《西游記》教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)課西游記教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在充分閱讀古典名著西游記 （少年版）的基礎(chǔ)上，熟知故事，了解主要人物的特點(diǎn)，汲取中國(guó)古典文學(xué)作品優(yōu)美的語(yǔ)言營(yíng)養(yǎng)。2、學(xué)生學(xué)會(huì)精讀古典文言名著經(jīng)典片段的方法，激發(fā)閱讀的興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的積累能力、表達(dá)能力，培養(yǎng)他們能夠全面、客觀地分析人物的能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生懂得讀古典文學(xué)的方法、技巧，增強(qiáng)閱讀的信心。教學(xué)課時(shí) ：1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、初步了解西游記1.中國(guó)文學(xué)的歷史長(zhǎng)河中，不僅有唐詩(shī)、宋詞、元曲，還有明清小說(shuō)（板書(shū)：小說(shuō)）。于是，就有了中國(guó)古典四大名著 （板書(shū)：四大名著）。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你知道是哪幾部嗎？2.同學(xué)們

2、前段時(shí)間已對(duì)這部著作進(jìn)行了閱讀，現(xiàn)在，老師想考考大家，看誰(shuí)的西游記知識(shí)最豐富，請(qǐng)看題。小結(jié)：同學(xué)們真是了不起，知道西游記的許多知識(shí)。3說(shuō)到西游記，你的腦子里一下子會(huì)閃現(xiàn)出哪些人物？引出師徒四人：孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚。課件出示唐僧師徒取經(jīng)畫(huà)面，整體感受。4、 師徒四人中， 你印象最深的是誰(shuí)？學(xué)生交流人物特點(diǎn)，那我們就來(lái)看看他可愛(ài)的樣子和動(dòng)作。播放豬八戒、西游記里說(shuō)“俺老豬不是嘴長(zhǎng)，耳大、臉丑，俺也是一個(gè)好男子呢？”那咱來(lái)看看孫悟空的“火眼金睛”（孫悟空動(dòng)畫(huà)片 ）這次他看出的是誰(shuí)？學(xué)習(xí)必備歡迎下載5、 生回答：白骨精。西游記里除了白骨精還有哪些要吃唐僧肉的妖魔？ （紅孩兒，金角大王，銀角大

3、王，蜘蛛精，黃袍怪，蜈蚣精）二、指導(dǎo)名著整書(shū)閱讀的方法。 （8 分鐘）1、故事有趣，同學(xué)們講得更精彩，老師也佩服大家。要把這么厚的小說(shuō)看完，實(shí)屬不易。當(dāng)你拿到一本新書(shū)時(shí)，通常你會(huì)怎樣讀的？把你知道的好的讀書(shū)方法推薦給大家？（）2小結(jié)：是呀，封面、導(dǎo)語(yǔ)、目錄、前言、后記等能讓我們知道很多信息。平時(shí)，看書(shū)時(shí)可千萬(wàn)別忽視。3目錄往往是一本書(shū)的框架和縮影。 這是西游記的目錄， 快速瀏覽一遍目錄，了解西游記有哪些故事。讀了目錄，你最感興趣的是哪個(gè)篇目？（生說(shuō)自己喜歡的篇目。 ）好，現(xiàn)在給大家 3 分鐘讀讀你最喜歡的篇目。 那么短的時(shí)間只有速讀才能獲得更多信息呢？速讀就是快速瀏覽， 一目幾行地看， 速讀的

4、方法很多，老師介紹其中的一種“之字形閱讀法” 。4.簡(jiǎn)介“之字形閱讀法” ：平時(shí)我們一般都是一行一行地看，為了提高閱讀速度，我們看完第一行，轉(zhuǎn)行的時(shí)候，可以直接跳到第三行。長(zhǎng)期這們訓(xùn)練，你的閱讀速度一定會(huì)越來(lái)越快。5.嘗試方法，快速檢索。（1）師：接下來(lái)，給同學(xué)們 3 分鐘時(shí)間快速閱讀你最感興趣的篇目。（2）檢測(cè)速讀情況。你看了哪個(gè)篇目，主要講了什么？（3 個(gè)）（3）厲害！短短的時(shí)間有了那么多的收獲。學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、研讀精彩片段1、下面咱們?cè)倏焖僮x一讀西游記中的一個(gè)故事“三打白骨精”（板書(shū)）?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們讀孫悟空三打白骨精的片段，并思考： （1）白骨精的目的是什么？（ 2）白骨精為了吃到唐

5、僧肉，使用了什么方法？讀后交流 （迷惑計(jì)、離間計(jì)）（師：為了吃到唐僧肉，她是怎么做的？生：變成漂亮女子，變成老婦人，變成老公公。師：是呀，變成這些都是為了迷惑唐僧他們， 這叫做迷惑計(jì)。 這迷惑計(jì)達(dá)到目的了嗎？那是誰(shuí)讓她無(wú)法達(dá)到目的？所以她必須把孫悟空趕走， 讓唐僧和孫悟空產(chǎn)生茅盾，又使用了離間計(jì)。 ）（一）解讀“迷惑計(jì)”就讓我們一起來(lái)領(lǐng)教領(lǐng)教她的“迷惑計(jì)”吧！1、讀讀文章， 找出白骨精的“三變”的語(yǔ)句，用橫線畫(huà)出來(lái)。（ 1）交流匯報(bào)句子。師：白骨精的魔爪一次次地伸向唐僧，出現(xiàn)在唐僧面前的是：一位 漂亮 的女子。就是這樣一位漂亮的女子，她美的背后還藏著什么？（學(xué)生回答：狡猾、奸詐等）真是黃鼠狼給

