高中生物必修1：第4～6章綜合試卷

1、高中生物必修1:第46章綜合試卷姓名學(xué)號分數(shù)（滿分90分）-8 -一、選擇題（每題1分，共30分）1 .細胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是A .流動性、選擇透過性B .選擇透過性、流動性C .流動性、流動性 D .選擇透過性、選擇透過性2 .有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分層膜。這種物質(zhì)出入細胞膜的方式是C.主動運輸D.胞吞、胞吐A.自由擴散 B.協(xié)助擴散3 .植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有外界溶液濃度大于細胞液濃度細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性細胞液濃度大于外界溶液濃度原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性A.B.C.D.4 .將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素

2、的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜A.吸附硅的能力強，吸附鈣的能力弱B.運載硅的載體多，運載鈣的載體少C.吸收硅的方式是自由擴散，吸收鈣的方式是主動運輸可使心肌細胞對 CS2+吸收量明顯減少，而對、C6H12O6D.吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量5.若對離體的心肌細胞施用某種毒素，的吸收則不受影響。這種毒素的作用:A.抑制呼吸酶的活性C.改變了細胞膜的結(jié)構(gòu)6 .酶具有極強的催化功能，其原因是A.降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能C.提高了反應(yīng)物分子的活化能7 .能夠促使脂肪酶水解的酶是.抑制Ca2+載體的活動.改變了細胞膜兩側(cè) Ca2+的濃度8 .增加了反應(yīng)物之間的接觸面積D

3、.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能A.肽酶B.蛋白酶C.脂肪酶8 .如圖反應(yīng)式中的 AF各代表一種物質(zhì),D.淀粉酶E是果糖、F是葡萄糖 則A、D分別是假如A.蔗糖、蔗糖酶9 .在有氧呼吸過程中，水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在A.第一和第二階段B.第二和第三階段C.第一和第三階段D.第三和第二階段10 .用酵母菌釀酒時，如果向釀酒的原料中通入足量的氧氣，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.酵母菌死亡，不產(chǎn)生酒精C.酵母菌增多，產(chǎn)生酒精增多B.酵母菌增多，不產(chǎn)生酒精D.酵母菌減少，產(chǎn)生酒精增多11 .在呼吸過程中有二氧化碳放出，則可判斷此過程A. 一定是無氧呼吸 B. 一定是有氧呼吸 C. 一定不是酒精

4、發(fā)酵 D. 一定不是乳酸發(fā)酵12 .自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是A.能否進行光合作用B.能否利用光能C.能否利用化學(xué)能D.能否將無機物轉(zhuǎn)化為有機物13 .酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧條件下能進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的 ATP。那么，它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為 A. 1 : 3B. 19: 1C. 3: 1D. 1 : 1914 .在做植物實驗的暗室中，為了盡可能地降低植物光合作用的強度，最好安裝A.紅光燈B.綠光C.白熾燈D.藍光燈15 .葉綠體色素在層析液中溶解度第二高的是A.葉綠素a B.葉綠素b C.胡蘿卜素D.葉黃素16 .在光照最強的夏

5、季的中午，綠色植物的光合作用強度反而會降低。此時，細胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是A.增加、減少、減少C.減少、增加、減少B.減少、增加、增加D.增加、減少、增加17 .在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是A.赤道板、染色體、細胞膜 B .紡纏絲、赤道板、染色體C.細胞壁、染色體、紡纏體 D .細胞壁、核膜、染色體、著絲點18 .下列圖一表示一個細胞周期中染色體變化的不同情況，在分裂過程中染色體變化的順序應(yīng)該是-a.b.剪y C. D. dA19 .下列哪種細胞的分裂屬于無絲分裂,A.洋蔥根尖細胞的分裂B .人皮膚的再生過程C.蛙的紅細胞的分裂D .癌細胞的

