三校聯(lián)考2015-2016學年高一下學期期中考試生物試題

1、2015-2016學年度第二學期期中學情調查考試高一生物試題命題人：谷森山第卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項最符合題意。）1初級精母細胞變成次級精母細胞時 ()A染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目減半 B染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目加倍C染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目加倍 D染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目減半2細胞減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn) ()A同源染色體配對(聯(lián)會) B四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換C同源染色體彼此分離 D姐妹染色單體分離3下列有關四分體的敘述，正確的是 ( )A.每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體

2、B.經(jīng)過復制的同源染色體都能形成四分體C.四分體時期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的每個時期4.僅考慮核DNA，下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同，而DNA含量一定不同的是 ( ) A初級精母細胞和精細胞 B精原細胞和次級精母細胞C卵原細胞和卵細胞 D初級卵母細胞和次級卵母細胞5.如圖是高等動物細胞處于細胞分裂的某個時期圖，下列說法不正確的是（ ） A此圖所示的細胞可能是極體 B. 此圖所示的細胞正在進行減數(shù)第二次分裂 C此圖所示的細胞可能是次級精母細胞的分裂 D. 此圖所示的細胞可能是次級卵母細胞的分裂6.如圖所示為人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量

3、的變化曲線。下列有關的敘述正確的是 （ ） A.該圖若表示減數(shù)分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體B.該圖若表示減數(shù)分裂，則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時期C.該圖若表示有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在de段D.該圖若表示有絲分裂，則ef段的細胞不含同源染色體7.如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是 ( )A來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換BB與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 CA與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂DA與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂8.在顯微鏡下觀察動物組織切片，發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半，有的是體

4、細胞的2倍，該切片取自 ( )A人的小腸上皮 B家兔胚胎 C綿羊肝臟 D牛卵巢9一個基因型為AaBb的卵原細胞（兩對基因獨立遺傳），產(chǎn)生基因型為aB卵細胞的同時，3個極體的基因型是 （ ）AAB、ab、ab BAa、aB、aB CaB、Ab、Ab DaB、AB、AB10.無性生殖和有性生殖的本質區(qū)別是 ( )A能否形成生殖細胞 B能否進行減數(shù)分裂C能否由母體直接產(chǎn)生新個體 D有無兩性生殖細胞的結合11基因型為AaBb的個體與aaBB個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是 ()A.9:3:3:1 B.1:1 C.3:1:3:1 D.3:112.對玉米做雜交實驗,在人工傳粉前后,一定不需套袋的個體及時期是

5、()A母本、受粉前 B母本、受粉后 C父本、傳粉前 D父本、傳粉后13.孟德爾在豌豆雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是 ()。A.自交、雜交和測交 B.測交、自交和雜交 C.雜交、自交和測交 D.雜交、測交和自交14.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1111比例的是 ()。F1產(chǎn)生配子類型的比例F2表現(xiàn)型的比例F1測交后代類型的比例F1表現(xiàn)型的比例F2基因型的比例 A.B. C. D.15.讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,得到的F1自交,F2中得到白色甜玉米80株,那么從理論上來說F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合子植株約為 ( )。A.160株B.

6、240株C.320株 D.480株16.番茄的紅果(B)對黃果(b)為顯性,二室(D)對多室(d)為顯性。兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交,結果如下圖所示,則兩雜交品種的基因型為()。 A.BbDd×BbDdB.BbDd×Bbdd C.BbDd×bbDd D.BbDd×bbdd17.一個研究小組,經(jīng)大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為 ()。黑色×黑色黑色 黃色×黃色2黃色1黑色黃色×黑色1黃色1黑色A.顯性純合體 B.顯性雜合體 C.隱性個體

7、D.不能確定18.給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案 ()。A.觀察該黃色玉米,化驗其化學成分 B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗C.進行同株異花傳粉,觀察果穗 D.讓其進行自花受粉,觀察果穗19.下圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設該病受一對基因控制,A是顯性、a是隱性),則下列判斷錯誤的是 ( )。A.該遺傳病是隱性遺傳病 B.5和9的基因型分別是Aa和aaC.10的基因型可能是雜合子的概率是 1/2 D.1和2至少有一個為雜合子20.番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗

8、及其結果。下列分析正確的是 ( )。實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508A.番茄的果色中,黃色為顯性性狀B.實驗1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aaC.實驗2的后代紅果番茄均為雜合子D.實驗3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA21.以下關于性別決定的敘述錯誤的是 ( )。A.雌雄異體的生物才有性別決定 B.性別主要由基因決定C.性別決定僅與性染色體有關D.性染色體為XX和ZW的個體均為雌性22.以下細胞最可能含有2條Y染色體的是 ( )。A.卵原細胞B.初級精母細胞 C.次級精

