生物高考題分類匯編課件：必修1專題3細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能

1、專題專題3 3細(xì)胞器的種類及功能細(xì)胞器的種類及功能一、選擇題一、選擇題b1.1.（20092009年海南年海南 1717）為精子運(yùn)動提供能量的細(xì)胞器是）為精子運(yùn)動提供能量的細(xì)胞器是a.a.中心粒中心粒 b.b.線粒體線粒體 c.c.高爾基體高爾基體 d.d.溶酶體溶酶體2 2（20082008年江蘇年江蘇 2 2）線粒體）線粒體dnadna上的基因所表達(dá)的酶上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體與線粒體功能有關(guān)。若線粒體dnadna受損傷，則下列細(xì)胞受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是的功能受影響最大的是( )( )a a紅細(xì)胞吸收葡萄糖紅細(xì)胞吸收葡萄糖 b b小腸上皮細(xì)胞吸收水小腸上

2、皮細(xì)胞吸收水c c神經(jīng)細(xì)胞吸收神經(jīng)細(xì)胞吸收k k d d肺泡細(xì)胞吸收氧氣肺泡細(xì)胞吸收氧氣 c【解析解析】線粒體是能量線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，主動運(yùn)輸需要轉(zhuǎn)換器，主動運(yùn)輸需要能量，神經(jīng)細(xì)胞吸收離能量，神經(jīng)細(xì)胞吸收離子屬于主動運(yùn)輸。子屬于主動運(yùn)輸。b 【解析解析】抗體是分泌蛋白，需要經(jīng)過高爾基體的加抗體是分泌蛋白，需要經(jīng)過高爾基體的加工。工。3.(20103.(2010年全國年全國 1) 1)下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是（的是（ ）a a、高爾基體膜具有流動性、高爾基體膜具有流動性b b、抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體、抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體c c、高爾基體膜主

3、要有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成、高爾基體膜主要有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成d d、高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能、高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能c5.5.（20102010年海南年海南 2 2）下列關(guān)于葉綠體的描述，錯誤的下列關(guān)于葉綠體的描述，錯誤的是是( )( ) a a基粒由類囊體堆疊而成基粒由類囊體堆疊而成 b b葉綠體被膜由雙層膜組成葉綠體被膜由雙層膜組成 c c暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上 d d類囊體膜上具有葉綠素和酶類囊體膜上具有葉綠素和酶 【解析解析】堿基互補(bǔ)配對原則發(fā)生在堿基互補(bǔ)配對原則發(fā)生在dnadna與與dnadna或或dnadna與與rnarna之間進(jìn)行信息的傳遞，

4、之間進(jìn)行信息的傳遞，dnadna分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，rnarna的翻譯、復(fù)制都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對。的翻譯、復(fù)制都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對。 b6.6.（20082008年上海年上海 9 9）下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，可能存在）下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，可能存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的有（堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的有（ ）染色體染色體 中心體中心體 紡錘體紡錘體 核糖體核糖體 a a b b c c d d 7. 7.（20112011年江蘇年江蘇 2 2）關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正）關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（確的是（ ） a a在細(xì)胞核內(nèi)在細(xì)胞核內(nèi)rnarna能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息能夠傳遞和表

5、達(dá)遺傳信息b b核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所c c線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜d d高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)c b【解析解析】本題考查有關(guān)線粒體和葉綠體的知識，葉綠體內(nèi)進(jìn)行本題考查有關(guān)線粒體和葉綠體的知識，葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用，線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸，這兩個反應(yīng)的酶不一樣。光合作用，線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸，這兩個反應(yīng)的酶不一樣。所以所以b b錯，線粒體和葉綠體是半自主細(xì)胞器，其遺傳信息可以錯，線粒體和葉綠體是半自主細(xì)胞器，其遺傳信息可以表達(dá)。藍(lán)藻有葉綠素和藻藍(lán)素能

