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文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx軟件迭代計劃【精品文檔】 測測(基于安卓平臺的測評軟件)迭代計劃版本 3.0修訂歷史日期版本說明作者2014年3月17日初始版本陳國忠、張漢等2014年4月01日修訂版本 陳國忠、張鈺若等2014年7月03日發(fā)布版本陳國忠、張放中國石油大學(xué)(華東) 計算機(jī)與通信工程學(xué)院 天師團(tuán)開發(fā)團(tuán)隊目錄1、簡介32、目的33、范圍34、定義、首字母縮寫詞和縮略語35、參考文檔36、計劃47、迭代任務(wù)47.1 迭代階段47.2 迭代細(xì)分48、人員配備69、財務(wù)資源610、用例7用戶登錄、用戶注冊、性格測評、智力測評、每日運勢711、評估標(biāo)準(zhǔn)712、項目總結(jié)71、簡介通過需
2、求捕獲研討會,分析得到我團(tuán)隊將開發(fā)一款安卓測評軟件,軟件名稱:測測(基于安卓平臺的測評軟件) 該軟件具有性格測試功能,可通過測試用戶的性格來推薦與用戶能力特長、個性傾向相匹配的專業(yè)和學(xué)科;為用戶找出最適合他們個人特點和發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè),從而為每一位用戶選擇高校就讀科目和未來職業(yè)方向提供有效的參考依據(jù),使受眾人群的人職匹配過程變得相對容易。另外,軟件還擁有智力測試、每日一簽等功能,具有較高的娛樂性。它有以下幾個特性:1、擁有科學(xué)的性格測試,做到人性化的專業(yè)、職業(yè)合理推薦;2、以趣味性的測試方式,讓用戶更加了解自己。3、增加“每日一簽”測運勢,帶給用戶更多的歡樂體驗。2、目的本迭代計劃將描述基于安卓
3、平臺的測評軟件項目中精化迭代的詳細(xì)計劃。在此迭代中,將確定系統(tǒng)的設(shè)計,并改進(jìn)整個項目的高級執(zhí)行計劃。3、范圍精化迭代計劃適用于由小組開發(fā)的基于安卓平臺的測評系統(tǒng)項目。本文檔將供項目經(jīng)理和項目開發(fā)團(tuán)隊使用。4、定義、首字母縮寫詞和縮略語縮寫、術(shù)語解 釋SQLite輕量級數(shù)據(jù)庫,可充當(dāng)安卓軟件數(shù)據(jù)庫。Eclipse基于Java的可擴(kuò)展開發(fā)平臺,Android開發(fā)環(huán)境。SDKADTAVDAndroid開發(fā)插件、工具包及模擬器5、參考文檔“成績管理系統(tǒng)”軟件迭代計劃安博教育集團(tuán)6、計劃精化迭代將完成對需求的分析,同時還將完成用例的分析與設(shè)計。另外還將開發(fā)架構(gòu)原型,以測試測測版 所需架構(gòu)的可行性和性能。
4、7、迭代任務(wù)7.1 迭代階段迭代時間段任務(wù)產(chǎn)品人員分工第59周(第一次迭代)完成軟件基本框架,實現(xiàn)性格測評功能。進(jìn)行模塊測試擁有性格測評功能的測測版編碼:張漢、張鈺若、陳國忠,張放美工:張放收集題庫:陳國忠第1013周(第二次迭代)實現(xiàn)智力測評功能。進(jìn)行模塊測試擁有性格測評、智力測評功能的測測版編碼:張漢、張鈺若、陳國忠,張放美工:張放收集題庫:陳國忠第1418周(第三次迭代)擴(kuò)展“每日一簽”趣味性測評功能,對軟件整體進(jìn)行完善,美化界面。產(chǎn)生最終版:測測版,進(jìn)行發(fā)布。編碼:張漢、張鈺若、陳國忠,張放美工:張放收集題庫:陳國忠7.2 迭代細(xì)分第一次迭代細(xì)分:任務(wù)開始日期結(jié)束日期可交付工件負(fù) 責(zé)人
5、第一次迭代階段會議詳細(xì)迭代計劃文檔全體成員確定系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)架構(gòu)模型(包圖)全體成員初步的用戶界面原型和風(fēng)格指南界面設(shè)計低保真草圖張放、張鈺若創(chuàng)建、復(fù)審并批準(zhǔn)初步的用戶界面原型低保真圖全體成員安卓開發(fā)平臺搭建無全體成員編寫測試用例測試用例文檔全體成員收集性格特長測試題庫標(biāo)準(zhǔn)化題庫文檔陳國忠、張漢數(shù)據(jù)庫設(shè)計可操作的數(shù)據(jù)庫全體成員實現(xiàn)登錄、注冊功能2014.413登錄注冊界面張漢、張放實現(xiàn)性格測試功能全體成員進(jìn)行模塊測試測試文檔陳國忠、張漢發(fā)布全體成員第二次迭代細(xì)分:任務(wù)開始日期結(jié)束日期可交付工件負(fù) 責(zé)人迭代階段會議詳細(xì)迭代計劃文檔全體成員重構(gòu)第一次迭代的成果可復(fù)用的構(gòu)件全體成員收集智力測試題庫標(biāo)準(zhǔn)
