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1、only in boiling water, tea can develop the rich aroma of life.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)2021年國(guó)旗下演講稿匯編五篇 國(guó)旗下演講稿篇1老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是誦讀經(jīng)典傳承美德中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,積淀著中華民族最深層次的追求,鑄就了中華民族的優(yōu)秀品格,推動(dòng)中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息。在傳統(tǒng)文化的孕育下,名篇佳賦,燦若星河,一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的經(jīng)典篇章被廣為傳誦。作為當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的

2、無(wú)限廣闊的海洋。經(jīng)典著作蘊(yùn)含著讓我們終身受益的人生哲理,彰顯著中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族智慧;經(jīng)典著作告訴我們課本上學(xué)不到的知識(shí),可以使我們知識(shí)淵博,豐富我們的人生;經(jīng)典著作讓我們建立自己的思想,擺脫平庸,讓我們走出自己狹隘的天地,胸懷世界,放眼未來(lái)!同學(xué)們,我們要認(rèn)真誦讀經(jīng)典著作,接受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。通過(guò)誦讀經(jīng)典,可以與圣賢對(duì)話;通過(guò)誦讀經(jīng)典,可以傳承美德;通過(guò)誦讀經(jīng)典,可以凈化我們的心靈,洗禮我們的思想,升華我們的品格。讓我們開(kāi)啟心靈的大門(mén),共同來(lái)感受傳統(tǒng)文化的博大精深。讓我們把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),做到“知行統(tǒng)一,學(xué)以致用”教的最高境界是學(xué),學(xué)的最高境

3、界是敬學(xué)。我們一中以傳統(tǒng)文化中“敬學(xué)”的理念為指引,高度重視傳統(tǒng)文化的教育和經(jīng)典著作的誦讀,高度重視教師和學(xué)生的心靈成長(zhǎng),為廣大師生提供了豐厚的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的精神支撐。走在美麗的一中校園,看到學(xué)生得體的舉止,聽(tīng)到學(xué)生的禮貌問(wèn)好,發(fā)現(xiàn)拾金不昧、助人為樂(lè)的現(xiàn)象,感受到老師的敬業(yè)、學(xué)生的樂(lè)學(xué),心里總是暖暖的,這就是美德的力量,這就是文化的力量。同學(xué)們,讓我們一起誦讀經(jīng)典,傳承美德。讓濃濃的經(jīng)典書(shū)香彌漫在一中校園,讓經(jīng)典潤(rùn)澤我們的心靈,讓美德伴隨我們一路成長(zhǎng)!謝謝大家!國(guó)旗下演講稿篇2各位老師,各位同學(xué):大家好!今天在國(guó)旗下演講的題目是屬于我們的籃球。最近籃球比賽在我校已經(jīng)如火如荼的展開(kāi)了,八強(qiáng)都已

4、紛紛上線,展開(kāi)了勢(shì)均力敵的白刃戰(zhàn)。這是屬于我們自己的籃球,籃球呈現(xiàn)給我們的是偉大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與堅(jiān)持不懈的拼搏,我們不應(yīng)該為一場(chǎng)小比賽而大打出手,惡意犯規(guī),因?yàn)檫@對(duì)于一個(gè)隊(duì)來(lái)說(shuō)是非常恥辱的,籃球是意志與榮耀的化身,獲得這些精神,不僅可以在賽場(chǎng)上縱橫馳騁,也能在生活中主宰自己的命運(yùn)。在美國(guó)職業(yè)籃球賽中,科比、詹姆斯、雷·阿倫他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)一定不陌生,他們那華麗的蟬變,讓大家贊嘆不已,在他們身上,拋開(kāi)高超的球技,就是頑強(qiáng)的意志,比如雷·阿倫,他剛剛超越雷吉·米勒成為nba的第一三分球射手,他的一天訓(xùn)練幾乎占了十二個(gè)小時(shí),他會(huì)練習(xí)100個(gè)罰球與50個(gè)3分球,其中一球沒(méi)進(jìn)