6、惡性增殖20 .下列哪種細胞的全能性容易表達出來A.蛙的口腔上皮細胞 B. 蠶豆的葉肉細胞C. 蛔蟲的卵細胞 D. 受精卵21 .植物光合作用過程中釋產(chǎn)生的水的氫來自原料中的A.水 B. 二氧化碳 C.五碳化合物D.三碳化合物4個時間從同一棵綠色植4個圓片放入酒精中煮一下，22 .某同學(xué)在夏季天氣晴朗的一天，分別于清晨、正午、傍晚、深夜 物各取一片綠葉，并從每片葉子上取下同樣大小的圓片，再將這 取出后用清水沖洗，加碘染色，染色最深的應(yīng)是哪片葉的圓片A.清晨的葉B.傍晚的葉C.深夜的葉D. 正午的葉23 .細胞進行有絲分裂過程中，染色體、染色單體，DNA分子的數(shù)量比為1 ： 2 ： 2時，該細胞

7、處于A.中期或后期B.后期或末期 C.前期或后期 D.前期或中期24 .離體培養(yǎng)的上皮細胞，始終保持為上皮細胞，而不會變成其他類型的細胞，說明細胞分化的那個特征?A.多樣性 B. 持久性 C.不可逆性D. 穩(wěn)定性25 .光照強度和CO濃度是影響光合作用的兩個主要外界因素，以下各圖表示的是北方夏季一 天中棉花葉片光合作用強度的變化曲線，曲線的縱坐標(biāo)表示光合作用強度。請指出正確的圖 解是時阿時間時回26 .下列的敘述中，有一項正確與否不同于其他項目的是：A.葉綠體中色素含有葉綠素和胡蘿卜素兩類，可用丙酮提取B.同一個體的細胞具有多樣性，是由于它們的遺傳物質(zhì)不一樣，是分化的結(jié)果C.動植物形成ATP的

8、途徑分別是呼吸作用和光合作用D.高等植物的細胞都有葉綠體和液泡E.增加空氣中CO的含量能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量F.葉綠素主要吸收紅橙光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光27. 2005年全國首例骨髓造血干細胞移植手術(shù)近日成功實施。上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生 張凱用自己的愛心，重燃了一位24歲北京女研究生的生命之火。下列關(guān)于干細胞的敘述中，不同于其他項目的是A .干細胞的“干”含有樹干即起源之意B.干細胞與血細胞和神經(jīng)細胞一樣，代表一類執(zhí)行特殊功能的細胞C.干細胞主要是在實驗室中培養(yǎng)，在所有生物體內(nèi)也存在D.干細胞只具有分裂的潛能28,有一個研究性學(xué)習(xí)小組做光合作用的實驗，將從池塘中采集的金魚藻分別置于盛有蒸

9、儲 水和池塘水的燒杯中，在充分光照條件下，發(fā)現(xiàn)盛有池塘水的燒杯中有大量氣泡，而蒸儲 水的燒杯中氣泡很少，且短時間后就沒有氣泡了。本實驗結(jié)果不能說明A.蒸儲水中沒有氧氣，金魚藻很快就死了B.池塘水中有HCGT,能為光合作用提供 CO,使光合作用順利進行；蒸儲水中無HCOT,光合作用不能順利進行C.暗反應(yīng)的順利進行對光反應(yīng)有促進作用D. CO是光合作用正常進行的基本條件之一29 .下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是A.呼吸作用能產(chǎn)生大量 ATP,而光合作用卻只是消耗大量ATPB.光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的 ATP都可以用以對方C.光合作用進行的同時不一定都伴隨著呼吸作用的進行D.光合作用

10、和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過程、代謝過程都消耗水和產(chǎn)生水30 .下列關(guān)于細胞衰老和癌變等有關(guān)敘述正確的是A.老年人的白發(fā)是因為頭發(fā)基部細胞內(nèi)缺乏酪氨酸酶。B.癌細胞分裂次數(shù)有限，細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少。C.細胞發(fā)生癌變的內(nèi)部因素與癌基因發(fā)生突變有關(guān)。D.香煙中有許多種化學(xué)致癌因子，應(yīng)該禁止青少年吸煙。題123456789101112131415答題161718192021222324252627282930答二、非選題(每空1分，共60分)1. (12分)下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖和表示細胞有絲分裂 各期的圖像，請據(jù)圖分析并回答下列問題：(1)曲線圖中實線表示 ,虛線表

