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文檔簡介

1、工作計劃參考范本高一英語下學期教學計劃【最新版】指導思想：針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎薄的實際，堅持“夯實 基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。教學內容：高一（下）的10單元內容。具體安排：1、對于高一（下）內容中的10單元，每一單元用5課時，新授4 課時，練習1課時，共用4個月的時間。2、為了使學生打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃的 把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、 動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于10單元的新 課教學中。3、認真研究新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內 容是新增加的，哪些內容是己

2、經刪掉的，哪些內容初中己經學的。認 真研究新教材;在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習 輔導和批改作業(yè)。4、為了減輕高三聽力訓練的壓力，提高學生的聽力水平，從高一 就開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外，還堅持每 周三次利用課余時間給學生集體放聽力。5、單詞一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提 高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的 意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典 的習慣。6、堅持每周一次作文訓練，訓練題材，方法力求多樣化，并能及 時進行講評。鼓勵學生寫英文日記，對個別英語特差的學生盡量多批 改、多指導。7、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點，也是高考的重頭戲。 在單元教學中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀 理解，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。8、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證，有利于 經驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每周一次的集 體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下 周所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內容所用的 教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。9、堅持教學研究和相互聽課，年輕教師要向老教師學習如何把握 重點、難點和考點，老教師要向

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