結(jié)題報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)PPT課件

1、結(jié)題報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)溫州十四中溫州十四中 薛巍薛巍一、有充裕的時(shí)間n上學(xué)期主要任務(wù)是選題、開(kāi)題。n下學(xué)期主要任務(wù)是研究實(shí)踐、結(jié)題。二、有優(yōu)秀的范例n溫州十四中研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀結(jié)題報(bào)告n校園網(wǎng)上的“研究性學(xué)習(xí)專題”n曾經(jīng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的其他優(yōu)秀結(jié)題報(bào)告n摹本 鼓勵(lì)三、有充分的修改n指導(dǎo)學(xué)生從三個(gè)方面進(jìn)行修改n1 1、形式、形式 首先，讓學(xué)生明確結(jié)題應(yīng)遞交的材料有哪些（如開(kāi)題報(bào)告，研究活動(dòng)記錄，收集的資料，總結(jié)性成果和個(gè)人的體會(huì)等）。 其次，通過(guò)教材自學(xué)、提供范例、集體輔導(dǎo)、個(gè)別交流等方式，對(duì)題目、摘要、正文等基本要素的撰寫(xiě)格式加以指導(dǎo)。（高中研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)P77）三、有充分的修改n2 2、內(nèi)容（關(guān)鍵）、

2、內(nèi)容（關(guān)鍵） 去粗取精 歸類分析 n非機(jī)動(dòng)車(chē)道被占用而引起的非機(jī)動(dòng)車(chē)道被占用而引起的安全問(wèn)題安全問(wèn)題的的調(diào)查研究調(diào)查研究n校園附近校園附近非機(jī)動(dòng)車(chē)道被占用情況的調(diào)查非機(jī)動(dòng)車(chē)道被占用情況的調(diào)查研究研究溫州歷史文化古跡的現(xiàn)狀調(diào)查溫州歷史文化古跡的現(xiàn)狀調(diào)查n為了了解溫州歷史文化古跡的現(xiàn)狀，學(xué)生實(shí)地考察了溫州比較有名氣的歷史文化古跡如譙樓 、中山紀(jì)念館、塑門(mén)古街和池上樓，在結(jié)題報(bào)告中他們主要以“池上樓”的考察為例，展示溫州歷史文化古跡的現(xiàn)狀。關(guān)于我校高中生晚自修后回家難情況的調(diào)查及建議關(guān)于我校高中生晚自修后回家難情況的調(diào)查及建議n3.1訪問(wèn)校辦主任陳林虎老師訪問(wèn)校辦主任陳林虎老師nQ：您是否有所耳聞我

3、校高中生晚自修回家難的問(wèn)題？nA：我知道一些，但并不是十分了解?，F(xiàn)在的“回家難”反映在哪里？nQ：比如公交車(chē)在晚上班次少，許多同學(xué)乘公交車(chē)回家較比如公交車(chē)在晚上班次少，許多同學(xué)乘公交車(chē)回家較為困難。為困難。nA：教育局已經(jīng)意識(shí)到公交車(chē)回家的這個(gè)現(xiàn)象，也已經(jīng)聯(lián)系公交公司適當(dāng)?shù)淖稣{(diào)整。前幾周公交公司就已經(jīng)向各學(xué)校同學(xué)征集回家搭乘公交的路線等。但是這個(gè)重點(diǎn)在白天回家的公交車(chē)。晚上還沒(méi)有著重考慮。nQ：我們學(xué)校能否提供校車(chē)？我們學(xué)校能否提供校車(chē)？nA：目前為止提供校車(chē)的學(xué)校不多，小學(xué)或者幼兒園可能有。主要針對(duì)學(xué)生的安全問(wèn)題。但是我們學(xué)校暫時(shí)還未考慮到，主要是我校高中生的分布面十分廣，遍布溫州各地方，不

4、像初中生是轄區(qū)的。校車(chē)實(shí)行起來(lái)較為困難。n3.2訪問(wèn)老師我校教務(wù)處主任張學(xué)川老師訪問(wèn)老師我校教務(wù)處主任張學(xué)川老師nQ：因?yàn)楣卉?chē)末班車(chē)時(shí)間較早，大部分學(xué)因?yàn)楣卉?chē)末班車(chē)時(shí)間較早，大部分學(xué)生希望提早晚自修放學(xué)的時(shí)間，您覺(jué)得這生希望提早晚自修放學(xué)的時(shí)間，您覺(jué)得這種提議能夠?qū)嵭袉幔糠N提議能夠?qū)嵭袉?？nA：如果有個(gè)別學(xué)生要趕早的班次公交車(chē)回家，可以向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)之后是可以讓他們提早回家。但是如果晚自修整個(gè)放學(xué)時(shí)間提早的話，是不合理的。學(xué)校晚自修時(shí)間是科學(xué)安排計(jì)算后制定的，可以讓學(xué)生在 這段時(shí)間內(nèi)完成當(dāng)天的作業(yè)。 如果提早了晚自修的時(shí)間， 同學(xué)們雖然是提早放學(xué)回家了， 但是作業(yè)還未完成，寫(xiě)作業(yè)

5、的 狀態(tài)就被打斷了，特別是對(duì)高 三的學(xué)生很不利。三、有充分的修改3、語(yǔ)言 語(yǔ)句通順，錯(cuò)別字、病句、錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要加以糾正。 語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔。四、有后續(xù)的反饋n課題展示 交流與分享n成果上報(bào) 社會(huì)責(zé)任感 n淺議溫州公交車(chē)最后排座位的人性化改良（2003年 指導(dǎo)老師：蔡秀華）n關(guān)于我校高中生晚自修后回家難情況的調(diào)查與建議（10學(xué)年）五、對(duì)教師的要求n1、密切關(guān)注與該課題有關(guān)的信息新型購(gòu)物方式電視購(gòu)物與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物 （09學(xué)年）溫州商報(bào)刊登的關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”的相關(guān)報(bào)道溫州歷史文化古跡的現(xiàn)狀調(diào)查（10學(xué)年） “六城聯(lián)創(chuàng)歷史文化名城” 溫州之聲廣播電臺(tái)等媒體的相關(guān)報(bào)道 “池上樓”被改建成“雅博茶行”關(guān)于我校高中生晚自修后回家難情況的調(diào)查及建議（10學(xué)年） 溫州市教育局關(guān)于開(kāi)通“溫州學(xué)生公交專線”的問(wèn)卷調(diào)查校園附近非機(jī)動(dòng)車(chē)道被占用情況的調(diào)查研究（11學(xué)年） 溫州網(wǎng)官方微博近期推出一則“鹿城區(qū)計(jì)劃推出公共自行車(chē)出租系統(tǒng)，爭(zhēng)取9月前在主城區(qū)試行公共自行車(chē)出租”的消息五、對(duì)教師