蘇教版小學(xué)語文05冊期中素質(zhì)測試試卷

1、蘇教版三年級上冊語文期中素質(zhì)測試試卷一、字、詞、句積累運(yùn)用(53分)。1看拼音寫詞語，要求美觀、整潔。（8分） bá zhuàng zhuàng chung挺（ ） 茁（ ） 形（ ） （）簾 qiè huò jí d親（ ） 迷（ ） 立（ ） （ ）抗2給加點的字選擇正確的讀音，用“ ”畫出。（9分）仍（réng rén ）然 強(qiáng)烈（liè lèi） 內(nèi)臟（zng zàng）放假（ji jià） 降（xiàng jiàng）落 轉(zhuǎn)（zhun zhu&#

2、224;n）眼間興奮(xng xìng) 磨坊(mó mò) 蘇堤(tí d)3將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個造句。（11分）意味（ ）長 形態(tài)各（ ） 依山而（ ） （ ）相開放 （ ）陽似火 驚（ ）拍岸 夕陽（ ）下 美不（ ）收 連（ ）不斷 4寫出幾個與動物有關(guān)的成語：（2分）群龍無首 、 5照樣子寫詞語(6分) 銀 灰 金燦燦 波光粼粼 6按要求寫句子。（6分）（1）用“如果就”寫一句話。_ _（2）樹葉飄落下來。（打比方）_（3）小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當(dāng)作人寫）_7寫出帶點的字在不同句子中的意思。（在括號中填序號）（6分）  美

3、： 美麗；好看 使美麗； 令人滿意的，好；得意 （1）啊，北大荒的秋天真美呀！ ( )  （2）這部小說有一個美滿的結(jié)局。( ) （3）老師夸了他幾句，他就美得了不得了。( ) 8將下列句子按順序排成一段通順的話。(5分)( )這里到處是花，紅的，紫的，白的，黃的，五彩繽紛，美麗極了!( )西雙版納是花的海洋。( )它早上是白的，中午變成藍(lán)的，到晚上變成紫色的了。( )不但有芍藥花、美人蕉，還有許多奇花異草。( )有一種圓形的小花，一日三變。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（22分）。1寫“味、塔、愉”這幾個字時要注意：左部收，右部 ，撇要縮，捺要 。2當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人中毒時，可以撥打 求救

4、。3小河清澈見底，如同 ，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群 ， 的水面頓時漾起了 。這段話寫出了小河 的特點(填一個字)。4本學(xué)期我們在課文中認(rèn)識了不少人物，有          的勾踐，             的布魯斯，               

5、的雷奈克， 的東海龍王父子， 的哪吒。5本學(xué)期我們在課文中還欣賞了不少自然風(fēng)光：來到拉薩,感覺天空總是 、 ,好像 一樣。所以有人說“”。 走進(jìn)有“”美稱的杭州，月光下的西湖，岸邊的華燈，宛如。欣賞到北大荒的秋天，只見天空，遍地。三、閱讀(25分)。短文一：（7分）原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來了。1. 這段話是圍繞哪句話寫的？請用“ ”畫出來。（2分）2. 作者圍繞這句話寫了、和這些景物。（3分）3. 作者把大豆和高粱當(dāng)成人來寫，請用“”畫

6、出有關(guān)語句。（2分）短文二：（18分）春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。蜜蜂飛過來問小花苗你哭什么呀小花苗說我見不到太陽長得太小了“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?。可是哪里推得動呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托者金色的小花。1. 請給文中畫線的句子加上合適的標(biāo)點符號。（3分）2. 請給短文加上一個合適的題目，寫在短文前面的橫線上。（2分）3. 讀短文填空。這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下，最后寫小花苗。（3分）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（4分） 小花苗的手和腳指的是 （2分）4. 在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說什