2017春四小二年級語文下冊第四單元集體備課記錄表---束桂芬

1、東川區(qū)第四小學(xué)集體備課記錄表學(xué)期:2017年春 年級： 二年級 學(xué)科： 語文 第四 單元主題第四單元第912課及練習(xí)4 參加人員束桂芬、趙彩英、呂太記、張俊紅、曲華夏、呂妃時間2017.4.10地點二年級組辦公室主講人束桂芬備課記錄教學(xué)重難點教學(xué)方法 第9課母親的恩情（文包詩）：學(xué)會本課生字，理解詞義，正確流利的朗讀課文，理解、背誦古詩。難點：感悟、體會母親對兒子的關(guān)愛、牽掛和兒子對母親的感激之情。 第10課沉香救母一（神話故事）重點：理解課文內(nèi)容，學(xué)會本課生字，理解詞義；抓住人物性格（媽媽美麗善良、二郎神心狠手辣、爸爸蒼老），突出沉香立志救母的決心。難點：理解沉香拜師學(xué)藝的過程，學(xué)習(xí)沉香不怕

2、吃苦、勤學(xué)苦練的品質(zhì)。 第11課沉香救母二（神話故事）重點：學(xué)會本課生字，正確流利的有感情的朗讀課文；在具體的語言環(huán)境中結(jié)合動詞、發(fā)揮想象理解沉香救母途中的艱險。難點：感受沉香不畏艱險為救母親的赤誠之心。 第12課木蘭從軍（歷史故事）重點：學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語的意思。根據(jù)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果來展開學(xué)習(xí)，抓住重點詞語來理解、感悟課文。難點：學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼，熱愛祖國的品質(zhì)。練習(xí)4：重點：寫話練習(xí)。學(xué)會按順序、抓特點來寫一種小動物。1.朗讀法2.講授法3.談話法4練習(xí)法5.情境教學(xué)法6.自主學(xué)習(xí)法7.復(fù)習(xí)法8.討論法研討記錄研 討 問 題研討交流（解決問題）1.文包詩課文的學(xué)習(xí)方法

3、。2.交給學(xué)生理解詞語的方法？3.學(xué)習(xí)故事類課文的方法。4.怎樣寫好小動物？ 1. “文包詩”是蘇教版教材中一種特殊的教學(xué)內(nèi)容，它既不同于一般課文，又不同于詩歌。此類文章的教學(xué)，不同于一般課文的教學(xué)，它要借文學(xué)詩，旨在引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中習(xí)得某種方法，以理解詩意，體會詩人的情感，感受祖國語言文字美。2.交給學(xué)生理解詞語的方法？（1）查字典 。（2）用這個詞造兩個句子理解 。（3）找他的反義詞,知道反義詞的意思就能知道他的大概意思。（4）在具體的語境中理解。 3. 學(xué)習(xí)故事類課文的方法：抓住故事的三要素（起因、經(jīng)過、結(jié)果）展開。 4. 寫好小動物的方法： （1）把握順序。 （2）抓住特點。 （3）語句通順，標(biāo)點正確。教研收獲1.再次復(fù)習(xí)文包詩的教學(xué)方法，掌握了故事類課文的教學(xué)方法，清楚了怎樣教學(xué)生寫小動物。2.使我們摸清了教學(xué)方向。3.讓我們高效地完成本單元