáng)對批評,開心對難過。兩句話形成鮮明的對比,寫出了兩種心情。讀讀想想我快樂地笑了,他傷心地哭了。我很高興,他很傷心。今天我特別快樂。昨天我十分難過。我做了一件好事很快活,他做了一件壞事很傷心。他失去親人十分悲痛,我會見客人十分開心。做游戲真開心,做作業(yè)很難受。讀開心作文真開心,演傷心節(jié)目真?zhèn)?。三伏天游泳真快樂,三九天練字很吃苦。快樂練?xí)我丟了文具盒很難過,他揀到文具盒還給我真_。夏天很熱,冬天很_。我的文章發(fā)表了,真高興;他的作業(yè)要重作,好_。我_的跳起來,他_的哭起來。我喜歡
3、數(shù)學(xué),他_數(shù)學(xué)。我丟了東西愁眉不展,他得到獎勵_。我聚精會神地聽課,他_的聽課。我高興的唱歌,他_的哭泣。我喜歡媽媽,他_弟弟。夏天我喜歡吃西瓜,冬天我討厭_。我討厭懶惰的知了,我_勤勞的蜜蜂。我愛白天的光明,他恨夜晚的_。我愛穿干凈的新衣服,不喜歡_的舊衣服。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)三:近義替換一句話寫話練習(xí)1:寫感情態(tài)度舉例子:我喜歡讀書。我愛好讀書。寫話指導(dǎo)在這兩個句子中,“喜歡”和“愛好”表示的意思相近,兩個句子表示的意思相同。這就是用不同的近義詞替換寫一句話。讀讀想想考了100分,我十分開心??剂?00分,我十分高興。他傷心地哭了。他痛苦地哭了。我們?nèi)褙炞⒌芈犝n。我們聚精會神地聽課。
4、他開心地笑了。他快樂地笑了。我十分喜歡張老師。我特別喜歡張老師。快樂練習(xí)今天我挨了批評,心里十分難受。_。今天我受到表揚(yáng),心里十分快活。_。我厭惡外表邋遢的人。_。我特別喜歡畫畫。_。我希望得到老師的贊美。_。我高興的簡直要飛起來了。_。媽媽的裙子好漂亮。_。奶奶十分喜歡我。_。做了錯事,我怎么能不后悔呢?_。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)四:修辭方法一句話寫話練習(xí)1:寫不同的雨舉例子:春天的風(fēng),像棉絮一樣輕軟、溫柔。寫話指導(dǎo)用不同的修辭手法分別寫一句話,寫出自然景物的特點(diǎn)。讀讀想想北風(fēng)呼嘯,吹打在臉上,像針扎一樣生疼。西北風(fēng)像狼嚎似的吼叫起來,卷得鵝毛般的雪片滿天狂舞。暴風(fēng)來了,粗大的銀杏樹,像個醉
5、漢一樣搖來晃去,還發(fā)瘋似的甩起了胳膊。夜靜極了,微風(fēng)悄悄地從窗外吹進(jìn)來,帶著麥?zhǔn)斓南阄秲?。莊稼聞著這股香味兒,比含了塊糖還甜哩!外面下著雨,像是在窗外掛了一層簾子。春雨像千萬條銀絲,從輕悠悠的南風(fēng)中降落。春雨瀟瀟,像千條萬條彩色的絲線,在溪河兩岸織起鵝黃、淺綠和碧青的春裝??鞓肪毩?xí)夏雨落在大地里,卷起了一陣輕煙,土地好像綻開了一個個笑窩。_。黑沉沉的夜雨,發(fā)狂般地打擊著大地,地上濺起的雨腳就像鞭子似的抽打著世上的一切。_。大滴大滴的雨水如子彈一般射來,打得樹葉子嘩嘩地響,落到人身上也有些兒痛。_。大雨像波浪奔騰似地從天而下,只一瞬間就將四周的一切全給淹沒了。_。轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴,天像裂開
6、了無數(shù)道口子,暴雨匯成瀑布,朝大地傾來。_。雨,有的時候大,有的時候小,總是在不停不歇地下著。屋頂上,日日夜夜地,嘶嘶地,沙沙地響著,那么整齊,那么均勻,那么單調(diào),好像一種簡單的樂曲無限重復(fù)地奏鳴著。_。雨點(diǎn)變成了線,既而又像一匹白練似的瀉下來。_。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)五:一個意思連貫話寫話練習(xí)1:校園見聞室內(nèi)的各個角落,不時傳來沙沙的翻書聲,像春蠶在吞噬桑葉。(寂靜的教室,專心的學(xué)生一句話,生動有趣地寫出來了。)我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)嫩綠的草地。(一句話把愛讀書的心情和樣子都寫出來了。)寫話指導(dǎo)圍繞一個意思寫一句校園見聞的連貫的話。讀讀想想教室里寂靜無聲,屏息靜聽,可聞筆尖
