三校聯(lián)考2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題

1、2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查考試高一生物試題命題人：谷森山第卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）1初級(jí)精母細(xì)胞變成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí) ()A染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目減半 B染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目加倍C染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目加倍 D染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目減半2細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn) ()A同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì)) B四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換C同源染色體彼此分離 D姐妹染色單體分離3下列有關(guān)四分體的敘述，正確的是 ( )A.每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體

2、B.經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能形成四分體C.四分體時(shí)期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的每個(gè)時(shí)期4.僅考慮核DNA，下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同，而DNA含量一定不同的是 ( ) A初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞 B精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞C卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞 D初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞5.如圖是高等動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的某個(gè)時(shí)期圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A此圖所示的細(xì)胞可能是極體 B. 此圖所示的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂 C此圖所示的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞的分裂 D. 此圖所示的細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂6.如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量

3、的變化曲線。下列有關(guān)的敘述正確的是 （ ） A.該圖若表示減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體B.該圖若表示減數(shù)分裂，則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時(shí)期C.該圖若表示有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在de段D.該圖若表示有絲分裂，則ef段的細(xì)胞不含同源染色體7.如圖示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換BB與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 CA與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂DA與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂8.在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，有的是體

4、細(xì)胞的2倍，該切片取自 ( )A人的小腸上皮 B家兔胚胎 C綿羊肝臟 D牛卵巢9一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），產(chǎn)生基因型為aB卵細(xì)胞的同時(shí)，3個(gè)極體的基因型是 （ ）AAB、ab、ab BAa、aB、aB CaB、Ab、Ab DaB、AB、AB10.無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 ( )A能否形成生殖細(xì)胞 B能否進(jìn)行減數(shù)分裂C能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 D有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合11基因型為AaBb的個(gè)體與aaBB個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是 ()A.9:3:3:1 B.1:1 C.3:1:3:1 D.3:112.對(duì)玉米做雜交實(shí)驗(yàn),在人工傳粉前后,一定不需套袋的個(gè)體及時(shí)期是

5、()A母本、受粉前 B母本、受粉后 C父本、傳粉前 D父本、傳粉后13.孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是 ()。A.自交、雜交和測(cè)交 B.測(cè)交、自交和雜交 C.雜交、自交和測(cè)交 D.雜交、測(cè)交和自交14.孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1111比例的是 ()。F1產(chǎn)生配子類型的比例F2表現(xiàn)型的比例F1測(cè)交后代類型的比例F1表現(xiàn)型的比例F2基因型的比例 A.B. C. D.15.讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,得到的F1自交,F2中得到白色甜玉米80株,那么從理論上來(lái)說(shuō)F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合子植株約為 ( )。A.160株B.

6、240株C.320株 D.480株16.番茄的紅果(B)對(duì)黃果(b)為顯性,二室(D)對(duì)多室(d)為顯性。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交,結(jié)果如下圖所示,則兩雜交品種的基因型為()。 A.BbDd×BbDdB.BbDd×Bbdd C.BbDd×bbDd D.BbDd×bbdd17.一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測(cè)胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為 ()。黑色×黑色黑色 黃色×黃色2黃色1黑色黃色×黑色1黃色1黑色A.顯性純合體 B.顯性雜合體 C.隱性個(gè)體

7、D.不能確定18.給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請(qǐng)你從下列方案中選一個(gè)既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案 ()。A.觀察該黃色玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分 B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗C.進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗 D.讓其進(jìn)行自花受粉,觀察果穗19.下圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)基因控制,A是顯性、a是隱性),則下列判斷錯(cuò)誤的是 ( )。A.該遺傳病是隱性遺傳病 B.5和9的基因型分別是Aa和aaC.10的基因型可能是雜合子的概率是 1/2 D.1和2至少有一個(gè)為雜合子20.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)

8、及其結(jié)果。下列分析正確的是 ( )。實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508A.番茄的果色中,黃色為顯性性狀B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aaC.實(shí)驗(yàn)2的后代紅果番茄均為雜合子D.實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA21.以下關(guān)于性別決定的敘述錯(cuò)誤的是 ( )。A.雌雄異體的生物才有性別決定 B.性別主要由基因決定C.性別決定僅與性染色體有關(guān)D.性染色體為XX和ZW的個(gè)體均為雌性22.以下細(xì)胞最可能含有2條Y染色體的是 ( )。A.卵原細(xì)胞B.初級(jí)精母細(xì)胞 C.次級(jí)精