11、示 ,圖中細胞分裂的正確順序是 _(2)下圖中的C相當(dāng)于曲線圖中的 段(用大寫字母表示)，根據(jù)圖形推測，上圖中的4N應(yīng)該等于(3)圖中的4的變化是 此時在4的周圍 (一種細胞器)的活動明顯加強。(4)上圖中AB段曲線上升是由于 ，此段相當(dāng)于分裂圖中 (字母)時 期；B- E的變化相當(dāng)于分裂圖中的 (字母)。(5)下圖中的E細胞最大的特點是完成 2. (6分)根據(jù)右圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題:(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是 。(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：有氧呼吸白途徑是 。其中產(chǎn)能最多的 是 階段。產(chǎn)H的階段是 。(3)圖中A發(fā)生的場所是, E表示的物質(zhì)是3. (5分)下

12、圖是關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置，請據(jù)圖回答問題：甲(1)酵母菌應(yīng)加到 瓶中；澄清的石灰水應(yīng)加到 瓶中；A瓶中所加 液體的作用是。(2)寫出甲B裝置中發(fā)生的反應(yīng)：一段時間后乙D中發(fā)生的反應(yīng)：4. (7分)下圖是光合作用過程中的某一階段圖解，據(jù)圖回答:(1 )該圖解所示的過程是光合作用的 階段。(2 )C6H12。6中的氧來自于物質(zhì) (3)物質(zhì)為，過程C為(4)寫出圖示過程的能量變化 5. ( 7分)下面是綠色植物體內(nèi):山手漏P + Fi +能量，請回答:(5)寫出光合作用的總反應(yīng)式 (1) A代表, P代表 ,代表, Pi代表。(2)當(dāng)反應(yīng)從左向右進行時，釋放的能量供給 ;當(dāng)反 應(yīng)

13、從右向左進行時，所需的能量來源于 作用和 作用。6. ( 10分)下圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片時表皮細胞，請回答：BC(1) A細胞處于何種生理狀態(tài)。(2)圖中細胞液濃度依次是 >>。(3)如圖所示，A B C三個細胞處于不同濃度的溶液中，則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度關(guān)系是 >。(4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片，并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用 顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離過程，發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)變化的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從(5)圖中標(biāo)號處的物質(zhì)是。7. (5分)為驗證PH對唾液淀粉酶活性的影響，實驗如下：I操作步驟：(1)在15號試管中分別加入0.5%

14、的淀粉液2 ml。3.00ml ,使各試管中反應(yīng)液的PH(2)加完淀粉液后，向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液依次穩(wěn)定在 5.00、6.20、6.80、7.40、8.00 。(3)分別向15號試管中加入0.5%的唾液1 ml,然后進行3 7 c恒溫水浴。(4)反應(yīng)過程中，每隔1分鐘從第3號試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時，立即取出5支試管，加碘液顯色并比色，記錄結(jié)果。n結(jié)果見下表：(注：表示藍色的程度 )試管編號處理12345P H5.006.206.807.408.00結(jié)果(顏色*)+ +十橙黃色十+ +ID請回答:(1)實驗過程中要選擇3 7 c恒溫，原因是 (2)

15、 3號試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明 (3)如果反應(yīng)速度過快，應(yīng)當(dāng)對唾液做怎樣的調(diào)整？ (4)該實驗得出的結(jié)論是 ;酶的最適PH是8. (8分)下圖示酵母菌可能的呼吸過程，請完成下列問題若只產(chǎn)生 CO2不消耗O2,則 (圖中)。若產(chǎn)生的 CO2比吸收 O2的摩爾數(shù)多，則(圖中)。若產(chǎn)生的 CO2與吸收 O2的摩爾數(shù)相等，則(圖中)。B點表示 (CO2釋放量表示)，此時 CO2的 總釋放量。高中生物必修1:第46章綜合試卷參考答案:.單選題題123456789101112131415答B(yǎng)BBBBABBBBDDDBD題161718192021222324252627282930答B(yǎng)CCCDABDDCEAADD二.多選題三.非選擇題1.(1)DNA的數(shù)量染色體的數(shù)量EADCBF(2)DE 12(3)細胞板 由細胞中央向四周擴展，逐漸形成新的細胞壁高爾基體(4)DNA勺復(fù)制EADC(5) DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成2. (1) 丙酮酸(2)A 、C、D D A、C(3)細胞質(zhì)基質(zhì) C2H5。即口 CQ3. (1) B D C E吸收空氣中的二氧化碳(2)略4. (1)暗反應(yīng)(2) 3 CQ 2(3)印 C 3的還原(4) ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>