9、母細胞 D.精細胞23.血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家庭中傳遞的順序是 ( )。A.外祖父母親男孩B.外祖母母親男孩C.祖父父親男孩D.祖母父親男孩24.下圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上部分基因,下列選項的結果中,不屬于染色體結構變異引起的是 ( )。 25.下列關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是 ( )。A.由合子發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體B.由配子發(fā)育成的生物體,細胞中無論有幾個染色體組都只能叫單倍體C.單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大D.單倍體都是純種,多倍體等位

10、基因至少有三個26.普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家用花藥離體培育出的小麥幼苗是 ()。A.三倍體、21條染色體 B.單倍體、21條染色體C.三倍體、三個染色體組 D.單倍體、一個染色體組27.下圖是四種生物的體細胞示意圖,A、B圖中的每一個字母代表細胞的染色體上的基因,C、D圖代表細胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細胞是 ( )。28.下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是 ( )。A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型D.F2的31性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合2

11、9.下列有關基因分離定律和自由組合定律的敘述,正確的是 ( )。A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象 B.體現(xiàn)在個體形成雌、雄配子的過程中C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為 D.兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系30.在“性狀分離比的模擬實驗”中,每次抓取的小球應如何處理,原因是 ()。A.重新放回,避免實驗結果出現(xiàn)誤差B.重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同C.不得放回,避免實驗結果出現(xiàn)誤差D.不得放回,避免出現(xiàn)重復計數(shù)現(xiàn)象第卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（本部分共6題，共40分）31(8分)如圖是高等動物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù))。請回答以下問題：(1)由成體開始，

12、受精卵的形成需要經(jīng)過_和_過程。(2)A過程發(fā)生在哺乳類動物的_中。(3)受精卵經(jīng)_和_最終發(fā)育為成體。此過程的細胞分裂方式為_，從而保持了親子代細胞之間的_。(4)A、B兩過程對于生物體的重要意義是_ _。32(8分)下圖中A表示某雄性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：_ _；_ _。(2)C細胞的名稱是_，它含有同源染色體_對。A圖中含有染色體組的個數(shù)為_。(3)B圖細胞最終分裂結束后，一般情況下，可以形成_種子細胞。(4)繪出F細胞染色體形態(tài)的簡圖。（2分）33( 5分 )已知果蠅紅眼對白眼

13、為顯性，其基因位于X染色體上，用A或a表示。如下圖表示果蠅的減數(shù)分裂過程，請回答：（1）圖的細胞叫 。（2）若圖示的果蠅與白眼果蠅雜交，后代中出現(xiàn)了紅眼，請在下圖中標出眼色基因。（3）如果圖示的果蠅為紅眼，圖中的a與一只紅眼果蠅的卵細胞結合產(chǎn)生了一只白眼果蠅，該果蠅的性別是 。（4）請用遺傳圖解表示出（3）的過程。34.(6分)下圖為一個家族白化病的遺傳系譜圖,6和7為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育成的兩個個體,8和9為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答下列問題。(1)控制白化病的是常染色體上的基因。 (2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3個體的基因型

14、為。 (3)9是雜合子的概率為。 (4)7和8再生一個孩子有病的概率為。 (5)如果6和9結婚,則他們生出有病孩子的概率為,若他們所生的第一個孩子有病,則再生一個孩子也有病的概率是。 35.(6分)二倍體結球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉紫色葉×綠色葉121045130紫色葉×綠色葉89024281(1)結球甘藍葉色性狀的遺傳遵循定律。  (2)表中組合的兩個親本基因型為、

15、 理論上組合的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為。  (3)表中組合的親本中,紫色葉植株的基因型為。若組合的F1與綠色葉甘藍雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為。  36.( 7分 )下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。(1)無子西瓜的培育方法是 ,其理論基礎是,秋水仙素的作用是 。 (2)四倍體西瓜授以二倍體西瓜的花粉,所結果實的染色體組數(shù)目是:胚:。四倍體母本植株的吸水部位含個染色體組。 (3)三倍體植株不可育的原因是,上述過程需要的時間周期為。  2015-2016學年度第二學期期中學情調查考試參考答案題號12345678910答案ADADDBCDCD題號11121314151617181920答案BDCBCBACCC題號21222324252627282930答案CCBCDBDDBB二、非選擇題（本部分共6題，共40分）注：若無特殊說明，每空一分！31.（8分）(1)減數(shù)分裂 受精(2)睪丸和卵巢(3)細胞分裂 細胞分化 有絲分裂 遺傳性狀的穩(wěn)定性(4)維持了每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，促進了遺傳物質的重新組合32（8分）(1