界牌銀瓷小汪強

1、界牌銀瓷完小界牌銀瓷完小 汪強汪強窗前一株紫丁香第二課時窗前一株紫丁香第二課時5 窗前一株紫丁香窗前一株紫丁香讀一讀讀一讀一一株株 栽栽種種 伸伸出出 解解除除 疲倦疲倦盛盛開開 感感謝謝 掛掛牽牽眨眨眼眼 美美夢夢 第一小節(jié)第一小節(jié)說一說說一說: 1.想像一下想像一下“濃綠的小院濃綠的小院”種了種了哪些植物呢？美不美？哪些植物呢？美不美？ 想一想：想一想： 2.小朋友是怎樣進入院子呢小朋友是怎樣進入院子呢?他們他們在做些什么在做些什么? 小朋友們是小朋友們是踮踮起腳尖進來的起腳尖進來的. 他們在老師窗前栽下一株紫丁香。他們在老師窗前栽下一株紫丁香。 想一想：想一想： 3.小朋友們?yōu)槭裁匆谄?/p>

2、腳尖呢小朋友們?yōu)槭裁匆谄鹉_尖呢? 踮起腳尖輕輕的走，這樣就不踮起腳尖輕輕的走，這樣就不會打擾到老師了。會打擾到老師了。踮踮起腳尖兒起腳尖兒.走走進濃綠的小院進濃綠的小院.我們把一株紫丁香我們把一株紫丁香,栽栽在老師窗前在老師窗前.提示: 聲音放輕緩。 第二小節(jié)第二小節(jié)說一說：說一說：1小朋友們種下紫丁香是懷抱著怎么一小朋友們種下紫丁香是懷抱著怎么一個希望呢？個希望呢？它綠色的枝葉伸進窗口，它綠色的枝葉伸進窗口，夜夜夜夜與老師與老師做伴做伴老師老師,老師老師,就讓它綠色的枝葉就讓它綠色的枝葉,伸進您的窗口伸進您的窗口,夜夜夜夜和您作伴和您作伴.提示: 重讀第二個“老師”與“夜夜”，聲音充滿期盼

3、。 第三，四小節(jié)第三，四小節(jié)填一填：填一填：1綠葉在風(fēng)里沙沙像是（綠葉在風(fēng)里沙沙像是（ ）幫您解除幫您解除疲倦疲倦；2樹上盛開的小花像是（樹上盛開的小花像是（ ）感謝您時時把我們掛牽感謝您時時把我們掛牽我們在唱歌我們在唱歌我們的笑臉我們的笑臉掛牽牽掛掛牽牽掛想一想：想一想：“掛牽掛牽”可以跟哪個詞互換呢？可以跟哪個詞互換呢？提示: 重復(fù)詞第二個“您聽”“你看”著重讀。聲音包含發(fā)自內(nèi)心的感謝。您聽,您聽, 綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱歌,幫您解除一天的疲倦.您看,您看,滿樹盛開的小花,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽. 第五小節(jié)第五小節(jié)說一說：說一說：老師那么晚還在辛勤的工作，快勸老師那么

4、晚還在辛勤的工作，快勸勸老師早點休息吧！你們會怎么說呢？勸老師早點休息吧！你們會怎么說呢？想一想：想一想：2. 花香飄入夢里，老師做了一個花香飄入夢里，老師做了一個又甜又美的夢了，小朋友們你們知又甜又美的夢了，小朋友們你們知道是什么嗎？道是什么嗎？夜深了夜深了,星星困得眨眼星星困得眨眼,老師老師,快休息吧快休息吧!讓花香飄進您的夢里讓花香飄進您的夢里,那夢啊那夢啊,準是又香又甜準是又香又甜.提示: 聲音放輕柔。5 窗前一株紫丁香窗前一株紫丁香踮起腳尖踮起腳尖兒兒，走進濃綠的小院，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師老師，就讓它綠色的枝葉，老師老師

5、，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。伸進您的窗口，夜夜和您做伴。您聽，您聽，綠葉在風(fēng)里沙沙，您聽，您聽，綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天的疲倦。那是我們給您唱歌，幫您解除一天的疲倦。您看，您看，您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。感謝您時時把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼，老師，快休息吧！老師，快休息吧！讓花香飄進您的夢里，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。那夢啊，準是又香又甜。 寫一寫：寫一寫： 你們最喜歡哪位老師呢？有什你們最喜歡哪位老師呢？有什么話想對這位老師說呢？動動小么話想對這位老師說呢？動動小手都把這些話語寫下來吧！手都把這些話語寫下來吧！作業(yè)布置：作業(yè)布置：1.對著同學(xué)或老師背誦對著同學(xué)或老師背誦這篇課文這篇課文.2.找一些歌頌老師的詩