7、在試卷上發(fā)出的沙沙聲音,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。老師講課的聲音時高時低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。張校長好像帶了好多適合每一個人的鑰匙,他會巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個人的心靈。她的字寫得娟麗秀美,一筆一畫,一鉤一捺,都是那樣恰到好處。下課鈴一響,小濤像一顆出膛的炮彈一樣,“嗖”地一聲沖出了教室??鞓肪毩?xí):他一走三晃,非常得意,連腳步都有些輕飄飄的。_。一連串的問題,像黃河決口一樣,涌進(jìn)我的腦中,我真有些模模糊糊了。_??此P球、過人和射門的技術(shù),像個靈巧的小兔子,又像勇敢的下山虎。_。他在飛快的跑動中,熟練地控制著足球,左盤右拔,動作麻利而嫻熟。_?!芭?!”球如
8、流星向球門右側(cè)飛來,他一個奮力魚躍,順勢倒在地上,竟把球牢牢抱在懷里。_。這時,對方的一名隊員猛撲過采,使這個隊員撲了個空。_。他像閃電一樣繞過一名防守隊員,雙手把球高高舉起,向上一躍,把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。_。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)六:句子不同意思同寫話練習(xí)1:親愛老師舉例子:張老師是我們大家都喜歡的老師。你喜歡張老師嗎?喜歡。我怎么能不喜歡張老師呢?寫話指導(dǎo)用不同的句式表達(dá)相同的意思。一個意思用幾個不同的句子來寫。讀讀想想我喜歡外語李老師。誰不喜歡教外語的李老師呢?啊!外語李老師,我非常喜歡您!我們的語文老師是一位幽默風(fēng)趣的老師。誰能不喜歡幽默風(fēng)趣的語文老師呢?啊,幽默風(fēng)趣的語文老師,
9、我們大家都喜歡您!老師把我叫到辦公室批評了一頓。我被老師叫到辦公室批評了一頓。老師在辦公室里批評了我一頓??鞓肪毩?xí):體育老師是一位十分開朗的老師。_。_。我們都喜歡教音樂的張老師。_。_。我們的數(shù)學(xué)老師是一位十分有趣的老師。_。_。我特別喜歡滿頭銀發(fā)的歷史老師。_。_。我們的班主任張老師有一顆愛心。_。_。今天張老師繪聲繪色地給我們講了一個有趣的故事。_。_。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)七:描寫細(xì)節(jié)寫句子寫話練習(xí)1:行動細(xì)節(jié)舉例子:我們穿過一塊稻田,忽然看見一條蛇從稻田里鉆出來,我嚇壞了,轉(zhuǎn)身就跑。寫話指導(dǎo)通過一句話寫一個人物行動的細(xì)節(jié)。讀讀想想我們走進(jìn)養(yǎng)豬場,小豬們擠來擠去,搶奶吃,真好玩。爺爺拿
10、著魚叉,沿著魚塘慢慢地走著。我把雨傘輕輕一轉(zhuǎn),雨水都向四面飛濺。早晨,我把一個挖了眼的葫蘆,掛在海棠樹上。我不小心一松手,讓鳥兒飛了。老師笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我真高興。我看見一塊桔子皮,撿起來放在垃圾箱里。爸爸躺在病床上,滿頭包著紗布??鞓肪毩?xí):我就悄悄地走到奶奶背后,叫了一聲“哎呀”一屁股坐在地上,奶奶連忙放下籃子來扶我。_。_。中午我又跑去池塘邊,呀,發(fā)現(xiàn)睡蓮的花瓣全都開放了,真美麗??!_。_。我們用紙折了兩只小船,放到盛滿水的腳盆里,用嘴去吹,看誰的小船兒先到腳盆那邊。_。_。列車員貓著腰,把掃帚伸到旅客的腳下;沙沙地掃得又快又仔細(xì),角角落落都掃遍了。_。_。醫(yī)生讓我躺在椅子上,我爬上爬下
11、,東摸摸,西瞧瞧,覺得新鮮極了。_。_。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)八:描繪情景寫句子寫話練習(xí)1:太陽出來了舉例子:太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,終于沖破了云霞,完全跳出海面。寫話指導(dǎo)用不同的句子具體描繪太陽出來了的情景變化。讀讀想想火一樣的朝霞托著一個金紅的巨輪,正從遙遠(yuǎn)的山脊上爬出來,向碧藍(lán)的天空放射出萬道光芒,田野上的晨霜這時漸漸地被融化了。天放晴了,積雪在暖和的陽光下融化著,空氣異常新鮮。一輪血紅的太陽威嚴(yán)地站在山峰上。山峰浸染了曙色,山頭上抹著橙紅和胭脂色的霞光;早上的嘉陵江給太陽一照,好像涂了層水銀。大海,仿佛是燃燒起來了,霍霍地閃爍著一片浩瀚無際的紅光??鞓肪毩?xí):鮮紅的