6、雞拜年，沒(méi)安好心。原來(lái)美貌的外表下藏著不可告人的，不可言說(shuō)的丑惡的內(nèi)心，真是居心險(xiǎn)惡啊。我們繼續(xù)看妖精的二變、三變。（學(xué)生匯報(bào)句子： B 那妖精見(jiàn)一計(jì)不成，又生計(jì)，搖身一變，變個(gè)八十多歲的老婦人，手拄著一根彎竹杖，走一步哭一步地過(guò)來(lái)。 C 那妖精還不死心，在山坡下?lián)u身一變，又變做一個(gè)白發(fā)蒼蒼學(xué)習(xí)必備歡迎下載的老公公，邊走邊念經(jīng)。）此時(shí)，唐僧看到的是：一位 傷心 的老婦人。讀一位 善良 的老頭兒。讀這個(gè)老頭是不是真心向善呢？學(xué)生回答。那這個(gè)善字里又藏著什么？（藏著想吃唐僧肉的罪大惡極的心。 ）（ 3）可見(jiàn)啊，這“美麗” 、“傷心”和“善良”的背后，隱藏著一個(gè)可怕的陰謀，那就是要吃唐僧肉？（4）這

7、三變，一變比一變妙，一變有一變的用處。你看，后人也發(fā)現(xiàn)了妖精的用意， 就用歇后語(yǔ)的形式， 把妖精不可言說(shuō)的的說(shuō)出來(lái)了。（課件出示歇后語(yǔ)：白骨精開(kāi)口不講人話(huà)。師 : 張嘴閉嘴都想吃唐僧肉，這哪叫人話(huà)呀？生：白骨精送飯?zhí)撉榧僖?。白骨精的飯食碰都不要碰。?: 這個(gè)歇后語(yǔ)好，尤其是在今天的生活里。面對(duì)那些誘惑，真是“碰也不要碰”。白骨精騙唐僧 一計(jì)不成又生一計(jì)。生：白骨精三變?cè)幱?jì)多端。）（ 5）我看這哪是變，分明是騙！所以三變就是三騙！所以不是白骨妖而是白骨精， 這家伙的的確確成了精， 你看這樣的妖精該不該打？過(guò)渡：在危急時(shí)刻，孫悟空一次次地挺身而出，擔(dān)當(dāng)起除妖降魔、保護(hù)師傅的重任。讀讀文章， 結(jié)合

8、妖精的每一變， 劃出孫悟空三打妖魔的語(yǔ)句。2、讀出孫悟空的“三打” ：（1）出示句子，讀讀“三打” 。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2）知道金箍棒多少斤嗎？ （學(xué)生猜）教師補(bǔ)充金箍棒重 13500 斤，你說(shuō)這樣的金箍棒，這當(dāng)頭，這舉棒，打這么個(gè)妖精，那真叫小菜一碟！讓我們?cè)匐S著悟空三打這妖精再讀讀這三個(gè)句子。 （學(xué)生再讀）（ 3）真是越“美”越打，越“哭”越打，越“善”越打，用一個(gè)詞語(yǔ)形容，打的怎樣？（打得妙，打得好）（ 4）盡管遭到師父的責(zé)怪，但動(dòng)搖不了悟空消滅妖怪的決心，再讀一讀三打的語(yǔ)句過(guò)渡：這“三打”，打出了威風(fēng)，打出了仇恨，打出了決心。然而唐僧的態(tài)度呢？讀讀課文，劃出描寫(xiě)唐僧“三次責(zé)備”的句子

9、。3、讀出唐僧的“三責(zé)” ：（ 1） 學(xué)生匯報(bào)句子。（ 2） 原來(lái)妖精三變，悟空三打，唐僧也有三責(zé)。文中是不是 “三變”寫(xiě)完了，再寫(xiě)“三打”呢？（ 3） 學(xué)生回答：不是。實(shí)際是一變一打一責(zé)，二變二打二責(zé)，三變?nèi)蛉?zé)。我們來(lái)讀讀三變?nèi)蛉?zé)的句子。 （讀三變?nèi)蛉?zé)的句子：）課件出示孫悟空換來(lái)的究竟是什么呢？（責(zé)怪、怒喝、趕回花果山） 。（ 4）唐僧究竟錯(cuò)在哪里？“人以慈悲為本，不準(zhǔn)殺生。 ”由于唐僧的袒護(hù)，悟空一次又一次地失去了鏟除妖魔的良機(jī)。然而，白骨精為了吃到唐僧肉，一計(jì)不成，又生一計(jì)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）解讀“離間計(jì)”1、讀讀白骨精的離間計(jì)：白骨精兩次被悟空識(shí)破真相，還差點(diǎn)丟了性命。它知道有孫悟空在，是吃不到唐僧肉的，決定再施詭計(jì)，讓唐僧把孫悟空趕走。仔細(xì)讀讀這句話(huà)：那妖精還不死心，在山坡下?lián)u身一變，又變做一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老公公，邊走邊念經(jīng)。看見(jiàn)唐僧，就問(wèn)他們看沒(méi)看見(jiàn)自己的女兒和老伴。（ 1）這句話(huà)是真是假？（假的）（ 2）這句話(huà)到底說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的？唐僧聽(tīng)了會(huì)怎么想的？（ 3）他說(shuō)這話(huà)的目的是什么？（為了唐僧能把孫悟空趕走。 ）（ 4）你想在唐僧的心里，救人一命勝造七級(jí)浮屠，殺人一命要下十八層地獄。那連傷三命，他得下五十四層地獄。更何況殺的還是一個(gè)信佛之人，更是罪上加罪。唐僧果然中計(jì)：唐僧不但認(rèn)不出妖怪，最后還把