5、繼續(xù)返回重來(lái),他的訓(xùn)練是最艱苦的嗎?不是,湖人的巨星科比,一人率紫金軍團(tuán)奪得兩連冠,他一天會(huì)投_0個(gè)籃,這樣艱苦的訓(xùn)練成就了他們高超的技藝,也是我們望塵莫及的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種難得可貴的精神為主,學(xué)習(xí)他們精湛技巧為副,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了這種堅(jiān)持不懈的精神,不僅會(huì)提高你在籃球方面的造詣,也會(huì)讓你變得更全面,讓你的生活無(wú)限光輝。希望大家在比賽中竭盡全力、團(tuán)結(jié)合作,勝不驕,敗不餒,取得一個(gè)好名次。??〔ɑ@球賽越辦越好!謝謝大家,我的演講完畢。國(guó)旗下演講稿篇3有一個(gè)石頭在深山里寂寞的躺了很久,他有一個(gè)夢(mèng)想,心里堅(jiān)定一個(gè)信念;有一天能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,當(dāng)他把這個(gè)信念告訴同伴時(shí),隨即引來(lái)的卻是同伴們的嘲笑瞅瞅,

6、什么叫做異想天開(kāi),這就是啊太不知道天高地厚了你做夢(mèng)去吧這并未打消石頭高飛的決心,他一直在等待時(shí)機(jī)。直到有一天,一只大鵬鳥(niǎo)從他頭上飛過(guò),他呼喚大鵬鳥(niǎo),把自己的夢(mèng)寐以求的愿望告訴了大鵬鳥(niǎo),希望大鵬鳥(niǎo)能幫他實(shí)現(xiàn),大鵬鳥(niǎo)答應(yīng)了,便用自己的堅(jiān)硬的翅膀擊山,一時(shí)間天搖地動(dòng),一聲巨響后,山炸開(kāi)了,石頭飛向高空,就在飛的那一剎那,石頭會(huì)意的笑了,但是不久后,他又從空中摔了下來(lái),仍舊變成當(dāng)初的.摸樣,落在起初的地方,大鵬鳥(niǎo)問(wèn);你后悔嗎。不,我不后悔,我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗(yàn)的事情。石頭說(shuō)。是啊,因?yàn)橛行拍?,石頭實(shí)現(xiàn)了自己的異想天開(kāi)的夢(mèng)想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結(jié)果是千差萬(wàn)別的,有的

7、人堅(jiān)定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路,有的人甚至因?yàn)槟ルy的打擊而永遠(yuǎn)跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自己去面對(duì)、自己去承擔(dān),我們始終要離開(kāi)父母的避風(fēng)港而揚(yáng)帆出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,只等我們自己扛,別人無(wú)法替代,也無(wú)法替我們承受磨難的打擊,那么,我們必須學(xué)會(huì)自己去體驗(yàn),心里懷著一份信念、去闖蕩。可曾見(jiàn)過(guò)傲立峭壁的孤松,在嚴(yán)寒中依然保持本色、依然富有生機(jī),因?yàn)樗睦镉酗柺芸嚯y的摧殘而堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念;可曾見(jiàn)過(guò)獨(dú)立風(fēng)雪的臘梅,在冰冷中依然充滿火熱、依然獨(dú)秀枝頭,因?yàn)樗睦镉袑?duì)春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見(jiàn)過(guò)翩翩飛舞的蝴蝶,在陽(yáng)光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因?yàn)樵诶O中時(shí)

8、,他堅(jiān)定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。我們要成功、要理想、要打開(kāi)幸福的大門(mén);我們要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要帶著信念高飛。信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山永存,一飛鳥(niǎo)也足以讓天空帶來(lái)夢(mèng)的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機(jī);是漸落的夕陽(yáng),優(yōu)美、寧?kù)o、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。成長(zhǎng)的路上,雖然風(fēng)雨莫測(cè),但帶著夢(mèng)想高飛,心里平添了一份自信,一份頑強(qiáng),一份必勝的決心,挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨,堅(jiān)定自己的信念,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會(huì)見(jiàn)到雨后七色的彩虹,讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。國(guó)旗下演講稿篇4尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目

9、是“誠(chéng)信伴我同行。”站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的

10、例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有

11、誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”國(guó)旗下演講稿篇5初一時(shí),我和一個(gè)好伙伴一同加入了學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)。那時(shí)的我,滿腔熱血想要為屬于弱勢(shì)群體的人們做些什么,但并不清楚該怎么做,心里也有些懷疑,這樣一個(gè)小小的協(xié)會(huì)能夠做到什么?而很快,我認(rèn)識(shí)了上一屆協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),一個(gè)熱情、真純的高二學(xué)姐。她在我們這些學(xué)弟學(xué)