12、太陽躍出了地平線。_。一輪火紅的太陽跳出了海面。_。太陽升起來了,森林剎那間披上了紅色的光芒。_。太陽從山那邊一露臉,金燦燦的陽光就射進(jìn)了森林。_。金色的太陽從大海上緩緩升起來。_?;鸺t的太陽從云縫里露出了笑臉。_太陽一出來,大地頓時亮堂起來了。_。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)九:觀察體驗(yàn)寫句子寫話練習(xí)1:動物體驗(yàn)舉例子:小貓周身長著蓬松松的白毛,圓乎乎的,真像一個雪球。寫話指導(dǎo)用不同的句子具體描繪對小動物的觀察體驗(yàn)。讀讀想想小花貓那兩只大大的綠寶石般的眼睛,不時調(diào)皮地眨著,閃閃發(fā)亮。貓的每個腳趾上都長著鋒利的爪,爪像鉤子似的又硬又尖。雪白的身子,大大的耳朵,溫順的性格,這就是可愛的兔子。他的性格有
13、點(diǎn)像兔子,溫順、善良。一只毛絨絨的小花狗,像絨球似的從草垛旁邊蹦了出來。兩只小狗崽蜷縮著依偎在一起,亮晶晶的眼睛里流露著驚恐和不安。小狗眼睛水汪汪的閃著藍(lán)幽幽的光,它的兩只耳朵又尖又挺。小狗趴在陰涼地里吐著舌頭??鞓肪毩?xí):狗趴在陰涼地里吐著舌頭。_。雄鴨的頭上,仿佛戴著一頂藍(lán)邊的帽子,閃著緞子般的光澤,很是華美。_。一簇一團(tuán)的葦叢里,不時有成群的水鴨子飛起飛落。_。小橋那邊隱隱傳來晚歸的鴨子的嬉鬧聲,“啞啞啞”,“嘞嘞嘞”,高一陣低一陣的。_。我的勇敢的鴿子,像一支黑色的神箭,穿透飛揚(yáng)的大雪,抗擊著呼嘯的北風(fēng),從天邊射來。_。成群的鴿子在路上啄食,頻頻地點(diǎn)著頭,咕咕咕叫喚著,文靜地挪動著腳步。
14、_。這只鴿子有著豐滿的羽毛,潔白潔白的;一對朱砂眼閃亮閃亮的;兩個隆起的鼻孔端正地擺在喙的上根部。_。鴿子肚子上的羽毛蓬松柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。鴿子背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí),層層疊疊,排列得像魚鱗一樣整齊。_。二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)十:想象事物寫句子寫話練習(xí)1:夢幻想象舉例子:我夢見自己化作一片小雪花,飄飄悠悠地來自天國,雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩,飄向大地。我聽到了身邊呼呼的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飄浮著。寫話指導(dǎo)用一句話具體描繪自己對某一夢幻特點(diǎn)的想象。讀讀想想我看著看著,好像長了兩個翅膀似的,一下子飛到彩橋的上面。我在彩橋上一邊走,一邊唱,心里高興極了。我夢見黃河水在嘩嘩地流著,天上刮起好大好大的風(fēng),烏云密布,一會兒,一陣響雷、一個閃電,嘩的一聲下起大雨,把我嚇得渾身發(fā)抖。今天,我一吃完晚飯,便進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。咦!怎么我的身子變輕了,飄到天上來了!喔,原來我變成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。晚上,在睡夢中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只彩色的大天鵝,停在一艘駛向南極的大船上,我已變成了一名南極考察隊員,和其他人共同去南極??鞓肪毩?xí):昨天晚上,我做了一個夢。我夢見我家的嬌鳳鳥下了許多彩色的蛋,孵出了許多小嬌鳳鳥,有黃色的、白色的、綠色的_。我夢見,自己
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