6、吸收光能，進(jìn)行光合作用。表達(dá)。藍(lán)藻有葉綠素和藻藍(lán)素能吸收光能，進(jìn)行光合作用。8.8.（20092009年海南年海南 1 1）下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，）下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（錯誤的是（ ）a.a.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來b.b.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同種類相同c.c.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊，葉綠體類囊體堆疊線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊，葉綠體類囊體堆疊形成基粒形成基粒d.d.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用【解析解析】：本題考察

7、的內(nèi)容是必修：本題考察的內(nèi)容是必修1 1第五章光合作用的有關(guān)知第五章光合作用的有關(guān)知識。光合作用的過程分為兩個階段：光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反識。光合作用的過程分為兩個階段：光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)依靠類囊體膜上的色素吸收光能把水分解成氧氣和應(yīng)依靠類囊體膜上的色素吸收光能把水分解成氧氣和hh同時同時產(chǎn)生產(chǎn)生atpatp的過程。暗反應(yīng)是利用光反應(yīng)的產(chǎn)物在葉綠體的基質(zhì)的過程。暗反應(yīng)是利用光反應(yīng)的產(chǎn)物在葉綠體的基質(zhì)中固定中固定co2co2產(chǎn)生有機(jī)物的過程。產(chǎn)生有機(jī)物的過程。d9.9.（20092009年安徽年安徽 1 1）葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的

8、敘述，正確的是所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）a a 葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi) b hb h2 2o o在光下分解為在光下分解為hh和和o o2 2的過程發(fā)生在基質(zhì)中的過程發(fā)生在基質(zhì)中c coc co2 2的固定過程發(fā)生在類囊體的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上薄膜上d d 光合作用的產(chǎn)物光合作用的產(chǎn)物淀粉是在基質(zhì)中合成的淀粉是在基質(zhì)中合成的 a【解析解析】綠葉通過氣孔從外界吸收進(jìn)來的二氧化碳，必須首綠葉通過氣孔從外界吸收進(jìn)來的二氧化碳，必須首先與植物體內(nèi)的先與植物體內(nèi)的c5c5（一種五碳化合物）結(jié)合，形成（一種五碳化合物）結(jié)合，形成c3

9、c3（一種三（一種三碳化合物），這個過程稱為碳化合物），這個過程稱為coco2 2的固定，的固定，coco2 2的固定屬于光合作的固定屬于光合作用暗反應(yīng)，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。有氧呼吸過程分用暗反應(yīng)，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。有氧呼吸過程分三個階段，第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，兩分子丙三個階段，第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，兩分子丙酮酸和酮酸和6 6個水分子中的氫全部脫下，共脫下個水分子中的氫全部脫下，共脫下2020個個hh，丙酮酸被，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分用于合成用于合成a

10、tpatp，產(chǎn)生少量的，產(chǎn)生少量的atpatp，所以在葉肉細(xì)胞中，所以在葉肉細(xì)胞中，coco2 2的產(chǎn)的產(chǎn)生場所是線粒體基質(zhì)。生場所是線粒體基質(zhì)。10.10.（20102010年天津年天津 1 1）在葉肉細(xì)胞中，在葉肉細(xì)胞中，coco2 2的固定和產(chǎn)的固定和產(chǎn)生場所分別是生場所分別是( )( )葉綠體基質(zhì)葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜類囊體薄膜 線粒體基質(zhì)線粒體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜線粒體內(nèi)膜a.a. b. b. c. c. d. d.11.11.（20102010年上海年上海 1818）右圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，）右圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是（其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是（ ）a a處發(fā)生三

11、羧酸循環(huán)處發(fā)生三羧酸循環(huán) b b處產(chǎn)生處產(chǎn)生atpatpc c處產(chǎn)生二碳化合物處產(chǎn)生二碳化合物 d d處發(fā)生處發(fā)生h h+ +與與o o2 2的結(jié)合反應(yīng)的結(jié)合反應(yīng)b“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題ppt版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。c1212（20082008年山東年山東 7 7）右圖所示為葉綠體中色素蛋白）右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上（等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上（ ） a. a. 生物膜為葉綠體內(nèi)膜生物膜為葉綠體內(nèi)膜 b b可完成光合作用的全過程可完成光合作用的全過程