12、妹面前從來(lái)都沒(méi)什么架子,甚至有些大大咧咧,但做起事來(lái)也真的是十分能干。每每看到她燦爛的笑臉,我就多一份信心有會(huì)長(zhǎng)如此,協(xié)會(huì)也一定是朝氣蓬勃的。我記得第一次參加的志愿者活動(dòng),是陪盲人游覽云臺(tái)花園。我一來(lái)很驚訝協(xié)會(huì)竟能邀約到這些盲人們,二來(lái)很緊張,怕難與他們溝通。事實(shí)是,那天的活動(dòng)很成功,盲人叔叔阿姨都很和藹可親。最讓我難忘的一瞬,是一位盲人叔叔牢牢執(zhí)住我的手時(shí),傳遞給我的信任。他厚實(shí)粗糙的手心里那暖暖的溫度使我心頭一震。被人依靠、信任的感覺(jué)原來(lái)是如此奇妙。讓我有些措手不及的是,這個(gè)學(xué)期我竟然當(dāng)上了志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。起先,這讓我覺(jué)得被壓得喘不過(guò)氣兒來(lái),生怕自己無(wú)力擔(dān)當(dāng),畢竟我才是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生

13、。可是當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)老師眼里不甚信任的神色,頓時(shí)醒悟連我都不相信自己,那還如何去讓別人相信我。我希望得到大家的肯定,更希望讓大家看到我的熱情。那次去慧靈智障人士機(jī)構(gòu)的活動(dòng)于我而言就相當(dāng)一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。組織策劃時(shí)有協(xié)會(huì)里的、公益部里的成員們幫我出謀劃策,很是順利,但當(dāng)我們想到陪同老師時(shí),卻一時(shí)不知該請(qǐng)哪一老師。組織策劃時(shí)有協(xié)會(huì)里的、公益部里的成員們幫我出謀劃策,很是順利,我們邀請(qǐng)到了嚴(yán)書(shū)記做隨行老師。在公車(chē)上嚴(yán)書(shū)記為兩個(gè)暈車(chē)的同學(xué)分散注意力,一會(huì)兒中文一會(huì)兒英文地聊天;在活動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)中,與我們、還有智障兒童們一同手拉手地起舞,這些都深深刻在了我腦海。還有幾個(gè)高三、初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,也積極參

14、加了活動(dòng)。我問(wèn)他們:功課是不是很繁重?而他們只是輕輕一笑,說(shuō),還好埃簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻重重敲擊在了我心上。他們的支持、參與,叫我無(wú)法不動(dòng)容。在慧靈一校,那些孩子們也給了我無(wú)以言喻的震撼,其中有一個(gè)小男孩給我印象尤為深刻。他在我一進(jìn)慧靈的校門(mén)時(shí)就沖上來(lái)握住了我的手。因?yàn)檫^(guò)于緊張的關(guān)系,我的手是冰涼的,接觸到的他的手,卻是暖乎乎的。小男孩就這么攥著我的手,嘴里喃喃著什么。我努力地聽(tīng)了許久,終于聽(tīng)懂了。他在說(shuō):我要跟姐姐玩。一句話就觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方,一時(shí)間,我有種想哭的沖動(dòng)。這些孩子們即使智力有缺陷,但他們的心靈絕對(duì)是最為純凈美好的。眼睛,是人們心靈的窗戶,我低下頭,目光牢牢鎖住他的眼睛。陽(yáng)光下,男孩的臉上跳躍著潔凈的光暈,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛投下一扇可愛(ài)的陰影。而那睫毛下的雙目,就似一汪清澈見(jiàn)底的湖水,澄澈美麗得動(dòng)人心弦。他們?nèi)绱说膯渭兛鞓?lè),感染了我們所有人。以往受制于形象、場(chǎng)合等等讓我們難以開(kāi)懷地蹦跳,而與這些孩子們相處時(shí)卻可以輕松地敞開(kāi)心扉,一同歡快地唱唱跳跳。在進(jìn)行擊鼓傳球的游戲時(shí),活動(dòng)可以說(shuō)是到達(dá)了一個(gè)高潮。但因?yàn)槊灹祟^,我一時(shí)詞窮,不知該怎么

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