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1、高二下學(xué)期班主任的教學(xué)工作計(jì)劃范文一、基本情況本班現(xiàn)共有學(xué)生72人,其中團(tuán)員70人,女生48人,男生24人。總體來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):1、思維活躍,學(xué)生上課反應(yīng)熱烈。2、班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。二、指導(dǎo)思想班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在"整體優(yōu)化,和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,以班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣
2、的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力。三、主要工作1、安全工作,這是班級(jí)工作的重中之重。認(rèn)真落實(shí)校園學(xué)生安全工作條理,堅(jiān)持"預(yù)防為主,安全第一"的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作,嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育,大力宣傳未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的
3、好公民。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日",加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類(lèi)安全防患工作,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,迎接高三。在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級(jí)的凝聚力。3、認(rèn)真上好班會(huì)課,做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。例如,本周計(jì)劃開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì),下周擬開(kāi)展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì)等等。4、開(kāi)學(xué)階段,利用多種渠道選好班干部,對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生提供展示平臺(tái),使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。5、持之以恒地抓好學(xué)生的教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。6、關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,通過(guò)談話、家訪等途徑,及時(shí)了解他們?cè)?/p>
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