12、 c. c. 發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能電能電能化學(xué)能化學(xué)能 d d產(chǎn)生的產(chǎn)生的atpatp可用于植物體的各項(xiàng)生理活動可用于植物體的各項(xiàng)生理活動b【解析解析】固氮菌和藍(lán)藻為原核生物，酵母菌和黑藻固氮菌和藍(lán)藻為原核生物，酵母菌和黑藻屬于真核生物。由于核膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)屬于真核生物。由于核膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)只有真核細(xì)胞具有，而原核細(xì)胞則沒有，所以只有真核細(xì)胞具有，而原核細(xì)胞則沒有，所以b b項(xiàng)敘項(xiàng)敘述錯誤。述錯誤。1313（20082008年重慶年重慶 2 2）下列敘述錯誤的是（）下列敘述錯誤的是（ ）a a酵母菌有核膜，而固氮菌沒有酵母菌有核膜，而固氮菌沒有b b

13、酵母菌有細(xì)胞膜，而固氮菌沒有酵母菌有細(xì)胞膜，而固氮菌沒有c c黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有d d黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有 14. 14.（20112011年江蘇年江蘇 1010）將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝）將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是（片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是（ ） a a菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體b b花生子葉細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪?；ㄉ尤~細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪粒c c人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多人口腔

14、上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多d d紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見a【解析解析】本題主要考查呼吸作用的生理過程和場所。葡萄糖本題主要考查呼吸作用的生理過程和場所。葡萄糖分解為丙酮酸是無氧呼吸與有氧呼吸共同的過程，發(fā)生在細(xì)分解為丙酮酸是無氧呼吸與有氧呼吸共同的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，有氧呼吸第二、三階段進(jìn)入線粒體，無氧呼吸胞質(zhì)基質(zhì)中，有氧呼吸第二、三階段進(jìn)入線粒體，無氧呼吸仍在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。仍在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。 c15.15.（20082008年上海年上海 29 29）下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分）下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。

15、酶解的兩個途徑。酶1 1、酶、酶2 2和酶和酶3 3依次分別存在于（依次分別存在于（ ）a a線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)b b線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體c c細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)d d細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體d16.16.（20112011年福建年福建 1 1）下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所）下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述，正確的是（的敘述，正確的是（ ）a.a.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體b.b.雌激素合成的場所是核糖體雌激素合成的場所是核糖體c.c.血紅

16、蛋白合成的場所是高爾基體血紅蛋白合成的場所是高爾基體d.d.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核a 【解析解析】人體血清白蛋白在核糖體上合成的多肽鏈，要經(jīng)人體血清白蛋白在核糖體上合成的多肽鏈，要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工修飾完成。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工修飾完成。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與加工，以及脂質(zhì)合成的車間，高爾基體主要是對來自內(nèi)合成與加工，以及脂質(zhì)合成的車間，高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的車間。核糖體知識蛋白質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的車間。核糖體知識蛋白質(zhì)的合成場所，不能加工。溶酶體是細(xì)胞內(nèi)大分子降解的主要質(zhì)的合

17、成場所，不能加工。溶酶體是細(xì)胞內(nèi)大分子降解的主要場所。場所。 17.(201117.(2011年福建年福建 1)1) augaug是甲硫氨酸的密碼子，又是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是（飾的結(jié)果。加工修飾的場所是（ ）a a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體b b高爾基體和溶酶體高爾基體和溶酶體c c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體d d溶酶體和核糖體溶酶體和核糖體 解析解析: :本題考查細(xì)胞代謝的相關(guān)知識。此

