中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 3中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹和落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德 建設(shè)的若干意見(jiàn) 和 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意 見(jiàn) (以下簡(jiǎn)稱(chēng)意見(jiàn))的精神，以教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全 國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知以及省、市相關(guān)文件精神為指南，遵循教師培養(yǎng)規(guī)律和以人為本的培訓(xùn)思想， 積極通過(guò)以專(zhuān)家引領(lǐng)、合 作學(xué)習(xí)和自主反思為主要手段的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)， 不斷提高班主任的德育 理論水平和實(shí)際工作能力，創(chuàng)建創(chuàng)新型、專(zhuān)業(yè)化班主任教師隊(duì)伍，更 好地推動(dòng)我區(qū)德育工作向縱深發(fā)展。二、目標(biāo)和任務(wù)1 1.培訓(xùn)目標(biāo)中小學(xué)班主

2、任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分， 是中小學(xué)思想 道德教育的骨干，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)中小學(xué)班主任培 訓(xùn)，就是要切實(shí)提高我區(qū)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和班主任工作水平，充分發(fā)揮中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針、 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)等方面的骨干作用，全面推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。2 2.培訓(xùn)任務(wù)(1)加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。我們將通過(guò)集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)我區(qū)現(xiàn)有的中學(xué)班主任5050 余2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 3人，小學(xué)班主任 450450 余人開(kāi)展培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任認(rèn)真思考和分析當(dāng)前班主任工作所面臨的問(wèn)題與挑

3、戰(zhàn)， 努力提高全體班主任的光榮感、責(zé) 任感、使命感和危機(jī)感，掌握班主任工作必備的知識(shí)和技能，使班主 任在思想政治與職業(yè)道德、基本理論與崗位技能、教育理念與德育科 研能力、日常管理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的提高，切實(shí)幫助他們向“品德的引領(lǐng)者、知識(shí)的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)節(jié)者和班 級(jí)的管理者”這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，并逐步形成他們各自的班主任工作特色，打造一支德高業(yè)精的中小學(xué)班主任隊(duì)伍。（2 2）建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。從今年起，組織現(xiàn)在已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，接受不少于 3030 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)努力，使我區(qū)自 XXXX 年起，全面 實(shí)行“班主任資格證書(shū)

4、制度”，中小學(xué)班主任將全員持證上崗。（3 3）實(shí)行班主任培訓(xùn)考核制和輪訓(xùn)制。考核合格者發(fā)給江西省中小學(xué)教師培訓(xùn)合格證和xxxx 市中小學(xué)班主任任職資格證；不 合格者將不得上崗，必須參加下一年度的培訓(xùn)。已獲得合格證和任職 資格證的教師在其擔(dān)任班主任期間，每三年必須參加一次市級(jí)或區(qū)級(jí) 班主任培訓(xùn)，每年必須至少參加一次校本培訓(xùn)。三、組織和保障1 1 .加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃。為加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn) 行，我區(qū)成立了“ xxxx 區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對(duì)我 區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的規(guī)劃統(tǒng)籌和組織管理， 組織制定和完善班 主任工作制2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 3度。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校則承擔(dān)具體實(shí)施中小學(xué)班主任全員培 訓(xùn)的工作。區(qū)屬各校要制定出具體可行的班主任培訓(xùn)計(jì)劃， 積極組織 形式多樣的校本研訓(xùn)活動(dòng)，加快本校班主任教師隊(duì)伍的建設(shè)。2 2 .加強(qiáng)管理，建立檔案。將班主任培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育的內(nèi)