6、化題庫文檔陳國忠、張漢界面實現(xiàn)可操作的界面張放、張鈺若實現(xiàn)智力測試功能可運行的模塊全體成員進(jìn)行模塊測試測試文檔陳國忠、張漢兩次迭代成果集成可運行的模塊全體人員集成測試集成測試文檔全體成員發(fā)布全體成員第三次迭代細(xì)分:任務(wù)開始日期結(jié)束日期可交付工件負(fù) 責(zé)人迭代階段會議詳細(xì)迭代計劃文檔全體成員調(diào)用手機(jī)重力感應(yīng)功能全體成員收集星座運勢描述標(biāo)準(zhǔn)化星座運勢描述文檔陳國忠、張漢界面實現(xiàn)可操作的界面張放、張鈺若實現(xiàn)每日一簽功能可運行的模塊全體成員進(jìn)行模塊測試測試文檔陳國忠、張漢三次迭代成果集成可運行的模塊全體成員界面美化全體成員系統(tǒng)測試系統(tǒng)測試文檔全體成員驗收測試驗收測試文檔全體成員發(fā)布全體成員8、人員配備團(tuán)
7、隊成員姓名學(xué)號班級1陳國忠(項目經(jīng)理)11072214軟件1102班2張漢 (開發(fā)經(jīng)理)11072215軟件1102班3張放 (過程經(jīng)理)11072201軟件1102班4張鈺若(質(zhì)量經(jīng)理)11072205軟件1102班9、財務(wù)資源2000元人民幣10、用例用戶登錄、用戶注冊、性格測評、智力測評、搖一搖每日運勢。圖系統(tǒng)用例圖11、評估標(biāo)準(zhǔn)此迭代的主要目的是完成所選用例的分析設(shè)計與實現(xiàn),并開發(fā)出一個可發(fā)布測測3.0版。評估標(biāo)準(zhǔn)將依據(jù)需求規(guī)格說明書。(詳見質(zhì)量屬性場景)12、項目總結(jié)在這個炎炎夏日里,我們進(jìn)行了安卓開發(fā)的深入學(xué)習(xí),雖然時間不是很長.僅僅為期十二天,但是我們受益匪淺。通過本次實習(xí),我們
8、掌握了安卓開發(fā)平臺和軟件開發(fā)過程中用到的各種技術(shù),主要包括:SQLite、Eclipse、API調(diào)用技術(shù)等。本次實習(xí)主要任務(wù)開發(fā)一個安卓測評軟件,由于之前接觸較少,在短短的時間里我們自學(xué)了不少安卓開發(fā)知識 我覺得要成為一個合格的程序員,首先要具備的是一種自學(xué)能力,遇到了問題自己要有能力去解決,當(dāng)你嘗試了各種方法,實在無能為力時再去請教別人,這時你所學(xué)的知識你一生都不會忘記,它將成為你一生的財富。有句話說得好:進(jìn)攻是最好的防守!當(dāng)你遇到了問題,你要試著去解決,編程嘛,想到了就要去試,你的面前就一臺電腦而已,它又不會爆炸,你怕什么呢? 當(dāng)看到短短的幾行代碼卻能產(chǎn)生令人驚嘆的功能時,我就被
9、編程者的那種魅力所折服,我想成為其中的一員,我為自己現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)感到自豪。在我學(xué)習(xí)的過程中我也遇到了很多的問題,可是我卻發(fā)現(xiàn)我遇到的好多問題在網(wǎng)上總能找到答案,我才明白我遇到的問題很多人都遇到過,并且他們也把解決的辦法發(fā)布到了網(wǎng)上,以使我們這些初學(xué)者少走些彎路,我覺得他們太善良了,同時我也明白了自己是多么的渺小,我正在走前人走過的路,到底前面的路有多長多遠(yuǎn),我不知。 通過兩星期星期的實訓(xùn),我感到自己學(xué)到了很多東西,雖說不精,但已經(jīng)入門,于世間萬物之中,遇見我所遇見的事物;于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,上蒼讓我有機(jī)會接觸編程,給了我一條路。我
10、很清楚以后的路還很長,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成,讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧! 在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,有些知識點以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。 另外一點,也是在實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。相互幫助是
11、很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好天空!再一次感謝老師的幫人非生而知之,要學(xué)得知識一靠學(xué)習(xí)二靠實踐,沒有實踐學(xué)習(xí)就是無源之水無本之木。所以我們在掌握老師的教學(xué)之后,更
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