人教版(新) 五下《同分母分?jǐn)?shù)加減法》

1、.同分母分?jǐn)?shù)加減法教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步理解同分母分?jǐn)?shù)加減的算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則并能正確熟練地計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)和仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。2、在具體情景中理解分?jǐn)?shù)加減法的意義。3、培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括等思維能力。4、通過(guò)學(xué)生的自主探索和合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)加、法計(jì)算。教具準(zhǔn)備：課件、長(zhǎng)（正）方形紙、彩筆。教學(xué)過(guò)程：一、孕伏鋪墊1、前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)以及分?jǐn)?shù)單位，下面讓我們一起來(lái)完成幾道習(xí)題。（1） 7/8 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位

2、。（2）5/9 里有（ ）個(gè) 1/9 ；（ ）個(gè)1/8 是 7/8 。二、探究新知?jiǎng)偛糯蠹冶憩F(xiàn)非常出色，現(xiàn)在老師想考考大家的聽(tīng)力，請(qǐng)聽(tīng)題：把一張餅平均分成8份，爸爸吃了 3/8張餅，媽媽吃了1/8 張餅。（1）你獲得哪些數(shù)學(xué)信息？（指名說(shuō)）（2）根據(jù)這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。（根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，教師隨機(jī)板書(shū)。）爸爸和媽媽共吃了多少?gòu)堬?？爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬灒?、解決問(wèn)題（1）師：要求爸爸和媽媽一共吃了多少個(gè)蛋糕？應(yīng)怎樣列式？生列式師板書(shū)： 為什么這樣列式？（生可能說(shuō)：要想求一共吃多少?gòu)堬?？根?jù)整數(shù)的加法的做法就應(yīng)用加法。要把兩個(gè)數(shù)合并起來(lái)，所以用加法計(jì)算。)那么這個(gè)算式與我們以前學(xué)

3、習(xí)的有什么不同？-以前我們學(xué)習(xí)的是整數(shù)和小數(shù)的加法計(jì)算，而這是分?jǐn)?shù)加法計(jì)算。（板書(shū)：同分母分?jǐn)?shù)加減法）2、探究同分母分?jǐn)?shù)相加的算理。（1）引入：下面就讓我們拿出準(zhǔn)備好的學(xué)具：同桌一組，畫(huà)一畫(huà)、涂一涂，互相說(shuō)一說(shuō)到底等于多少呢？（2）小組拿出學(xué)具動(dòng)手實(shí)驗(yàn)（3）學(xué)生匯報(bào)（學(xué)生可能說(shuō)我把圓平均分成8份，媽媽吃了其中各一份，爸爸吃了其中的3份，合起來(lái)吃了其中4份，共吃了這張餅的4/8，也就是4/8張。）師板書(shū)：（張）強(qiáng)調(diào)計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。3、思考：通過(guò)計(jì)算上題，想一想分?jǐn)?shù)加法的含義是什么？怎樣計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的加法？同分母分?jǐn)?shù)相加，分子相加分母不變。4、自主學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)減法的算法師：你們解決了一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在能獨(dú)立解決第二個(gè)問(wèn)題嗎？（1）學(xué)生嘗試獨(dú)立列式。（2）學(xué)生匯報(bào)，老師板書(shū)： 師說(shuō)明分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法相同5、歸納概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算法師：同分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？學(xué)生交流討論，共同歸納概括，師板書(shū)：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加、減，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。三、鞏固練習(xí)1、P90頁(yè)做一做。四、拓展應(yīng)用結(jié)合生活實(shí)際，列舉同分母分?jǐn)?shù)加減法的例子。（指名說(shuō)信息提數(shù)學(xué)問(wèn)題,大家列式解答。）五、課堂評(píng)價(jià)1、小結(jié)全課：這節(jié)課，你有什么收獲？2、集體評(píng)價(jià)：學(xué)生自評(píng)、互評(píng)自己在本課中的表現(xiàn)。3、教師評(píng)價(jià)：學(xué)生課堂學(xué)習(xí)