人教版五年級上冊語文期末試卷

1、word文檔下載后（可任意編輯） 人教版五年級上冊語文期末試卷 五年級語文要求掌握更多多音字，字詞，會寫好作文。五年級語文難點是作文，重點在于閱讀。下面和來看看人教版五年級上冊語文期末試卷。希望對大家有所幫助。 第一部分：基礎知識積累與運用（30分） 一、看拼音，寫詞語。（3分） 過l（ ） tiào（ ）望 瓦 lì（ ） jn（ ）shn（ ） xián（ ）疑 二、下列詞語中完全正確的一組是（ ）。（2分） a、肅立 高朝 預定 次序 b、灰燼 豪邁 敬仰 歧途 c、收獲 愛慕 鼓厲 捕撈 d、盜竊 即使 廢水 靈魄 三、把下列詞語補充完整，再選擇適當?shù)脑~語

2、填在句子中的括號里。（5分） 毫不猶（ ） 風欺（ ）壓 不（ ）爭辯 眾志（ ）城 安然無（ ） 滿腔（ ）火 一如既（ ） 勵精圖（ ） 這個玻璃盤很堅固，從桌面上掉了下來，仍（ ），沒有裂縫。 四、選擇合適的詞語填空。（3分） 堅決 堅強 堅毅 堅信 1.媽媽說：“孩子，你要（ ）點，不要被困難嚇到?！?2.無論別人如何反對，他都（ ）自己的決策沒有錯。 3.在這次拔河比賽前，同學們都（ ）表示，一定要取得勝利。 五、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（4分） 怪：a感到奇怪 b奇怪 c 責備；怨 d很；非常 1.讓它荒著怪可惜的，就開辟出來種花生吧。（ ） 2.請你不要

3、怪他，這一切都是我的錯。（ ） 3.不要大驚小怪，這都是她努力的結果。（ ） 4.這種花只在夜間開放，真是怪事。（ ） 六、按要求改寫句子。（4分） 1.你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。（修改病句） _ 2.我們吃的穿的，每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說法，不改變句子意思） _ 七、用線把左右兩邊的內容連起來，再根據(jù)要求填空。（2+4分） 讀書破萬卷 不在于飾貌 寶劍鋒從磨礪出 春生江上幾人還 孝在于質實 梅花香自苦寒來 家在夢中何日到 下筆如有神 1.在七律·長征中，最能體現(xiàn)紅軍不怕困難的詩句是：_ 2.請寫出課外積累的一句表達思鄉(xiāng)情感的詩句：_ 九、語文實踐。（3分）

4、在遨游漢字王國的綜合性學習中，你們班或者你們小組開展了那些活動， 有什么收獲？請你簡單說一說，向大家匯報：_ 。 第二部分：閱讀積累與運用（30分） 一、閱讀課文片段，完成練習。（12分） 圓明園中，有金碧（ ）的殿堂，也有玲瓏（ ）的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的， 如，蓬萊瑤臺、武陵春色。 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北， 飽覽著中外風景名勝；留戀其間，仿佛置身在幻想的境界里。 圓

5、明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、_、元 、_、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。 1.我能按查字典的要求填空。（2分） “剔”按音序查字法應先查大寫字母_，再查音節(jié)_，按部首查字法應先查_部，再查_畫。 2.請把短文第一句中的兩個詞語補充完整，填在括號里。（2分） 3.我能在短文第二自然段中的橫線上填寫朝代名稱。（2分） 4判斷題，請在正確說法的句子后面括號里打“”（3分） （1）“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。”這句話在文中起過渡作用。 （ ） （2）“它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

6、”說明圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。 （ ） （3）“園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；”這樣寫是為了說明圓明園沒有什么特點。 （ ） 5.課文的題目是圓明園的毀滅，但為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌呢？請把最正確的答案序號寫在（ ）（3分） a因為再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀，讓我們記住屈辱的歷史，增強民族使命感，激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。 b因為想告訴我們如要重建圓明園，就要記住圓明園昔日的輝煌的樣子。 c因為再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀，就能更加吸引大家去了解圓明園，并要保護好圓明園遺址。 二、閱讀短文，完成練習。

7、（18分） _ 有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物?！?一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還（ ）地問：“孩子，你哭什么？” 孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的（ ），你應該珍惜才對！”“那-我怎么會不知道？”孩子驚奇地問。 老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？” 孩子聽著，眼睛忽地一亮。 老人接著說：“不僅如此

8、，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了_。這些，難道還不夠嗎？” 孩子聽著，陷入了深思。 老人又說：“ 孩子 ，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿（ ）的心，那是為了讓你珍惜生活-去熱愛這個世界吧！” 1.給短文擬個題目，寫在短文上面的橫線上。（3分） 2.在文中找出下列詞語的近義詞。（2分） 珍愛（ ） 悲痛（ ） 3.發(fā)揮你的想象，在文中橫線上補充完整句子。（3分） 4.聯(lián)系上下文，在文中括號里填上適當?shù)脑~語。（3分） 5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認為他傾訴什么呢？請寫在下面橫線上。 _（2分） 6.主要寫了一件什么事？（3分） _ 7.閱讀完短文，你有什么感受？請把感想寫在下面橫線上。（2分） _ 第三部分：習作 （40分） 根據(jù)下列提示與要求，完成一篇不少于400字的習作。（40分） 提示：在你的成長過程中，總有一些人、一些