18、考點(diǎn)一直是近幾年本題考查細(xì)胞代謝的相關(guān)知識。此考點(diǎn)一直是近幾年考查的熱點(diǎn)。大腸桿菌屬于原核生物，沒有真正的細(xì)胞核，考查的熱點(diǎn)。大腸桿菌屬于原核生物，沒有真正的細(xì)胞核，在擬核區(qū)進(jìn)行在擬核區(qū)進(jìn)行dnadna轉(zhuǎn)錄，合成信使轉(zhuǎn)錄，合成信使rnarna。乳酸桿菌進(jìn)行無氧呼。乳酸桿菌進(jìn)行無氧呼吸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸。衣藻屬于藻類植物，進(jìn)行光吸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸。衣藻屬于藻類植物，進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體。核糖體是合作用的場所是葉綠體。核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。d 18. 18.（20102010年北京年北京 ）下列對生物細(xì)胞代謝活動的描下列對生物細(xì)胞代謝活動的描述，不正確的

19、是述，不正確的是（ ）大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使rna乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)dd【解析解析】a項(xiàng)吸收葡萄糖通過細(xì)胞膜計(jì)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，被分解成項(xiàng)吸收葡萄糖通過細(xì)胞膜計(jì)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，被分解成h和丙酮酸，然后丙酮酸進(jìn)入線粒體繼續(xù)被分解成二氧化碳和水。和丙酮酸，然后丙酮酸進(jìn)入線粒體繼續(xù)被分解成二氧化碳和水。b項(xiàng)膜蛋白與分泌蛋白一樣，都是在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后項(xiàng)膜蛋白與分泌蛋白一樣，都是在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后進(jìn)入內(nèi)

20、質(zhì)網(wǎng)，然后經(jīng)過高爾基體的加工和分裝，通過具膜小泡運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，然后經(jīng)過高爾基體的加工和分裝，通過具膜小泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞表面。到細(xì)胞表面。c項(xiàng)在細(xì)胞核內(nèi)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成項(xiàng)在細(xì)胞核內(nèi)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成mrna，通過核孔出來，通過核孔出來與核糖體結(jié)合，準(zhǔn)備開始翻譯。與核糖體結(jié)合，準(zhǔn)備開始翻譯。d項(xiàng)項(xiàng)dna聚合酶是由于游離核糖體聚合酶是由于游離核糖體合成后，到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核。合成后，到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核。 20.（2010年福建年福建 2）下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸）下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，可能存在的是（的途徑，可能存在的是?）a.吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)

21、基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體線粒體b.合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體核糖體核糖體細(xì)胞膜細(xì)胞膜 c.轉(zhuǎn)錄的轉(zhuǎn)錄的mrna：細(xì)胞核：細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高爾基體高爾基體d.合成的合成的dna 聚合酶：核糖體聚合酶：核糖體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核 21.21.（20102010年重慶年重慶 3 3）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（正確的是（ ）a a在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成b b在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體c

22、 c分泌蛋白質(zhì)合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工分泌蛋白質(zhì)合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工d d質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)【解析解析】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分裂過程，考本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分裂過程，考查學(xué)生的理解能力。植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與查學(xué)生的理解能力。植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成，細(xì)胞壁的形成，a a正確。紡錘體是在前期才形成，正確。紡錘體是在前期才形成，b b錯。錯。分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，c c錯。質(zhì)粒是小型錯。質(zhì)粒是小型環(huán)狀環(huán)狀dnadna，無膜，無膜

23、，d d錯。錯。 解析：解析：據(jù)圖此細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，真核生物細(xì)胞據(jù)圖此細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，真核生物細(xì)胞中還含有線粒體高爾基體等細(xì)胞器。選項(xiàng)中還含有線粒體高爾基體等細(xì)胞器。選項(xiàng)acdacd都為真核細(xì)胞，都為真核細(xì)胞，所以答案為所以答案為b b。ba a酵母細(xì)胞酵母細(xì)胞 b b原核細(xì)胞原核細(xì)胞c c動物細(xì)胞動物細(xì)胞 d d植物細(xì)胞植物細(xì)胞“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題ppt版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。22.22.（20092009年廣東年廣東a a卷卷 1 1）右圖所示的細(xì)胞可能是（）右圖

