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1、內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂溫克旗大雁第一中學(xué)2013-2014學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷時(shí)間 90分鐘 總分 100分一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是A汽車起動(dòng) B汽車拐彎C汽車減速上坡 D汽車在平直的公路上勻速直線行駛2.在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上,用這個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)力是4N,則該力的大小實(shí)際是A大于4N B等于4N C小于4N D無(wú)法確定3.用彈簧秤豎直稱懸掛在其下面靜止的小球,則有A小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮小球的重力的施力物體是彈簧D小球的重力的施力物體是小球4.在日常生活中,我

2、們常有下列一些經(jīng)歷或體驗(yàn)。其中,與物理學(xué)中所說(shuō)的慣性有關(guān)的是A明知自己的某個(gè)習(xí)慣動(dòng)作不好,可是很難在短期內(nèi)徹底改正B公交車往往是開(kāi)開(kāi)停停,因而給乘客們帶來(lái)后仰前俯的煩惱C提著較重的物體走路,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到手臂肌肉酸痛D長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),突然抬頭看遠(yuǎn)處的景物會(huì)感到模糊5.運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí),運(yùn)動(dòng)員所受的摩擦力分別是f1和f2,那么A f1向下,f2向下,且f1=f2 B f1向下,f2向上,且f1=f2C f1向上,f2向上,且f1=f2 D f1向上,f2向下,且f1=f26.一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于A 50N 103Pa B 50

3、N 104Pa C 500N 103Pa D 500N 104Pa7.兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,球所處的位置如圖1所示,甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙,則它們的關(guān)系是A. p甲p乙 B. p甲p乙 C .p甲=p乙 D .無(wú)法確定8.質(zhì)量為0.1kg的物體,放入盛滿水的容器中,溢出了0.08kg的水,則此物體在水中的狀態(tài)是A.下沉 B.懸浮 C.漂浮 D.無(wú)法判斷9如圖2所示,等臂杠桿兩端各掛一個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊和鋁塊(已知鐵鋁),杠桿平衡,若將它們同時(shí)浸沒(méi)在水中,杠桿將A.仍平衡 B.左端下沉

4、 C.右端下沉 D.無(wú)法判定10.初二物理興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,想估測(cè)某同學(xué)上樓的功率有多大,已知該同學(xué)從一樓上到三樓用了10s,則他上樓的功率大約是A.3W B.30W C.300W D.3000W二、填空題(每空1分,共20分)11.人拉彈簧,拉力使彈簧發(fā)生了_,守門員把飛向球門的球踢回去,假設(shè)球來(lái)去的速度大小不變,踢球的力改變了足球的運(yùn)動(dòng)_。12.某同學(xué)用力沿水平方向推一個(gè)重為500 N的木箱,使它在水平地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200 N,那么人的推力是_N,木箱受到的合力是_N。13.某同學(xué)質(zhì)量為50kg,每只鞋底與地面的接觸面積為100cm2,則他雙腳站在

5、水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力為_(kāi)N,壓強(qiáng)為_(kāi)Pa。(g取10N/Kg)14.拿一個(gè)空礦泉水瓶,往瓶?jī)?nèi)倒一點(diǎn)開(kāi)水,晃動(dòng)幾下后倒掉,并迅速蓋緊瓶蓋。隨后看到的現(xiàn)象是 瓶子_變癟(填“會(huì)”或“不會(huì)”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。15.用彈簧測(cè)力計(jì)拉住一個(gè)重為49N的金屬球,全部浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為33N,金屬球的質(zhì)量是_ kg ,金屬球受到的浮力是_牛。16.一個(gè)重量是600牛的工人在工作臺(tái)上粉刷樓房外側(cè),如圖3所示,上端固定在樓頂,如果動(dòng)滑輪的重量是25牛,工作臺(tái)、涂料和其他工具的重量是275牛,當(dāng)他用力使工作臺(tái)勻速上升時(shí)(繩重和摩擦不計(jì)),拉力應(yīng)該為_(kāi)N,機(jī)械效率為_(kāi)。17.小紅每天都練習(xí)