9、母細(xì)胞 D.精細(xì)胞23.血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家庭中傳遞的順序是 ( )。A.外祖父母親男孩B.外祖母母親男孩C.祖父父親男孩D.祖母父親男孩24.下圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上部分基因,下列選項(xiàng)的結(jié)果中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的是 ( )。 25.下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是 ( )。A.由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體B.由配子發(fā)育成的生物體,細(xì)胞中無(wú)論有幾個(gè)染色體組都只能叫單倍體C.單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實(shí)、種子較大D.單倍體都是純種,多倍體等位

10、基因至少有三個(gè)26.普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家用花藥離體培育出的小麥幼苗是 ()。A.三倍體、21條染色體 B.單倍體、21條染色體C.三倍體、三個(gè)染色體組 D.單倍體、一個(gè)染色體組27.下圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖,A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因,C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是 ( )。28.下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是 ( )。A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同C.孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型D.F2的31性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合2

11、9.下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述,正確的是 ( )。A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象 B.體現(xiàn)在個(gè)體形成雌、雄配子的過(guò)程中C.研究的是所有兩對(duì)等位基因的遺傳行為 D.兩個(gè)定律之間不存在必然的聯(lián)系30.在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中,每次抓取的小球應(yīng)如何處理,原因是 ()。A.重新放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差B.重新放回,保證每次模擬過(guò)程中D、d出現(xiàn)概率相同C.不得放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差D.不得放回,避免出現(xiàn)重復(fù)計(jì)數(shù)現(xiàn)象第卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（本部分共6題，共40分）31(8分)如圖是高等動(dòng)物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù))。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)由成體開(kāi)始，

12、受精卵的形成需要經(jīng)過(guò)_和_過(guò)程。(2)A過(guò)程發(fā)生在哺乳類動(dòng)物的_中。(3)受精卵經(jīng)_和_最終發(fā)育為成體。此過(guò)程的細(xì)胞分裂方式為_(kāi)，從而保持了親子代細(xì)胞之間的_。(4)A、B兩過(guò)程對(duì)于生物體的重要意義是_ _。32(8分)下圖中A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過(guò)程，它們分別是：_ _；_ _。(2)C細(xì)胞的名稱是_，它含有同源染色體_對(duì)。A圖中含有染色體組的個(gè)數(shù)為_(kāi)。(3)B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成_種子細(xì)胞。(4)繪出F細(xì)胞染色體形態(tài)的簡(jiǎn)圖。（2分）33( 5分 )已知果蠅紅眼對(duì)白眼

13、為顯性，其基因位于X染色體上，用A或a表示。如下圖表示果蠅的減數(shù)分裂過(guò)程，請(qǐng)回答：（1）圖的細(xì)胞叫 。（2）若圖示的果蠅與白眼果蠅雜交，后代中出現(xiàn)了紅眼，請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出眼色基因。（3）如果圖示的果蠅為紅眼，圖中的a與一只紅眼果蠅的卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生了一只白眼果蠅，該果蠅的性別是 。（4）請(qǐng)用遺傳圖解表示出（3）的過(guò)程。34.(6分)下圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖,6和7為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體,8和9為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)控制白化病的是常染色體上的基因。 (2)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3個(gè)體的基因型

14、為。 (3)9是雜合子的概率為。 (4)7和8再生一個(gè)孩子有病的概率為。 (5)如果6和9結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為,若他們所生的第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子也有病的概率是。 35.(6分)二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉紫色葉×綠色葉121045130紫色葉×綠色葉89024281(1)結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循定律。  (2)表中組合的兩個(gè)親本基因型為、

15、 理論上組合的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為。  (3)表中組合的親本中,紫色葉植株的基因型為。若組合的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為。  36.( 7分 )下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。(1)無(wú)子西瓜的培育方法是 ,其理論基礎(chǔ)是,秋水仙素的作用是 。 (2)四倍體西瓜授以二倍體西瓜的花粉,所結(jié)果實(shí)的染色體組數(shù)目是:胚:。四倍體母本植株的吸水部位含個(gè)染色體組。 (3)三倍體植株不可育的原因是,上述過(guò)程需要的時(shí)間周期為。  2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查考試參考答案題號(hào)12345678910答案ADADDBCDCD題號(hào)11121314151617181920答案BDCBCBACCC題號(hào)21222324252627282930答案CCBCDBDDBB二、非選擇題（本部分共6題，共40分）注：若無(wú)特殊說(shuō)明，每空一分！31.（8分）(1)減數(shù)分裂 受精(2)睪丸和卵巢(3)細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 有絲分裂 遺傳性狀的穩(wěn)定性(4)維持了每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合32（8分）(1