24、所示的細(xì)胞可能是（ ）b【解析解析】題中題中“亞顯微結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu)”，即電子顯微鏡下，即電子顯微鏡下可見的結(jié)構(gòu)?？梢姷慕Y(jié)構(gòu)。b b項(xiàng)錯，核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上而非高項(xiàng)錯，核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上而非高爾基體上。屬于識記內(nèi)容。爾基體上。屬于識記內(nèi)容。23.23.（20112011年廣東年廣東 1 1）小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是 （ ）a a、葉綠體和線粒體都有雙層膜、葉綠體和線粒體都有雙層膜 b b、核糖體附著在高爾基體上、核糖體附著在高爾基體上c c、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連 d d、

25、液泡是最大的細(xì)胞器、液泡是最大的細(xì)胞器【解析解析】健那綠的原理是染活體細(xì)胞的染色體，在線粒體內(nèi)健那綠的原理是染活體細(xì)胞的染色體，在線粒體內(nèi)還原氫的作用下，染料由無色變?yōu)榫G色，如果細(xì)胞死亡，則還原氫的作用下，染料由無色變?yōu)榫G色，如果細(xì)胞死亡，則線粒體內(nèi)沒有還原氫，則不能起到染色的作用線粒體內(nèi)沒有還原氫，則不能起到染色的作用c24.24.（20112011年山東年山東 6 6）只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才）只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（ ）a a蘇丹蘇丹染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪b b龍膽紫

26、染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂c c健那綠（詹納斯綠健那綠（詹納斯綠b b）染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體）染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體d d甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動物細(xì)胞中的甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動物細(xì)胞中的dna和和rnacd 【解析解析】被被3h標(biāo)記的亮氨酸進(jìn)入酵母菌標(biāo)記的亮氨酸進(jìn)入酵母菌( (真核生物真核生物) )胞內(nèi)參與蛋胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)的合成白質(zhì)的合成, ,首先在核糖體處被合成多肽首先在核糖體處被合成多肽( (肽鏈肽鏈),),肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工行加工, ,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋

27、白質(zhì), ,高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工, ,然后分類然后分類, ,包裝再發(fā)送，包裝再發(fā)送，c,dc,d項(xiàng)描述正項(xiàng)描述正確確, b, b項(xiàng)錯項(xiàng)錯.“.“核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道, ,核核內(nèi)外蛋白質(zhì)和內(nèi)外蛋白質(zhì)和rnarna等大分子物質(zhì)的交換離不開核孔，等大分子物質(zhì)的交換離不開核孔，a a項(xiàng)錯。項(xiàng)錯。26.26.（20072007年廣東年廣東 2323）為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人）為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加員在其培養(yǎng)基中添加3h標(biāo)

28、記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果有（的結(jié)果有（ ） a.a.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3h標(biāo)記標(biāo)記 b.b.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3h標(biāo)記的細(xì)胞器標(biāo)記的細(xì)胞器 c.c.培養(yǎng)一段時間后，細(xì)胞膜上能觀察到培養(yǎng)一段時間后，細(xì)胞膜上能觀察到3h標(biāo)記標(biāo)記 d.d.若能在高爾基體上觀察到若能在高爾基體上觀察到3h標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成二、多項(xiàng)選擇題二、多項(xiàng)選擇題28.28.（20092009年上海年上海 3333）圖）圖1 1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖圖2424

29、是圖是圖1 1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。（中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。（ 內(nèi)填圖中標(biāo)號，內(nèi)填圖中標(biāo)號，_上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。）上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。）（1 1）圖中的結(jié)構(gòu)）圖中的結(jié)構(gòu)115115中不應(yīng)該出現(xiàn)的是中不應(yīng)該出現(xiàn)的是 和和 ；可能含有水；可能含有水溶性色素的是溶性色素的是 ；結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)1515與與 的形成有關(guān)。的形成有關(guān)。3138 5“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題ppt版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。三、非選擇題三、非選擇題（2 2）圖）圖2 2、3 3、4 4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)所示在結(jié)構(gòu)