6、跳繩,跳繩時(shí)她所穿鞋的總質(zhì)量為0.4kg,平均每分鐘她跳繩120次,假定每次雙腳抬離地面的高度均為5cm,則每上升一次她對(duì)鞋做的功為_(kāi)J;她跳繩時(shí)對(duì)鞋做功的平均功率為_(kāi)W。18.用一個(gè)動(dòng)滑輪將重600N的物體勻速拉上高處,拉力應(yīng)不小于_N,若動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75%,則拉力應(yīng)為_(kāi)N。19.裝滿水的灑水車,在平直的馬路上一邊灑水,一邊勻速前行。在它灑水的過(guò)程中,灑水車的動(dòng)能將_。20.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的建筑越建越高,但如果不注意建筑上的物體(例如放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆),就會(huì)有“高空拋物砸傷人”的危險(xiǎn)。在物體落下的過(guò)程中,它具有的_能轉(zhuǎn)化成_能,而且高度越高,物體落到地面時(shí)做功本領(lǐng)就越_(選填

7、“大”或“小”),所以危險(xiǎn)性也越大。三、作圖題(21圖2分22圖4分,共6分)21.如圖4所示,水平地面上放置的物體,請(qǐng)畫(huà)出物體所受到的力的示意圖如圖5所示,畫(huà)出漁民扳魚(yú)網(wǎng)的杠桿動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂示意圖。 四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共16分)22.在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小亮同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄在下表中對(duì)比1、2、3次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: 對(duì)比2、4、5次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: 次數(shù)接觸面材料壓力(N)拉力(N)1木板與木板51.02木板與木板71.43木板與木板91.84木板與棉布72.65木板與毛巾73.523.小華、小明兩位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡的條件,所用實(shí)驗(yàn)器材有杠

8、桿、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼和支架等他們分別在已調(diào)水平平衡的杠桿上施加動(dòng)力F1、阻力F2并使杠桿在水平位置平衡,記錄動(dòng)力臂l1及阻力臂l2,小華、小明的操作情況分別如圖(a)、(b)所示,表一、表二為他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小華得出結(jié)論:杠桿平衡的條件是F1L1=F2L2請(qǐng)判斷:小華的結(jié)論是_的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),依據(jù)是:_。進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納得出結(jié)論:杠桿平衡的條件是_。得出上述杠桿平衡的條件后,小華也欲用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但跟小明的操作不同的是,他準(zhǔn)備將彈簧測(cè)力計(jì)作用在杠桿上的A點(diǎn),而鉤碼的位置不變,如圖6

9、(c)所示,請(qǐng)判斷:他_使杠桿在水平位置平衡(選填“能”或“不能”)。若使杠桿平衡時(shí)拉力最小,拉力的方向應(yīng)是_。24.小明利用如圖7所示實(shí)驗(yàn)探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”.他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置: 上述四種情況, 圖中金屬塊所受到的浮力最??;做丙.丁兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與_ 有關(guān);做 兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí),受到的浮力與深度無(wú)關(guān);如圖8中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是_。(金屬塊未接觸容器底) 25.小華同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示,小華同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到了下表

10、中的數(shù)據(jù)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。a處填_;b處填_;c處填_。實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),要注意讓彈簧測(cè)力計(jì)沿著豎直方向做_運(yùn)動(dòng)。分析比較表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是_。如果繼續(xù)增大鉤碼的重量,不計(jì)摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率將 ( “變大”、“變小”或“不變”)。五、計(jì)算題(共27分)26.(9分)我市某座橋全長(zhǎng)約300m一輛質(zhì)量為1.8×103kg、車輪著地總面積為0.06m2的小汽車,從橋頭勻速行駛至橋尾,所用時(shí)間為20s,所受阻力是2.0×103N(不考慮車長(zhǎng),g取10N/Kg)小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾速度是多大?小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾牽引力所做的功是多大?當(dāng)小汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少Pa?27(9分)裝卸工人用如圖所示的裝置將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m,在此

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