小學品德與社會五年級上冊思想家孔子課件

1、杰出的智者杰出的智者 思想家孔子思想家孔子五年級五年級品德與社會品德與社會孔孔 子子自探提示：自探提示： 請同學們自由閱讀課本20頁-22頁的內(nèi)容，結(jié)合課前老師讓同學們查找的資料，解決下面的問題，有困難的可以在小組內(nèi)討論交流。 1、孔子是一個怎么樣的人？ 2、孔子有哪些主要的成就？ 3、孔子對我們后世以及世界有什么影響？孔子檔案：孔子檔案： 名丘，字仲尼，是中華文化思想的集大成者，儒家名丘，字仲尼，是中華文化思想的集大成者，儒家學說的創(chuàng)始人?？鬃邮且晃粋ゴ蟮慕逃?。他從教學說的創(chuàng)始人?？鬃邮且晃粋ゴ蟮慕逃?。他從教40余余年，擁有年，擁有3000弟子、弟子、72賢人。他一生坎坷，無權(quán)無勢，賢人

2、。他一生坎坷，無權(quán)無勢，但多才多藝，不但是偉大的哲學家、思想家，而且還精但多才多藝，不但是偉大的哲學家、思想家，而且還精通音樂，擅長騎射，因此享有較高的聲望，贏得了人們通音樂，擅長騎射，因此享有較高的聲望，贏得了人們的尊重。的尊重。論語論語記錄了他所講的話及他與弟子間的問記錄了他所講的話及他與弟子間的問答，這部書是今天人們研究孔子思想的唯一可信的依據(jù)。答，這部書是今天人們研究孔子思想的唯一可信的依據(jù)?？鬃拥某删停嚎鬃拥某删停?設(shè)私塾：設(shè)私塾：首創(chuàng)私人講學，有教無類；首創(chuàng)私人講學，有教無類； 編編“六書六書”：詩詩、書書、禮禮、樂樂、周易周易、春秋春秋； 授授“六藝六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)

3、。禮、樂、射、御、書、數(shù)。 創(chuàng)立儒家學派：創(chuàng)立儒家學派：被尊為歷代帝王的治國被尊為歷代帝王的治國正統(tǒng)思想。正統(tǒng)思想。設(shè)私塾：設(shè)私塾： 開創(chuàng)中國私人授學的先河。孔子一開創(chuàng)中國私人授學的先河?？鬃右簧胀缴胀?0003000余人，其中出現(xiàn)余人，其中出現(xiàn)7272賢人?？踪t人?？鬃映缟凶映缟小坝薪虩o類有教無類”、“因材施教因材施教”。論語論語：論語論語是一部記載孔是一部記載孔子及其弟子言行的書，子及其弟子言行的書，它由孔子的弟子和再傳它由孔子的弟子和再傳弟子編輯而成?？鬃訉W弟子編輯而成?？鬃訉W說的核心思想是說的核心思想是“仁仁”，論語論語中始終如一地中始終如一地貫穿了他的這一思想。貫穿了他的這一思想

4、。 孔子的格言：孔子的格言：君子喻于義，小人喻于利。君子喻于義，小人喻于利。人無遠慮，必有近憂。人無遠慮，必有近憂。己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。德不孤，必有鄰。德不孤，必有鄰。言必信，行必果。言必信，行必果。勿以惡小而為之，勿以善小勿以惡小而為之，勿以善小而不為。而不為。學而時習之，不亦說乎。學而時習之，不亦說乎。溫故而知新，可以為師矣。溫故而知新，可以為師矣。知之者不如好之者，好知者知之者不如好之者，好知者不如樂知者。不如樂知者。學而不厭，誨人不倦。學而不厭，誨人不倦。君子講求的是正義之道，小人講求的是利害關(guān)君子講求的是正義之道，小人講求的是利害關(guān)系。系。一個人對未來要有謀劃，目

5、光要看得遠，否則一個人對未來要有謀劃，目光要看得遠，否則就會不時受到困擾就會不時受到困擾自己不愿意做的事不要強求別人去做。自己不愿意做的事不要強求別人去做。有德行的人不會孤獨，一定會有人陪伴他。有德行的人不會孤獨，一定會有人陪伴他。一個人要言而有信，做事果斷。一個人要言而有信，做事果斷。再小的錯誤都不要犯，再小的好事也要去做。再小的錯誤都不要犯，再小的好事也要去做。把學到得東西加以應(yīng)用，豈不令人愉悅么？把學到得東西加以應(yīng)用，豈不令人愉悅么？” ” 溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了可以做老師了懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。又不如以它為樂的人。自己學習永不滿足自己學習永不滿足 教誨別人永不疲倦教誨別人永不疲倦 。練一練練一練用你喜歡的話贊美一下孔子吧？這節(jié)課通過學習孔子，我們明白了什么？孔子是全世界各民族的光榮！孔子是全世界各民族的光榮！愛默生（美）愛默生（美）這個地球上曾有過的最幸福的并且最值得這個地球上曾有過的最幸福的并且最值得人們尊敬的時期，那就是人們遵從孔子法人們尊敬的時期，那就是人們遵從孔子法則的時期。則的時期。” ” 伏爾泰伏爾泰( (法）法）一部一部論語論語即可以打倒希臘七賢。即可以打倒希臘七賢。魁奈（法）魁奈（法）人類要在人類要在2121世