30、上的主要共同點(diǎn)是是 。圖。圖2 2、3 3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是是 ，在其中進(jìn)行的循環(huán)，在其中進(jìn)行的循環(huán)、的名稱分別的名稱分別是是 。圖。圖3 3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過的磷脂部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過的磷脂分子層有分子層有 層。層。（3 3）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時具有圖）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時具有圖2 2、3 3、4 4所示三種所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)的dnadna能從父本傳遞給子代的能從父本傳遞給子代的是是 。都由雙層膜包被都由雙層膜包被 線粒體、葉綠

31、體線粒體、葉綠體 三羧酸循環(huán)、卡爾文循環(huán)三羧酸循環(huán)、卡爾文循環(huán) 1414細(xì)胞核的細(xì)胞核的dnadna（圖（圖4 4結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)中的dnadna） 解析：解析：本題主要考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。本題主要考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。根據(jù)圖像左側(cè)為高等動物細(xì)胞模型，右側(cè)為高等植物細(xì)胞模型，動物細(xì)根據(jù)圖像左側(cè)為高等動物細(xì)胞模型，右側(cè)為高等植物細(xì)胞模型，動物細(xì)胞沒有葉綠體，高等植物細(xì)胞沒有中心體；植物細(xì)胞中水溶性色素存在于胞沒有葉綠體，高等植物細(xì)胞沒有中心體；植物細(xì)胞中水溶性色素存在于液泡中；結(jié)構(gòu)液泡中；結(jié)構(gòu)1515應(yīng)為核仁其主要與核糖體的形成有關(guān)。應(yīng)為核仁其主要與核糖體的形成有關(guān)。由三者圖像特征可以判斷依次為線

32、粒體、葉綠體和細(xì)胞核，三者在結(jié)構(gòu)由三者圖像特征可以判斷依次為線粒體、葉綠體和細(xì)胞核，三者在結(jié)構(gòu)上均是由兩層膜包被；線粒體內(nèi)主要進(jìn)行有氧呼吸，在上均是由兩層膜包被；線粒體內(nèi)主要進(jìn)行有氧呼吸，在即線粒體基質(zhì)中即線粒體基質(zhì)中進(jìn)行三羧酸循環(huán)，葉綠體內(nèi)主要進(jìn)行光合作用，在進(jìn)行三羧酸循環(huán)，葉綠體內(nèi)主要進(jìn)行光合作用，在即葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行即葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行卡爾文循環(huán)；葉綠體產(chǎn)生的卡爾文循環(huán)；葉綠體產(chǎn)生的o2o2進(jìn)入相鄰細(xì)胞參與呼吸依次穿過類囊體膜、進(jìn)入相鄰細(xì)胞參與呼吸依次穿過類囊體膜、葉綠體膜（雙層）、細(xì)胞膜（兩層）和線粒體膜（雙層）共計(jì)葉綠體膜（雙層）、細(xì)胞膜（兩層）和線粒體膜（雙層）共計(jì)7 7層膜，層膜，

33、1414層磷脂分子。層磷脂分子。線粒體和葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中，其內(nèi)的線粒體和葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中，其內(nèi)的dnadna主要由母本傳給子代，細(xì)胞核主要由母本傳給子代，細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)存在的主要場所，其內(nèi)的是遺傳物質(zhì)存在的主要場所，其內(nèi)的dnadna可以由父本傳給子代?？梢杂筛副緜鹘o子代。沒有葉綠體沒有葉綠體具有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核）具有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核） 等滲（或高滲）等滲（或高滲）“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題ppt版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。29.29.（20102010年江蘇年江蘇 2626）右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圈。請）右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圈。請回答下列問題：回答下列問題：(1)(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是酵母菌胞相比最主要的區(qū)別是酵母菌_；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌最主要的區(qū)別是酵母菌_。(2)(2)圖中含有圖中含有rnarna的結(jié)構(gòu)有的結(jié)構(gòu)有_( (填序號填序號) )。(3)(3